三年级语文下册肥皂泡1课件北京版.ppt

《三年级语文下册肥皂泡1课件北京版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文下册肥皂泡1课件北京版.ppt（17页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三年级语文下册肥皂泡1课件北京版学习目标1.1.学会本课的生字、词。学会本课的生字、词。2 2、有感情地朗读课文，了解儿时的作者是怎样、有感情地朗读课文，了解儿时的作者是怎样玩玩“吹肥皂泡吹肥皂泡”的游戏的。的游戏的。新乐市实验学校新乐市实验学校我会读我会读肥皂泡肥皂泡 搅拌搅拌 蘸水蘸水 溶化溶化 黏稠黏稠山巅山巅婴儿婴儿 渡过渡过颤巍巍颤巍巍 脆薄脆薄 玲珑娇软玲珑娇软 光影凌乱光影凌乱 轻清透明轻清透明 新乐市实验学校新乐市实验学校1.“我我”是怎样做泡泡水的？是怎样做泡泡水的？2、用用“先先然后然后接着接着”介绍一下作者是怎样吹肥皂泡的。介绍一下作者是怎样吹肥皂泡的。小组合作小组合作新

2、乐市实验学校新乐市实验学校当堂检测当堂检测一、拼音乐园。看拼音写词语。一、拼音乐园。看拼音写词语。fizornghulnglngjioo（）（）（）（）二、火眼金睛。形近字组词。二、火眼金睛。形近字组词。娇娇()扯（扯（）渡（渡（）拌（拌（）轿轿()址（址（）镀（镀（）伴（伴（）桥桥()趾（趾（）度（度（）胖（胖（）三、慧眼识真。用三、慧眼识真。用“”给画线字选择正确的读音。给画线字选择正确的读音。1.黏黏稠稠(zhnnin)屏屏着呼吸着呼吸(pingbng)挨着挨着(ii)光影凌乱光影凌乱(lngling)2.若用扇若用扇(shnshn)子在下面轻轻地扇子在下面轻轻地扇(shnshn)送，送

3、，有时它能飞得很高很高。有时它能飞得很高很高。四、头脑灵活。按课文内容填空。四、头脑灵活。按课文内容填空。这时，大家都这时，大家都()心，（心，（）头，（）头，（）呼吸，）呼吸，不久，不久，这光丽的薄球就无声地这光丽的薄球就无声地()了。肥皂水了。肥皂水()下来，（下来，（）眼）眼睛里，使大家都忽然（睛里，使大家都忽然（），），()了眼泪。了眼泪。新乐市实验学校新乐市实验学校学习目标回头看1.1.学会本课的生字、词。学会本课的生字、词。2 2、有感情地朗读课文，了解儿时的作者、有感情地朗读课文，了解儿时的作者是怎样玩是怎样玩“吹肥皂泡吹肥皂泡”的游戏的。的游戏的。新乐市实验学校新乐市实验学校第

4、二课时新乐市实验学校新乐市实验学校学习目标学习目标1.1.我能体会出作者文笔的细腻与精美。我能体会出作者文笔的细腻与精美。2.2.我能通过品词析句，体会肥皂泡给人我能通过品词析句，体会肥皂泡给人的梦幻般的感觉和想象。的梦幻般的感觉和想象。新乐市实验学校新乐市实验学校师友交流师友交流轻声读第轻声读第3 3、4 4自然段，思考：自然段，思考：“我我”吹的肥皂泡又是什么样？把这样吹的肥皂泡又是什么样？把这样的语句画下来，读一读。的语句画下来，读一读。（1）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。（2）有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形状，颤巍巍的，光影凌乱。

5、新乐市实验学校新乐市实验学校 默读第默读第5 5自然段，思考：自然段，思考：“肥皂肥皂泡给小朋友们带来了怎样的梦泡给小朋友们带来了怎样的梦幻般的感觉？幻般的感觉？”小组合作探究小组合作探究新乐市实验学校新乐市实验学校（3 3）“我我”为什么快乐？为什么骄为什么快乐？为什么骄傲？冰心奶奶又有什么希望呢？傲？冰心奶奶又有什么希望呢？新乐市实验学校新乐市实验学校 冰心奶奶吹出的肥皂泡多美呀，同冰心奶奶吹出的肥皂泡多美呀，同时我们还感受到了吹肥皂泡的乐趣。时我们还感受到了吹肥皂泡的乐趣。同学们，同学们，学习了课文，说一说你有学习了课文，说一说你有什么收获和感受呢？什么收获和感受呢？拓展实践拓展实践课后

6、同学们自己去做肥皂泡吹肥皂泡，课后同学们自己去做肥皂泡吹肥皂泡，试着把吹肥皂泡的情景写下来，一定试着把吹肥皂泡的情景写下来，一定会很有意思。会很有意思。当堂检测新乐市实验学校新乐市实验学校1 1、说说本节课你的收获。、说说本节课你的收获。2 2、假如你就是肥皂泡，你会带着假如你就是肥皂泡，你会带着希望和梦想飞到哪儿？希望和梦想飞到哪儿？谁愿意说说你美好的想像，让我谁愿意说说你美好的想像，让我们也来分享你的快乐。们也来分享你的快乐。当堂检测当堂检测新乐市实验学校新乐市实验学校学习目标回头看学习目标回头看1.1.我能体会出作者文笔的细腻与精美。我能体会出作者文笔的细腻与精美。2.2.我能通过品词析句，体会肥皂泡给人我能通过品词析句，体会肥皂泡给人的梦幻般的感觉和想象。的梦幻般的感觉和想象。新乐市实验学校新乐市实验学校