第一单元成长的节拍复习课件.ppt

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1、第一单元成长的节拍单元总结提升第一单元成长的节拍单元总结提升【知识脉络】【考点聚焦】1、为什么说中学生活是我们的新起点？、为什么说中学生活是我们的新起点？答（1）我们有了一个新的名字-中学生。（2）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?答：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在：体现在：随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开

2、精神世界的面纱。随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?答：(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。4、我们应该怎样对待初中生活？、我们应该怎样对待初中生活？（1）初步确立对生活的信念和追求。（2）制定具体可行

3、的学习目标。（3）珍视当下，把握机遇，从点滴做起。5、青少年为什么需要梦想（意义）青少年为什么需要梦想（意义）（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。有了这样的梦想，人类才能不断进步和发展。6、我们应该树立什么样的梦想？我们应该树立什么样的梦想？（1）少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连。（2）少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。7、少年的梦想有什么特点？少年的梦想有什么特点？答：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（3）少年的梦想，与时代的

4、脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。8、为什么实现梦想需要付出努力支持、为什么实现梦想需要付出努力支持?答：（1）放弃，梦想将成为一种臆想；坚持，进取成为一种信念。（2）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。（3）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败从头再来的勇气，是）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。9、我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力、我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力?答：（1）努力，需要立志。志向是人生的航标。（2）努力，需要坚持

5、。（3）努力，也有方法。）努力，也有方法。10、我们应该怎样正确认识学习？、我们应该怎样正确认识学习？答：（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。（2）学习不仅仅局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。（3）学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（4）学习伴随着我们的成长。人的一生是一个不断学习和发展的过程。（5）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。（为什么要终生学习？）为什么要终生学习？

6、）11、学习的重要性体现在哪些方面？学习对我们的成长和发展有什么重要意义、学习的重要性体现在哪些方面？学习对我们的成长和发展有什么重要意义？答：（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。12、如何理解学习是苦乐交织的？、如何理解学习是苦乐交织的？答：（1）学习中有快乐。表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到

7、学习带来的快乐。（2）学习中也有辛苦。表现在：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。（3）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。13、怎样学会学习？、怎样学会学习？答：（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的才是最好的。善于从生活中汲取养料，掌握基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。同伴互助、分工合作，独立

8、思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。【考试题型】题型一、努力实现梦想纵观近几年考试可以看出，有关“努力实现梦想”的知识点考查得比较多。题型以选择题、启示类理解题为主，往往结合“中国梦，我的梦”考查梦想的作用以及怎样实现梦想等。例1、在人生的道路上，我们每个人都有自己的梦想和目标。右面漫画启示我们在实现梦想和目标的过程中()A.有了梦想，就一定能取得成功B.为了让自己的人生更有意义，应为自己设立更多的梦想和目标C.梦想是人生的奋斗目标和指路明灯D.梦想和目标的实现必须落实在踏踏实实的行动中解析：本题考查怎样实现梦想。A项错误，太绝对；B项错误，为了让自己的人生更有

9、意义应为自己设立远大的梦想和目标，梦想和目标可以分为总目标和阶段性目标，而不是更多的目标；C项不符题意。故答案是D项。点拨：追逐梦想不是口号，而是需要脚踏实地的行动，追梦应从树立梦想、完善自我、脚踏实地三个方面落实行动。据此判断D项符合题意。例2、山东泰安中考改编坚定人生梦想，涂抹青春色彩维吾尔族小伙艾克白尔从小就梦想成为一名教师，高中毕业报考了新疆师范大学。他汉语发音不标准，理解慢，语言表达能力弱学不好汉语，就学不好专业课，怎么办？“老师告诉我，坚持读报既能提高汉语能力，又能了解时政，丰富专业知识。”从此，他每天早起领取新报纸，放声朗读一小时。世上最难的事就是坚持，而他一坚持就好几年。通过不

10、断地阅读，他对汉语的兴趣不断加深，平时说话引经据典，古典诗词常挂嘴边。他还发现自己有一说话就脸红的毛病。当老师这样怎么能行？改！为此，他选择参加普通话能力大赛、竞选学生会、参加公益活动等，挑战自我。最终，他凭借出众的口才、良好的工作能力，当选校学生会副主席，信心倍增。在校期间，艾克白尔成绩十分优秀，多次获得国家奖学金、励志奖学金。“我做到了凭自己的奖学金支付学费、生活费，减轻父母的负担！”有梦的人生不空虚，有梦的青春最亮丽。结合本单元的内容，谈谈艾克白尔坚实的追梦历程给我们哪些有益的人生启迪。解析：本题是一道启示类理解题，主要考查梦想的作用及实现梦想的途径。回答本题要抓住题干要求：结合本单元的

11、内容谈人生启迪。因此回答时应结合教材知识，从梦想的作用和怎样实现梦想的角度组织答案。答案：(1)梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。我们应树立远大理想，追求积极向上的人生目标。(2)把梦想变成现实，需要付出努力。梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。努力，让我们拉近梦想和现实的距离。努力是行动，努力更是一种生活态度，努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。即使失败让我们一无所有，但我们仍然可以选择继续努力。(3)努力，需要立志。把梦想转化为具体的目标，找到现实与目标之间的差距，落实在每

12、一天的具体行动中。然后，我们要做的，就是坚持。这个过程会很艰难，但能够让我们收获良多，甚至受益一生。(4)青春时节是孕育理想、确立志向的最佳时期。我们应珍陪青春年华，努力提高自身素质。方法：本题是一道启示类理解题，回答启示类问题一般要从“为什么”“怎样做”的角度组织答案，回答本题要明确题干要求：结合本单元的内容谈人生启迪。明确题干要求，就明确了答题方向，即给我们的人生启迪应从梦想的作用和怎样实现梦想的角度回答。题型二、明确学习的重要性，树立终生学习的观念为应对知识经济的挑战，我国正在建设学习型社会，同时，科教兴国战略和人才强国战略不断深入实施，本考点成为各地中考普遍关注的内容。考查内容有正确认

13、识学习，学习的重要性，如何培养终生学习的能力及珍惜青春、努力学习等。试题多以选择题、简答题、材料分析题等形式呈现。例3、2016年4月19日，清华大学终生学习实验室正式成立。这是国内第一个终生学习实验室。未来，实验室将探索全新的创新学习和教育模式，推动中国从学前教育到大学教育的创新学习活动。作为一名学生，终生学习()要求我们珍惜在学校学习的机会 要求我们养成主动学习、持续学习的习惯 不利于我们成为一名优秀的劳动者 才能适应不断发展的社会A.B.C.D.解析：本题考查我们对终生学习的认识。学习没有终点。我们终生都在学习，终生都可以学习。终生学习要求我们珍惜在学校的学习机会，确立终生学习的理念，养

14、成主动学习、持续学习的习惯，所以是正确的；终生学习才能适应不断发展的社会，有利于成为一名优秀的劳动者，错误，正确。故选C。方法：回答本题，一方面要记住终生学习对我们的要求及意义，根据终生学习的要求分析题瞍，排除错误题肢；另一方面要善于运用排除法回答本题，找出明显错误的题肢，排除含有的选项即可得到正确答案为C。例4、习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”请运用所学知识谈谈对这段话的理解。解析：本题是一道理解类材料分析题

15、，考查我们对学习重要性的理解。仔细阅读习总书记的讲话，可知这段话指出了学习的重要性。本题要求运用所学知识谈谈对学习重要性的理解，回答时可从学习对个人的作用、对国家的作用、对社会和民族的作用以及新时代对学习的要求等方面组织答案。答案：习总书记的话指出了学习的重要性。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活，学习对一个人的生存和发展具有重要意义。学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。学习是国家发展对公民的要求，受教育是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教

16、育为国家经济发展和社会进步作出贡献。知识经济时代对劳动者的素质提出了更高的要求，如果不继续学习，人的生命将会枯萎，不及时更新自己的知识结构，将会成为新的“文盲”。在学习型社会中，树立终生学习的观念，不断学习，不断进步，应是我们一生的追求。点拨：回答本题关键是要抓住材料反映的主旨，从“应该把学习作为首要任务”可以看出材料强调的是学习的重要性，根据材料反映的主旨，结合教材知识进行归纳总结即可。题型三、发现自己随着青少年自我意识的增长，发现自己成为需要，更成为一种可能。因此“发现自己”这一知识点成为中考的常考点。题型以选择题、简答题、漫画类试题为主，考查的主要内容有：正确认识自己的重要性、认识自己的

17、途径、积极接纳自己、欣赏自己、做更好的自己、激发自己的潜能等。例5、漫画你会吗启示我们，在生活中()A.要善于亮出自己B.要学会比较优劣C.要全面认识自我D.要客观对待他人解析：本题考查全面认识自己的知识。漫画中的小鸡和小鸭都只看到了自己的长处，而没有看到自己的短处和别人的长处，是一种片面认识自己的表现，这就告诉我们应该学会全面认识自己，既要看到自己的长处，也要看到自己的短处。答案选C。点拨：回答时要注意理解全面认识自己的含义，既要看到自己的长处，也要看到自己的短处；既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。例6、诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当条

18、小鲈鱼但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所蕴含的道理是()要发掘自身的潜能，充实和提高自我应塑造十全十美的自我形象 应以积极乐观的态度，面对现实生活 要用全面、发展的眼光看待自己A.B.C.D.解析：本题考查如何正确认识自己、做更好的自己。“应塑造十全十美的自我形象”观点错误，与题干材料不符，排除包含的选项，故选B。方法：回答本题首先要弄清诗句所蕴含的道理，诗句中“当一片草地”“当条小鲈鱼”“要当湖里最活泼的小鲈鱼”体现了积极乐观的态度，面对现实生活，用全面、发展的眼光认识自己。“要当湖里最活泼的小鲈鱼”更体现了发掘自身的潜能，充实和提高自我。对照题肢，即可选出正确答案。1、“知人者智，自知者明

19、”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，我们中学生能从这些古语中获得的信息是（）A、认识自己很重要，我们要正确认识自己B、认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度C、我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确D、认识自己很不容易，并且不如学习重要，我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事【考点聚焦】2、学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是（）学习就是指在学校里学习书本知识现在是终生学习的社会，我们要终生学习，适应不断发展的社会学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习A、B、

20、C、D、3、背景材料：北京时间2015年10月5日下午，2015年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，中国药学家屠呦呦获奖。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。1969年中国中医研究院接受抗疟药研究任务，屠呦呦成为课题攻关组组长，开始了征服疟疾的艰难历程。当时，青蒿素的提取是一个世界公认的难题。屠呦呦和她的小组搜集了包括青蒿在内的600多种可能对疟疾治疗有效果的中药药方，对其中200多种中草药380多种提取物进行筛查，用老鼠做试验，也没有发现有效结果。屠呦呦和她的同事们熬过了无数个不眠之夜，体会了无数次挫折。“

21、后来，我想到可能是因为我在加热的过程中，破坏了青蒿里面的有效成分，于是改为用乙醚提取。我们把青蒿买来先泡，然后把叶子包起来用乙醚泡，直到第191次试验，我们才真正发现了有效成分。经过试验，用乙醚提取的成分，对鼠疟、猴疟的抑制率达到了100%。”屠呦呦说。“那时候，她脑子里只有青蒿素，整天不着家，没白天没黑夜地在实验室泡着”她的老伴儿说。后来，屠呦呦和她的同事在青蒿中提取到了一种无色结晶体，一种熔点为156157的活性成分，他们将这种无色的结晶体物质命名为青蒿素。（1）阅读材料中屠呦呦为梦想而努力的事迹，并结合相关知识，请你把我们需要向屠呦呦一样具有自己的梦想的理由写出来，让我们一起分享。（2分）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。有了这样的梦想，人类才能不断进步和发展。（2）屠呦呦和她的小组发现青蒿素的过程，见证了努力的力量。你是怎样理解努力的？（3分）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。（3）你的梦想是什么？你打算怎样向屠呦呦学习，为实现自己的梦想而努力？（5分）示例：我的梦想是做一名公正的法官。（1分）“努力”也有方法：分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作。努力，需要立志；努力，需要坚持。