21数怎么不够用了.ppt

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1、教学过程:教学过程:1、数的起源、数的起源古代猎人打了一只老鹰,用数如何古代猎人打了一只老鹰,用数如何表示一只老鹰表示一只老鹰有了有了整数整数 二人分一只西瓜,用数如何二人分一只西瓜,用数如何表示半只西瓜表示半只西瓜有了有了分数分数货币购物,用数如何表示货币购物,用数如何表示2元元3角角4分分有了有了小数小数。2、负数来源于生活、负数来源于生活例例1、2月月3日,深圳气温零上日,深圳气温零上15c,哈尔滨气温零下哈尔滨气温零下10c,若若零上零上15c,用用15c表示,那么表示,那么零下零下10c 如何表示?如何表示?例例2、我国有一座世界最高峰、我国有一座世界最高峰珠穆朗玛峰,高度比海平珠穆

2、朗玛峰,高度比海平面高面高8848米,在新疆境内,还米,在新疆境内,还有一个吐鲁番盆地,高度比海有一个吐鲁番盆地,高度比海平面底平面底155米,若海平面的高米,若海平面的高度为零度,则它们的高度分别度为零度,则它们的高度分别如何表示?如何表示?数怎么数怎么不够用了?不够用了?155海平面海平面吐鲁番盆地珠穆朗玛峰8848思思考考题题:有有没没有有比比零零小小的的数数?加加10分分扣扣10分分得得0分分第第1题题 第第2题题 第第3题题 第第4题题 第第5题题第一队第一队第二队第二队第三队第三队第四队第四队第第1题题 第第2题题 第第3题题 第第4题题 第第5题题 合计合计第一队第一队+10-1

3、0+10+10-10+10第二队第二队-10+100+10+10+20第三队第三队+10+10-10-1000第四队第四队+10-10+10-10-10-10全国主要城市天气预报城市城市天气天气 高温高温低温低温城市城市天气天气高温高温低温低温哈尔滨哈尔滨 小雨小雨156长春长春多云多云1810沈阳沈阳小雨小雨197天津天津小雨小雨128西宁西宁小雪小雪5-4银川银川小雪小雪0-3兰州兰州小雪小雪3-3西安西安小雨小雨1674 4、用正负数表示生活中意义相反的量、用正负数表示生活中意义相反的量、用正负数表示生活中意义相反的量、用正负数表示生活中意义相反的量议一议:议一议:议一议:议一议:举一些

4、生活中象增加与减少,举一些生活中象增加与减少,举一些生活中象增加与减少,举一些生活中象增加与减少,升高与降低,升高与降低,升高与降低,升高与降低,盈利与亏损,盈利与亏损,盈利与亏损,盈利与亏损,零上与零下,收入与支出等零上与零下,收入与支出等零上与零下,收入与支出等零上与零下,收入与支出等 实例。实例。实例。实例。3、正、负数的概念、正、负数的概念 像像+5,+1.2,+等等大于零的数大于零的数,叫做,叫做正数正数。它们都比它们都比零大零大。像像-5,-1.5,-等在正数前面加上等在正数前面加上“-”号的数叫做号的数叫做负数负数,它们都比它们都比零小。零小。“0”既不是既不是正数正数,也不是,

5、也不是负数负数。“0”具有中性特征具有中性特征财富全球强中的主要零售企业财富全球强中的主要零售企业排名排名公司公司年收入年收入利润利润雇员人数雇员人数/人人2沃尔玛沃尔玛166809.05377.0114000046麦德龙麦德龙46663.6295.117144066家乐福家乐福39855.7805.6297290111特斯科特斯科30351.91088.4134896153大荣大荣25320.1-195.247953184佳士客佳士客22451.3-25.234375单位:百万美元单位:百万美元例1 (1)在知识竞赛中在知识竞赛中,如如果用果用+10分表示加分表示加10分分,那么扣那么扣20

6、分怎样表示分怎样表示?解解:(1)扣扣20分记作分记作-20分分解解:(1)扣扣20分记作分记作-20分分(2)某人转动转盘某人转动转盘,如果如果用用+5圈表示沿逆时针方向圈表示沿逆时针方向转了转了5圈圈,那么沿顺时针方那么沿顺时针方向转了向转了12圈怎样表示圈怎样表示?(2)沿顺时针方向转沿顺时针方向转12圈记作圈记作-12圈圈(2)沿顺时针方向转沿顺时针方向转12圈记作圈记作-12圈圈(3)在某次乒乓球质量检在某次乒乓球质量检测中测中,一只乒乓球超出标一只乒乓球超出标准质量准质量0.02克记作克记作+0.02克克,那么那么-0.03克表示什么克表示什么?(3)-0.03克表示乒乓球克表示乒

7、乓球的质量低于标准质量的质量低于标准质量0.03克克.(3)-0.03克表示乒乓球克表示乒乓球的质量低于标准质量的质量低于标准质量0.03克克.4、有理数的分类、有理数的分类 负分数负分数整整数数分分数数有有理理数数 1,2,3 01,2,3正整数正整数零零负整数负整数 正分数正分数判断题:1、如果50元表示支出50元,那么200元 表示收入200元。()2、如果10表示提前10分钟到校,那么5 表示迟到5分钟到校。()20,-8,0,-1课堂练习:()如果零上5C记作+5C,那么零下3C记作什么?()东、西为两个相反方向,如果-米表示一个物体向西运动米,那么+米表示什么?物体原地不动记为什么?()某仓库运进面粉吨,那么运出.吨应记作什么?()把下列各数填入相应的图形中内 6.3,20,8,8,0,1,3.4,-6.3,8%,3.4,20,3.48%,整数整数分数分数正有理数正有理数非正有理数非正有理数-6.3,-8,-1,0,(-3C)(+表示物体向东运动米米)表示物体向东运动米米)(-3.8 吨吨 )小结:小结:本节课通过实例引进了负数、有理数的概本节课通过实例引进了负数、有理数的概念,学习了负数的表示方法,并会对有理念,学习了负数的表示方法,并会对有理数进行正确的归类。数进行正确的归类。布置作业:布置作业:课本课本 3、4、6、7

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