年级年级组工作计划3篇.docx

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1、 年级年级组工作计划3篇年级年级组工作规划 篇1 11月5日，柳江县教研室召开了秋学期小学46年级语文课改中心组成员会议。我有幸成为这期课改的新成员，面对新的工作，新的角色，布满了盼望和挑战，为了使自己新的工作能有规划的进展，连续学习实践新课程理念，仔细贯彻执行县教育局学科中心组工作要点，努力转变工作方式，探究教师的新模式，制定我的教师个人进展规划。 第一、进展目标和措施。 一名教师必需有较高的素养，我的教学阅历欠缺，参与中心组的工作对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼时机，为了尽快的适应并做好新的工作，我在充分熟悉教育意义的根底上，不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科

2、学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 1、深化课改，做创新型的教师。在课改活动中，我要注意对自身教育行为的反思-实践，在教学中，我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习兴趣，仔细设计每一节课，并准时对每节课进展反思，仔细分析课堂和班级治理中消失的问题，并准时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。 2、连续更新自己的专业学问。在教学活动中留意搜集专业进展的新动向、新信息，不断更新学问，以适应时代进展的要求和学生学习的需求。 3、多读书。要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍。同时留意多钻研，勤思索，将自己的教

3、育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格。 4、虚心请教，取人之长，补己之短。我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。 其次、积极参与中心组活动。 20xx年我的个人详细规划： 1、11月5日将个人博客参加到县级课改中心组（四至六年级）的博客团，将自己的每月写好优秀教后小结，反思等上传，并通过网络向同伴学习，优化自己的教学行为、思想。 2、11月6日到18日，11月25日至12月18日参与组内网上读书沙龙活动。平日里坚持阅读教育杂志，每月摘抄不少于一篇，并记录体会。 3、11月16日、12月16日积极参与中心组的听课、评课活动，课后积极参与互动式评

4、课并上传广西根底教研网、都乐网。 4、12月30日积极参与网络议课活动，将自己的评议上传网上，并就共同关怀的问题绽开争论，相互启发，从中获得对课程和教学的理解。 5、每学年撰写高质量工作总结和教学论文上传广西根底教研网、都乐网。 在以后的中心组活动以及教学工作中，我要积极努力加强自身建立，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。同时也盼望能在教学上能得到各位教师的教导和帮忙。面对新的工作环境我布满了信念，也有很多自己的设想，我将带着我的激情连续教育教学，在实践中摸索，在实践中成长，成为一个反思型教师、讨论型教师。 年级年级组工作规划 篇2 一、年级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班

5、级成绩、班级文化建立等方面）： 经过七年级全体教师尤其是12位班主任的努力，七年级整体进展状况较平稳。我们用最快的时间帮忙学生顺当地度过了其次次断乳，适应了新学校、新学习；我们用饱满的工作热忱投入每一天的工作，无论教育还是教学都开展的井然有序并有所成效。从开学至今，我们屡次受到校领导的表扬。 新的一年又开头了，反思过去，我们的确取得了一些成绩，但我们更要遥想将来，站得更高，看得更远，走的更扎实。依据一学期以来的观看以及与班主任们的沟通和探讨，我认为我们七年级还存在以下一些问题。 1、学习和竞争气氛还不浓，缺乏一种你追我赶的良性竞争意识。而贪图享受、懒懒散散、拖拖拉拉现象却有日益扩张之势。假如在

6、这一学期不能制止不良现象，进展下去后果是相当可怕的。 2、班干部队伍建立相对滞后。老北郊都有这样一个体验：班干部难选。以前是可供候选的人太多了，大队长、中队长一大串，不知选谁好，有些中队长甚至由于落选可能还有心情，班主任要做安抚工作。而现在班干部难选，是一个班级中找不出几个像样的成熟的班干部。在这种状况下，我们选出的班干部本身可能之前并没有班干部阅历或班干部阅历匮乏。一方面使班主任工作得不到有效的帮助和支持，另一方面学生干部可能由于工作的问题影响在班级中的人际关系，影响心情甚至学习。 3、文明礼仪和卫生常规不过硬，没有很好的内化，有反复性。要抓住开学八好评比的契机，加强常规的强化与考核。 4、

7、个别班主任和任课教师的教育方式还比拟急躁和粗糙。 5、班主任教育工作的敏感度和实效性有待进一步优化。 6、对新教师的关注度不够。新教师的成长完全是在学校培训、备课组同事的帮忙下进展的，年级组这一层面的帮忙和考核几乎空白。 7、对作业量的检查没有制度化为常规。 二、本学期年级目标（队伍建立、常规治理、特色进展等）： 队伍建立方面： 本学期要加强三方面队伍建立 1、加强班主任队伍建立2、加快青年教师成长的步伐3、加强班干部队伍建立 常规治理方面： 从班级卫生为抓手，以开学八好为契机，加强卫生常规的治理。通过环境的净化来营造良好的学习、生活环境。 借开学八好的东风，进展年级常规标兵评比活动， 通过每

8、周的作业量登记，掌握各学科作业量，减负增效 特色进展方面： 常规过硬、减负增效 三、主要措施： 抓好常规的策略： 1、借开学八好评比的东风，在年级开展常规标兵评比，将2周评比顺延到一个月，选出七年级常规标兵，制作宣传展板，树立典范。常规标兵在班内设立常规示范监视岗，监视班内常规治理。 2、对班级每月一个常规重点考核。2月主要考核环境卫生，3月主要考核文明礼仪，4月主要考核学习气氛，5月考核活动参加，6月考核优秀班干部。 抓好队伍建立策略： 一、班主任队伍：（主题词：学习、合作） 1、利用周会，班主任进展理论学习沟通 2、每周一2位班主任将自己的班会内容进展沟通，周会时集体争论 3、每月6位班主

9、任召开公开主题班会，大家相互学习 4、每月一篇案例反思 二、班干部队伍建立 1、优秀班主任进展讲座式培训 2、文明班级班干部阅历沟通 3、班干部活动设计评比 三、青年教师队伍建立 1、加强对青年教师的听评课，每月听青年教师各1课。 2、加强对各备课组集体备课的考察 3、催促青年教师随堂听课，评课，写反思 4、指导青年教师相互合作学习 年级年级组工作规划 篇3 一、指导思想： 围绕学校工作的核心，结合本年级组的实际状况，进一步加强教育教学常规治理，年级组全体教师齐心协力以共同为促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯而努力。 二、工作目标： 1、加强和提高班主任工作的责任心和技巧性。 2、抓

10、好学生行为标准和养成教育。 3、积极、有效、主动参加学校开展的各项活动 4、提升学生自我治理力量。 三、详细工作： 1、开学初班主任、任课教师要仔细具体做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级规划及教学规划。班主任及任课教师要特殊关怀关爱特别学生。 2、利用班会、校内外活动、黑板报等各种教育手段开展思想教育活动，结合学校工作安排和班级实际状况做到有规划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处。班级应对班级的思想教育工作实行监视。强化学生日常行为标准的训练，增加学生仆人翁意识，形成良好的学习风貌，良好的卫生和学习习惯。 3、依据学校教育教学的要求，本学期要加强对学生的学习习惯培育。教

11、师通过各种教学手段引导、培育学生的学习兴趣。并且尽可能做到分层教育，在保证教学质量的前提下要减轻学生的学业负担。 4、安全工作常抓不懈。七年级学生还处于好动的年龄阶段，依据学生的年龄特征，进展深入细致的安全教育工作，增加学生的安全意识，年级组全部的任课教师都要对学生加强安全教育。并且要准时制止学生不文明的行为，将一切担心全隐患毁灭在萌芽状态。 5、依据学生的年龄特点，开展必要的心理安康教育和青春期教育。亲密关注行为偏差的学生，并帮忙、引导这些学生用正确的处事方法对待各种问题及困惑。 6、各班开好一次主题班会课;组织好学生参与各项社会实践活动、校运动会等各项集体活动。并通过开展以上这些活动不断表达出班级的文化特色。 7、完善学校、学生、家长三位一体的教育体系，做到教师、学生、家长的协调互动。构建起班主任与家长沟通、年级组、学校与家长沟通的纽带，家校协作，进一步推动学校素养教育的进展。 8、本学期规划召开一次家长会，以期得到家长的理解和协作。