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1、 小学二年级音乐课堂教学计划 2年级的小朋友活泼好动,对一切新奇事物都有着深厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期盼着。 经过一年的学习,学生对于学校的规章制度,小学生守则都有了也许的了解。因此,在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在唱歌,舞蹈方面或许是以前常常熬炼,表现特别好。 两个班的小朋友状况大同小异,有一小局部虽对乐理学问把握的不够,但是仿照力量比拟强,而且也能娴熟把握。大约占整体学生的30%35%左右。50%的小朋友还可以,20%的小朋友唱歌时,五音不全,仿照力量又比拟差。 其中主要缘由是没有承受过长期的训练,还不能很好的表现自己,性格内向也是缘由之一。因此,利用音乐
2、课及课外活动,培育他们良好的兴趣,打好根底是当前首要任务之一。 二、教材分析 本册教材内容有:分为十个单元,每个单元包括感受音乐,表现音乐,制造音乐以及学习和音乐文化的宽阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、观赏、器乐、律动,创编等。要求如下:唱歌:学习用正确的口形唱歌,咬字吐字清楚,学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好的表现歌曲的情感。观赏:观赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式,常见的 乐器和演奏形式,了解中外出色音乐家。感受音乐的不怜悯绪。器乐:熟悉各种打击乐器,并学会正确的演奏方法。慢慢培育儿童的音乐制造力和协作力量。律动:要
3、求学生协作音乐,跟教师示范,在技能训练上,留意培育学生的音乐感知力。 本学期教材在学科教学中的地位和作用。 音乐教育是根底教育的有机组成局部,是实施美育的”重要途径。对于陶冶情操,培育创新精神和实践力量,提高文化素养与审美力量,增进身心安康,促进学生德智体美劳全面进展具有不行替代的作用。 三、教学目标及重难点 (1)学问目标: 1、 熟悉熟悉打击乐器碰铃和响板。“”和“”,感受音的长短,并且学会正确的演奏方法。 2、 通过学习歌曲,理解歌曲所包括的小学问。 (2) 力量目标: 1、 学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿态和呼吸方法唱歌。自然圆润的发声,清楚的咬字、吐字。 2、 通过学习本册教
4、材,熟悉一些乐器,初步学习演奏方法。 3、 通过音乐嬉戏,引起学生的兴趣,培育学生合作进取的精神,培育学生对音乐的兴趣。 4、通过声音创编的活动,激发学生对制造的兴趣,并从中获得胜利的喜悦。 (3)情意目标: 通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培育渗透到音色教育中,启迪才智,培育合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有抱负,有道德,有文化,有纪律的全面进展的新人。 (4) 质量目标: 根本上能把握教材规定的简洁的音乐技能,把握熟悉简洁的乐谱的力量,能够完整的演唱歌曲,本学期新扩展了音乐制造和音乐与之相关的文化内容,进展学生制造性思维力量及提高学生的人文素养。 (5)教学
5、重点:以审美体验为核心,提高学生的审美力量,进展制造思维。 教学难点:审美情操的培育,实践力量的培育,培育学生的制造精神和合作精神的力量。 四. 改良教学的措施 1、 仔细钻研大纲和教材,在此 根底上按课时,并按教育处统一备课格式,仔细写好教学详案。 2、 仔细执行课时规划,严格把握40分钟的课堂时间,向40分钟要效率。 3、 充分作好课前预备。 4、 仔细根据教案上课,上课坚持说一般话,在课上多给学生自我表现和发问的时机。 5、 依据学生身心进展的特点,适当放第要求,防慢教学进展,打好根底,培育学生的学习兴趣。 6、 依据本校条件设备,充分利用投影仪、录象、录音机等教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。 7、 完成教材任务的同时,为培育学生的兴趣,提高活动力量,且协作学校社会的中心工作,丰富校园生活,本学期预备成立几个兴趣小组,如器乐、舞蹈、合唱等。 8、 提优补差的途径: (1)、通过课堂教学。 (2)、通过课外艺术活动。 方法:示范:教师示范、学生仿照。 鼓舞、表扬法:通过鼓舞表扬大体高学生的学习兴趣。 因材施教法:针对不同学生实行不同的方法,扬长避短,使学生学有所得,学有所长。 五.教学进度表周次略 【小学二年级音乐课堂教学规划】