人教版高中化学必修第二册教材分析ppt课件 .pptx

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1、必修第二册第五章教材分析必修第二册第五章教材分析0103040205目录CONTENTS章节位置新旧教材对比课标要求解读题外话教学建议01章节位置章节位置必修第一册必修第一册物质及其变化物质及其变化海水中的重要元素海水中的重要元素钠和氯钠和氯铁铁 金属材料金属材料物质结构物质结构 元素周期律元素周期律必修第二册必修第二册化工生产的重要非金属元素化工生产的重要非金属元素化学反应与能量化学反应与能量有机化合物有机化合物化学与可持续发展化学与可持续发展突出学科价值 丰富元素认识02新旧教材对比新旧教材对比化工生产的重要非金属元素（新）化工生产的重要非金属元素（新）第一节第一节 硫及其化合物硫及其化合

2、物第二节第二节 氮及其化合物氮及其化合物第三节第三节 无机非金属材料无机非金属材料实验活动实验活动4 4 用化学沉淀法去除粗盐中用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子的杂质离子实验活动实验活动5 5 不同价态含硫物质的转化不同价态含硫物质的转化非金属及其化合物（旧）非金属及其化合物（旧）1 1 无机非金属材料的主角无机非金属材料的主角硅硅2 2 富集在海水中的元素富集在海水中的元素氯氯3 3 硫和氮的氧化物硫和氮的氧化物4 4 氨氨 硝酸硝酸 硫酸硫酸02新旧教材对比新旧教材对比化工生产的重要非金属元素（新）化工生产的重要非金属元素（新）第一节第一节 硫及其化合物硫及其化合物第二节第二节 氮及其化合

3、物氮及其化合物第三节第三节 无机非金属材料无机非金属材料实验活动实验活动4 4 用化学沉淀法去除粗盐中用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子的杂质离子实验活动实验活动5 5 不同价态含硫物质的转化不同价态含硫物质的转化非金属及其化合物（旧）非金属及其化合物（旧）1 1 无机非金属材料的主角无机非金属材料的主角硅硅3 3 硫和氮的氧化物硫和氮的氧化物4 4 氨氨 硝酸硝酸 硫酸硫酸排序变、角度变、增实验02新旧教材对比新旧教材对比第一节第一节 硫及其化合物硫及其化合物一、硫和二氧化硫一、硫和二氧化硫二、硫酸二、硫酸三、硫酸根离子的检验三、硫酸根离子的检验四、不同价态含硫物质的转化四、不同价态含硫物质的

4、转化旧教材涉及硫的内容旧教材涉及硫的内容一、二氧化硫和三氧化硫一、二氧化硫和三氧化硫二、二氧化硫对大气的污染二、二氧化硫对大气的污染三、硫酸的氧化性三、硫酸的氧化性增：硫、物质转化减：SO3 变：分散集中 02新旧教材对比新旧教材对比第二节第二节 氮及其化合物氮及其化合物(新新)一、氮气与氮的固定一、氮气与氮的固定二、一氧化氮和二氧化氮二、一氧化氮和二氧化氮三、氨和铵盐三、氨和铵盐四、硝酸四、硝酸旧教材涉及氮的内容旧教材涉及氮的内容一、二氧化氮和一氧化氮一、二氧化氮和一氧化氮二、二氧化氮对大气的污染二、二氧化氮对大气的污染三、氨三、氨四、硝酸的氧化性四、硝酸的氧化性增：N2、铵盐 变：分散集中

5、 人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）02新旧教材对比新旧教材对比第一节第一节 硫及其化合物硫及其化合物一、硫和二氧化硫一、硫和二氧化硫二、硫酸二、硫酸三、硫酸根离子的检验三、硫酸根离子的检验四、不同价态含硫物质的转化四、不同价态含硫物质的转化增加反应：S+Fe、Cu、H2SO2+H2S减少反应：SO2+CaO人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）02新旧教材对比新旧

6、教材对比第一节第一节 硫及其化合物硫及其化合物一、硫和二氧化硫一、硫和二氧化硫二、硫酸二、硫酸三、硫酸根离子的检验三、硫酸根离子的检验四、不同价态含硫物质的转化四、不同价态含硫物质的转化探究实验给出试剂完成转化人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）02新旧教材对比新旧教材对比第二节第二节 氮及其化合物氮及其化合物(新新)一、氮气与氮的固定一、氮气与氮的固定二、一氧化氮和二氧化氮二、一氧化氮和二氧化氮三、氨和铵盐三、氨和铵盐四、硝酸四、硝酸增：N2+Mg HNO3分解变：NH4+OH

7、-人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）02新旧教材对比新旧教材对比第三节第三节 无机非金属材料无机非金属材料(新新)一、硅酸盐材料一、硅酸盐材料二、新型无机非金属材料二、新型无机非金属材料旧教材涉及氮的内容旧教材涉及氮的内容一、二氧化硅和硅酸一、二氧化硅和硅酸二、硅酸盐二、硅酸盐三、硅单质三、硅单质减：SiO2+HF、CaO、NaOH增：SiO2+C 人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析

8、课件（共20张PPT）03课标要求课标要求主题主题1 1：化学科学与实验探究：化学科学与实验探究1.3 1.3 化学实验化学实验初步学会物质初步学会物质检验、分离、提纯检验、分离、提纯和溶液配制等实验基础知识和基本技能。和溶液配制等实验基础知识和基本技能。学习研究物质性质、探究反应规律，进行物质分离、检验和制备等不同类学习研究物质性质、探究反应规律，进行物质分离、检验和制备等不同类型型化学实验及探究活动的核心思路与基本方法化学实验及探究活动的核心思路与基本方法。实验设计人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材

9、分析课件（共20张PPT）03课标要求课标要求主题主题2 2：常见的无机物及其应用：常见的无机物及其应用2.1 2.1 元素与物质元素与物质认识认识元素可以组成不同种类的物质元素可以组成不同种类的物质，根据物质的组成和性质可以对物质进，根据物质的组成和性质可以对物质进行分类；行分类；同类物质具有相似的性质同类物质具有相似的性质，一定条件下各类物质可以相互，一定条件下各类物质可以相互转化转化；认识物质在元素中可以具有不同价态，可以通过氧化还原反应实现含有认识物质在元素中可以具有不同价态，可以通过氧化还原反应实现含有不不同价态同种元素的同价态同种元素的物质的相互物质的相互转化转化。元素观、变化观有

10、序思维、类比迁移人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）03课标要求课标要求主题主题2 2：常见的无机物及其应用：常见的无机物及其应用2.5 2.5 非金属及其化合物非金属及其化合物结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，了解氯、结合真实情境中的应用实例或通过实验探究，了解氯、氮、硫及其重要化氮、硫及其重要化合物的主要性质合物的主要性质，认识这些物质在生产中的应用和对生态环境的影响。，认识这些物质在生产中的应用和对生态环境的影响。2.6 2.6 物质性质及转化的价值物质性质及转化的价

11、值2.7 2.7 学生必做实验学生必做实验不同价态含硫物质的转化不同价态含硫物质的转化用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）04教学建议教学建议1 1、发挥元素周期律的指导作用、发挥元素周期律的指导作用 角度：位角度：位构构性性 元素最高价最低价的关系元素最高价最低价的关系 氧化物与氧化物的水化物性质关系氧化物与氧化物的水化物性质关系 路径（方式）：问题引导推测物质性质路径（方式）：问题引导推测物质性质04教学建议教学

12、建议2 2、巩固（建立）研究物质性质的一般思路、巩固（建立）研究物质性质的一般思路 角度：化合物类别角度：化合物类别价态价态 性质：类别通性性质：类别通性氧化性、还原性氧化性、还原性特性特性 路径（方式）：课后作业路径（方式）：课后作业-总结总结SOSO2 2、SOSO3 3的类别性质的类别性质 学生实验学生实验-不同价态含硫物质的转化不同价态含硫物质的转化04教学建议教学建议3 3、发挥核心概念对元素化合物学习的指导作用、发挥核心概念对元素化合物学习的指导作用 突出氧化还原概念突出氧化还原概念 氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、电子转移方向和数目氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、电子转移

13、方向和数目 路径（方式）：标注方程式路径（方式）：标注方程式人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）04教学建议教学建议4 4、发挥分类观对元素化合物学习的指导作用、发挥分类观对元素化合物学习的指导作用 同类物质性质相似同类物质性质相似 CO CO2 2、SOSO2 2、SOSO3 3 H H2 2SOSO4 4、HNOHNO3 3 路径（方式）：对比总结同类物质性质路径（方式）：对比总结同类物质性质 对比总结气体制备对比总结气体制备类比迁移建立模块人教版高中化学（2019）必修第二

14、册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）04教学建议教学建议5 5、重视实验设计能力培养、重视实验设计能力培养 不同价态含硫物质的转化不同价态含硫物质的转化 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子 路径（方式）：增加开放性（多给试剂）路径（方式）：增加开放性（多给试剂）关注原理关注原理增强证据意识增强定量意识人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）谢谢！人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）人教版高中化学（2019）必修第二册 第五章 教材分析课件（共20张PPT）