八年级数学平行四边形18.1平行四边形18.1.2.2平行四边形的判定2导学案新版新人教版15928.pdf

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1、 18.1.2.2 平行四边形的判定(2)导学案 学习目标 1.掌握“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”的判定方法.2.会进行平行四边形的性质与判定的综合运用.一、自学释疑 如何用“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”的判定方法.?二、合作探究 探究点 1:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 想一想 我们知道,两组对分别平行或相等的是平行四边形.如果只考虑四边形的一组对边,它们满足什么条件时这个四边形能成为平行四边形呢?对于这个问题,有以下两种猜想:猜想 1:一组对边相等的四边形是平行四边形;猜想 2:一组对边平行的四边形是平行四边形.这两种猜想对吗?如果不对,你能举出反例吗?活

2、动 如图,将线段 AB 向右平移 BC 长度后得到线段 CD,连接 AD,BC,由此你能猜想四边形 ABCD 的形状吗?猜一猜 经历了上面的活动,你现在能猜出,一组对边满足什么条件的四边形是平行四边形吗?一组对边平_的四边形是平行四边形.证一证 如图,在四边形 ABCD 中,AB=CD 且 ABCD,求证:四边形 ABCD 是平行四边形.证明:连接 AC.ABCD,1=2.在ABC 和CDA 中,ABC_CDA(_).BC=DA.又AB=CD,四边形 ABCD 是_.要点归纳:平行四边形的判定定理:一组对边_的四边形是平行四边形.几何语言描述:在四边形 ABCD 中,ABCD,AB=CD,四边

3、形 ABCD 是平行四边形.典例精析 例 1 如图,点 A,B,C,D 在同一条直线上,点 E,F 分别在直线AD 的两侧,AE=DF,A=D,AB=DC求证:四边形 BFCE 是平行四边形 变式题 如图,点 C 是 AB 的中点,AD=CE,CD=BE(1)求证:ACDCBE;(2)求证:四边形 CBED 是平行四边形.针对训练 1.已知四边形 ABCD 中有四个条件:ABCD,AB=CD,BCAD,BC=AD,从中任选两个,不能使四边形 ABCD 成为平行四边形的选法是 ()AABCD,AB=CD BABCD,BCAD CABCD,BC=AD DAB=CD,BC=AD 2.四边形 AEFD

4、 和 EBCF 都是平行四边形,求证:四边形 ABCD 是平行四边形.探究点 2:平行四边形的性质与判定的综合运用 典例精析 例 2 如图,ABC 中,BD 平分ABC,DFBC,EFAC,试问 BF 与 CE 相等吗?为什么?例 3 如图,将ABCD 沿过点 A 的直线l折叠,使点 D 落到 AB 边上的点 D处,折痕l交 CD 边于点 E,连接 BE求证:四边形 BCED是平行四边形.方法总结:此题利用翻折变换的性质以及平行线的性质得出DAE=EAD=DEA=DEA,再结合平行四边形的判定及性质进行解题.针对训练 1.四边形 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点O,给出下列四个条件:

5、ADBC;ADBC;OAOC;OBOD.从中任选两个条件,能使四边形ABCD为平行四边形的选法有()A3 种 B4 种 C5 种 D6 种 2.如图,在ABCD 中,E,F 分别是 AB,CD 的中点,连接 DE,EF,BF,写出图中除ABCD以外的所有的平行四边形.三、随堂检测 1.在ABCD 中,E、F 分别在 BC、AD 上,若想要使四边形 AFCE 为平行四边形,需添加一个条件,这个条件不可以是()AAF=CE BAE=CF CBAE=FCD DBEA=FCE 2.已知四边形 ABCD 中,ABCD,AB=CD,周长为 40cm,两邻边的比是 3:2,则较大边的长度是()A8cm B1

6、0cm C12cm D14cm 3.如图,在平行四边形 ABCD 中,EFAD,HNAB,则图中的平行四边形的个数共有_个.4.如图,点 E,C 在线段 BF 上,BE=CF,B=DEF,ACB=F,求证:四边形 ABED为平行四边形 5.如图,ABC 中,AB=AC=10,D 是 BC 边上的任意一点,分别作 DFAB 交 AC 于 F,DEAC 交 AB 于 E,求 DE+DF 的值 我的收获 _ 参考答案 随堂检测 1.B 2.C 3.9 4.证明:BE=CF,BE+EC=CF+EC 即 BC=EF 又B=DEF,ACB=F,ABCDEF,AB=DE.B=DEF,ABDE 四边形 ABED 是平行四边形 5.解:DEAC,DFAB,四边形 AEDF 是平行四边形,DE=AF.又AB=AC=10,B=C.DFAB,CDF=B,CDF=C,DF=CF,DE+DF=AF+FC=AC=10

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