15陈情表 (2).ppt

上传人:gsy****95 文档编号:85175024 上传时间:2023-04-10 格式:PPT 页数:22 大小:264.50KB
返回 下载 相关 举报
15陈情表 (2).ppt_第1页
第1页 / 共22页
15陈情表 (2).ppt_第2页
第2页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《15陈情表 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《15陈情表 (2).ppt(22页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、陈 情 表晋 李密陈陈情情表表陈述、禀报陈述、禀报隐情、苦衷隐情、苦衷奏章奏章禀告自己苦衷的奏章晋武帝征召李密为太子洗马,李密不愿应诏,就写晋武帝征召李密为太子洗马,李密不愿应诏,就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。文章说明了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。文章说明自己与祖母相依为命的特殊感情,叙述委婉,辞意自己与祖母相依为命的特殊感情,叙述委婉,辞意恳切,相传晋武帝看了此表后很受感动,特赏赐给恳切,相传晋武帝看了此表后很受感动,特赏赐给李密奴婢二人,并命郡县按时给其祖母供养。李密奴婢二人,并命郡县按时给其祖母供养。表表,古代文体,属奏议类,臣民对君主有所陈述请求,古代文体,属奏议类,臣

2、民对君主有所陈述请求时所用。时所用。n 人言读人言读出师表出师表不哭者不忠,不哭者不忠,读读陈情表陈情表不哭者不孝。不哭者不孝。n千百年来,人们常以忠则千百年来,人们常以忠则出师出师,孝则孝则陈情陈情相提并论。相提并论。结结 构构 梳梳 理:理:n一段:历述自己的悲惨遭遇。一段:历述自己的悲惨遭遇。n二段:叙写进退两难的处境。二段:叙写进退两难的处境。n三段:提出孝之大理。三段:提出孝之大理。n四段:提出先尽孝、后尽忠。四段:提出先尽孝、后尽忠。文言知识总结臣以险衅,夙遭闵凶臣以险衅,夙遭闵凶九岁不行,零丁孤苦九岁不行,零丁孤苦臣密今年四十有四。臣密今年四十有四。通通 假假 字字有,有,通通“

3、又又”。闵,闵,通通“悯悯”,忧患忧患零丁,零丁,通通“伶仃伶仃”,孤独的样子孤独的样子除除“除除臣洗马臣洗马”。任命,授职任命,授职卒卒 信臣信臣精精卒卒陈利兵陈利兵保卒余年保卒余年 步兵。又古代军队编制,一百人为卒步兵。又古代军队编制,一百人为卒 完毕,结束完毕,结束 矜矜犹蒙犹蒙矜矜育育不不矜矜名节名节怜惜怜惜自夸自夸一词多义一词多义臣臣以以险衅险衅 是是以以区区不能废远区区不能废远猥猥以以微贱微贱 臣无祖母,无臣无祖母,无以以至今日至今日 是以是以区区区区不能废远不能废远 秦以秦以区区区区之地之地以以区区区区介词,因介词,因介词,凭借介词,凭借与与“无无”连用,意为连用,意为“不能不能

4、”。自己的私情自己的私情少,小少,小与与“是是”连用,因此连用,因此至于至于成立成立至于至于成立成立九岁九岁不行不行臣以供养臣以供养无主无主 后刺史荣举臣后刺史荣举臣秀才秀才到了到了成人自立成人自立不能走路不能走路优秀人才优秀人才无人来做无人来做古今异义词:古今异义词:辛酸苦楚辛酸苦楚臣之臣之辛苦辛苦 欲苟顺私情,则欲苟顺私情,则告诉告诉不许不许 听臣微听臣微志,庶刘志,庶刘侥幸侥幸是以是以区区区区不能废远不能废远申诉申诉(苦衷苦衷)幸运幸运自己的私情自己的私情古今异义词:古今异义词:非臣殒首所能非臣殒首所能上报上报报答皇上报答皇上臣欲奉诏臣欲奉诏奔驰奔驰奔走效力奔走效力1 1、祖母无臣,无以

5、、祖母无臣,无以终终余年余年2 2、愿陛下矜悯愚、愿陛下矜悯愚诚诚3 3、凡在、凡在故老故老,犹蒙矜育,犹蒙矜育4 4、是以区区不能废、是以区区不能废远远5 5、外外无期功强近之亲无期功强近之亲,内内无应门五次之童。无应门五次之童。6 6、猥以、猥以微贱微贱7 7、则刘氏病、则刘氏病日日笃。笃。动词使动用法,使终了动词使动用法,使终了形名,诚心形名,诚心形名,故旧遗老形名,故旧遗老形动,远离形动,远离名状,在家之外名状,在家之外名状,在家里名状,在家里形作名,卑微低贱的身份形作名,卑微低贱的身份名状,一天一天名状,一天一天词类活用词类活用判断句(含否定判断)判断句(含否定判断)非非臣陨首所能上

6、报臣陨首所能上报这实在不是我肝这实在不是我肝脑涂地就能报答得了皇上的大恩大德啊。脑涂地就能报答得了皇上的大恩大德啊。今臣亡国贱俘今臣亡国贱俘我现在已是个卑我现在已是个卑贱的亡国之俘虏。贱的亡国之俘虏。臣之辛苦,臣之辛苦,非非独蜀之人士及二州牧伯独蜀之人士及二州牧伯所见明知。所见明知。我的苦楚,并不是只有蜀我的苦楚,并不是只有蜀地的人士和梁益二州的长官才清楚地的人士和梁益二州的长官才清楚而刘夙婴疾病而刘夙婴疾病急于星火急于星火是臣尽节于陛下之日长是臣尽节于陛下之日长状语后置。比流星的坠落还要急状语后置。比流星的坠落还要急特殊句式特殊句式被动句被动句.婴疾病婴疾病被疾病缠绕,被疾病缠绕,为疾病所困

7、。为疾病所困。状语后置。这样看来,我给陛下尽职状语后置。这样看来,我给陛下尽职的时间还很长。的时间还很长。孤苦伶仃:孤苦伶仃:茕茕孑立:茕茕孑立:形影相吊:形影相吊:日薄西山:日薄西山:气息奄奄:气息奄奄:人命危浅:人命危浅:朝不虑夕:朝不虑夕:形容孤单困苦,无依无靠。孤苦:没有依形容孤单困苦,无依无靠。孤苦:没有依 靠,生活困苦。伶仃:孤独。靠,生活困苦。伶仃:孤独。形容孤苦伶仃,无依无靠。茕茕:孤独无靠形容孤苦伶仃,无依无靠。茕茕:孤独无靠的样子。立:孤单单地呆着。的样子。立:孤单单地呆着。只有自己的身体和影子互相安慰,形容十分只有自己的身体和影子互相安慰,形容十分孤单。形:身体。吊:慰问

8、。孤单。形:身体。吊:慰问。太阳快要落山,比喻人衰老临近残废或事物太阳快要落山,比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄:迫近。腐朽即将灭亡。薄:迫近。气息微弱,形容快要断气的样子。气息:呼气息微弱,形容快要断气的样子。气息:呼吸时进出的气。奄奄:气息微弱的样子。吸时进出的气。奄奄:气息微弱的样子。形容寿命已经不长,即将死亡。人命:寿命。形容寿命已经不长,即将死亡。人命:寿命。危:危险。浅:不久,时间短。危:危险。浅:不久,时间短。早晨不能考虑晚上会怎样,情势危急,随时早晨不能考虑晚上会怎样,情势危急,随时都可能发生变故。都可能发生变故。文章一开始,作者说:文章一开始,作者说:“臣以险衅,夙遭

9、闵凶。臣以险衅,夙遭闵凶。”该句在全段中起到什么作用?它提了哪几个该句在全段中起到什么作用?它提了哪几个 方面?方面?n总摄总摄作用。作用。n第一:半岁丧父,四岁母嫁,第一:半岁丧父,四岁母嫁,祖母抚养祖母抚养;n 第二:第二:年幼多病年幼多病,九岁不行,伶仃孤苦;,九岁不行,伶仃孤苦;n第三:第三:两辈单传两辈单传,内外无亲,形影相吊;,内外无亲,形影相吊;n 第四:第四:祖母祖母年迈,夙婴疾病,年迈,夙婴疾病,卧病不起卧病不起。2、文中哪些地方可以体现新晋对蜀汉旧臣李、文中哪些地方可以体现新晋对蜀汉旧臣李密的起用?李密又是如何应对的?密的起用?李密又是如何应对的?n察,举,拜,除,责,催察

10、,举,拜,除,责,催n应对应对:辞,辞,告诉,狼狈辞,辞,告诉,狼狈n3、从本段中我们看到的是李密的态度坚决呢,、从本段中我们看到的是李密的态度坚决呢,还是他的哀婉陈情?还是他的哀婉陈情?n词意凄恻婉转词意凄恻婉转,恭谨虔诚,恭谨虔诚,外表像是俯首乞怜,外表像是俯首乞怜,令人同情。令人同情。实质是态度坚决,实质是态度坚决,还是不去应征。还是不去应征。4.李密最担心晋武帝怀疑他哪一点?他李密最担心晋武帝怀疑他哪一点?他是怎么为自己辩解的?是怎么为自己辩解的?n矜守名节。矜守名节。n本本图图宦宦达达至至微微至至陋陋过过蒙蒙拔拔擢擢岂岂敢敢盘桓。盘桓。语言艺术语言艺术 1 1、四字骈句、四字骈句(语

11、势连贯、紧凑,不拖沓)(语势连贯、紧凑,不拖沓)2 2、对偶句(、对偶句(使语气显得使语气显得 强烈,语意简洁凝练,读强烈,语意简洁凝练,读来朗朗上口,使文章的感情倍感热切,更具说服来朗朗上口,使文章的感情倍感热切,更具说服力)力)“生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。祖母刘闵臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,祖母刘闵臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于九岁不行,零丁孤苦,至于 成立成立”“外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,”“前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣

12、秀才”臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年3比喻句比喻句(形象生动,感情浓烈,富有感染力)(形象生动,感情浓烈,富有感染力)“刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。”“乌鸟私情,愿乞终养。乌鸟私情,愿乞终养。”臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。州司临门,急于星火。州司临门,急于星火。以落日喻人命,贴切在刻画了祖母苍老多病的形象,以落日喻人命,贴切在刻画了祖母苍老多病的形象,融入浓烈的抒情色彩,能极大地引发读者的同情融入浓烈的抒情色彩,能极大地引发读者的同情以鸟喻人,鸟亦如

13、此,人何以堪?其诚挚恳切之以鸟喻人,鸟亦如此,人何以堪?其诚挚恳切之情溢于言表,岂能不打动人?情溢于言表,岂能不打动人?似犬似马,忠恳之情,怖惧之态溢于言表。似犬似马,忠恳之情,怖惧之态溢于言表。“急于星火急于星火”用比喻形容情势紧迫,形象生动。用比喻形容情势紧迫,形象生动。1、臣、臣以险衅以险衅,夙遭闵凶夙遭闵凶2、外无、外无期功强近期功强近之亲,内无之亲,内无应门应门五尺之僮五尺之僮3、臣、臣具以表闻具以表闻,辞不就职。,辞不就职。4、今臣亡国贱俘今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。5、乌鸟私情,愿乞终养乌鸟私

14、情,愿乞终养6、臣生当陨首,死当结草。、臣生当陨首,死当结草。翻译句子。(做在作业本)翻译句子。(做在作业本)1.吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。子气也。我派人去看过他头上的云气,全都成我派人去看过他头上的云气,全都成龙虎的龙虎的形状形状,成为,成为五彩五彩的颜色,的颜色,这是这是天子的云气啊。天子的云气啊。2.所以所以遣将守关者,备他盗之出入与非常遣将守关者,备他盗之出入与非常也也。我派遣将领守住函谷关我派遣将领守住函谷关的原因是的原因是,防备别的,防备别的盗贼的进入和盗贼的进入和意外事故的发生意外事故的发生。3.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也

15、。今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。现在项庄拔剑起舞,他的现在项庄拔剑起舞,他的用意用意常常在沛公身常常在沛公身上。上。翻译句子。(做在作业本)翻译句子。(做在作业本)4.臣死且不避,卮酒安足辞?臣死且不避,卮酒安足辞?我死我死尚且尚且不退避,一杯酒不退避,一杯酒哪里值得推辞哪里值得推辞。5.杀人如不能举,刑人如恐不胜。杀人如不能举,刑人如恐不胜。杀人杀人唯恐唯恐不能不能杀尽杀尽,刑罚刑罚人唯恐用不尽酷刑。人唯恐用不尽酷刑。6.大行不顾细谨,大礼不辞小让。大行不顾细谨,大礼不辞小让。做大事不用顾虑做大事不用顾虑细节细节,行大的礼节不讲究,行大的礼节不讲究小小的谦让的谦让。7.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?现在人家现在人家是是切肉的切肉的刀和砧板刀和砧板,我们是鱼和肉,我们是鱼和肉,告辞什么告辞什么呢?呢?

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com