教学研讨会议主持词精选.docx

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1、教学研讨会议主持词精选教学产生于人类生活的实际须要。生活是教学的根基、依据和根本目的之所在，教学则完满和提升了人的生活的意义、价值与质量。下面是第一范文网小编给大家整理的教学研讨会议主持词精选，仅供参考。 教学研讨会议主持词精选篇1 敬重的各位领导、老师们：大家下午好!六年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特别的地位，是学校教学质量的窗口，是学校整体教学水平的集中体现，这个阶段学生成果的优劣与否将为学生的将来发展起着关键性作用。今年，毕业班还面临全市抽考的严峻形势，为进一步提高我校毕业班的教学质量，同时也为六年级的老师供应一个相互沟通、学习和借鉴的平台，征求六年级谢主任的看法，

2、经过探讨，确定今日下午召开20xx年的毕业班教学研讨会。今日会议的议程有：自20xx年以来，在过去的几年中，由于六年级老师的无私付出，使我校的毕业班教学成果得到了很大的提高，学校的教学成果及调研名次在逐年上升，得到了上级领导和家长们的充分确定，在社会上也有了好的声誉和影响力，为了好的声誉，我们还需努力。议程第一项：咱们毕业班的老师从本届、本班学生的状况、目前教化教学存在的问题、针对问题所实行哪些教化教学的策略、提高教学质量实行哪些措施、学校应为毕业班供应哪些方面的支持等方面，请毕业班的年级主任、教研员、老师畅所欲言的谈一谈。议程其次项：安校长对我们的教学工作作出指导和要求。议程第三项：感谢各位

3、老师真诚的发言，各位老师都是学校的骨干，责任心使命感强，有了在座的无私奉献，信任今年六年级教学成果会更好。下面有请校长作会议总结发言。议程第三项：卢校长作重要讲话。卢校长简明扼要地总结了今日的会议，同时对如何做好六年级教学工作讲了点要求和 种意识，与其说是研讨，不如开诚布公的说，其实也是我们打好毕业班攻坚战的思想会。希望大家要仔细领悟，基于毕业班的重要性，我们必需打好这场仗，我们也能够打好，因为我们并不是一个人在战斗。只要大家能够同心同德，细心思索，仔细探讨，努力实践，在实践中反思，在反思中进步，我们就能取得最终的成功。最终祝大家工作顺当，万事如意!研讨会到此结束，今年七月，希望卢校长能为我们

4、在座的各位开庆功宴!感谢大家! 教学研讨会议主持词精选篇2 老师们：20xx年下期，在老师们的不懈努力中，即将落下帷幕。过去的几年，我们在黎校长高屋建瓴的指引下，在为学品位、教化质量、社会声誉、学校管理等方面都获得了快速提升，学校和老师也都享受了众多的荣誉。但是黎校长在开学之初，也给我们清楚地分析了我们自身存在的问题，一是大班额制约着学校教学改革的深化;二是老师对教学改革缺乏动力和自觉性;三是老师队伍整体素养需快速提升，在市县级有影响的名师较少。所以，从本期起先，学校就提出了品位、改革、质量这三各关键词来狠抓老师队伍建设，深化推动教学改革，全面提升育人质量。本期，我校的教学改革也进入了深水区课

5、堂教学改革阶段。我们的教学工作紧紧围绕三方面问题来进行突破性探讨：一是提炼本校课改阅历，形成本校独特的课改理论体系;二是改善老师课改的自觉性，让每一个老师在每一堂中自觉自主运用课改理念;三是规范阳光课堂教学，让学生自主特性发展。一期的努力成效显著，今日我们一起来总结成果，探寻问题，为今后的发展共谋良策。今日的会议有四项议程：听取各备课组长的汇报、肖咸清副校长做教学教研工作总结、杨泽姝副主任通报教学常规检查状况、黎彬校长做教学教研工作指导。结束语：老师们，今日的会上，各位组长本着对事业极端热忱、对工作高度负责的看法，仔细总结了本组教学教研工作的优缺点，也提出了今后努力的方向。各位领导言辞恳切，寄

6、予殷殷厚望，给我们指明白方向，让大家明确了目标，激昂了精神。希望大家再接再厉，再创佳绩!1.狠抓三个规范三个规范即课堂教学规范、教研形态规范、阳光课堂规范。要形成三个规范必需有规范的标准加严格考核来实现。教育处、教科室要解决标准和考核奖惩问题。课堂教学规范要做到三个方面：一是严禁迟到早退，随意调课挪课，盲从上思品科学你不能上语文或数学;二是课堂教学设计必需科学，严禁随意性;三是教学方式必需运用住处技术手段，要用启发合作探究方式。教研形态规范指大组教研和小组教研每次活动做到结构完整，内容以问题为导向，有主讲人、评价人、人人参加、有针对性。阳光课堂规范：有科学的教学设计、有学生实力评价方式、展示方

7、式，教育处要进行阳光课堂教学设计评比，开展素养实力测试。阳光课堂与艺术特长班级创建结合起来，既有校级艺术体育队伍，又有艺术特长班级，要特殊加强实践实力培育，充分发挥功能室作用。1.抓好两个探讨一是教化质量综合评价改革探讨，教科室要以课改团队为主要力气组建队伍，专题探讨学生素养评价，教化质量综合评价，老师评价、力争形成一校独有的评价体系。二是本校以促进学生特性化学习发展为核心的素养教化体系构建探讨，教科室组建特地队伍对本校素养的理念，内涵结构体系进行总结提炼升华，力争形成本校独有的素养教化体系。2.抓好两个启动启动其次届汉丰湖杯全国青少年大赛的筹备工作。本期将抓好在三方面工作台：一是加大书法教学

8、普及与提高力度，快速提升师生的书法艺术水平;二是与市书协、县文联协调有关筹备工作;三是请书法名家进校内指导推动我校的书法艺术工作。启动市教委确定的我校进行现代学校治理改革工作，学校将借鉴当代国际国内学校治理改革阅历，探究我校的管理改革3.四课并举促进课堂教学改革的自觉性教育处、教科室、各教研组要抓好四课：一是小组人人上公开课，驻年级驻学科行政要全程参加，行政集体将跟踪1-2个年级听课，解决教学中的突出问题;二是大组示范课。中心教研组要以课改为目标，以问题为导向，选好专题上示范课，把上课、评价、论坛结合起来;三是典型课例优质课、课改团队要在每个学科中选择2-3个典型课例，精雕细磨，推出课案精品。

9、四是课改合格达标课，35岁-45岁老师争取人人达到合格。 教学研讨会议主持词精选篇3 各位校长、老师们：上午好!今日，我们在武安镇富强小学召开全市小学有效课堂研讨会，这是今年我市小学阶段继塔东小学小课题探讨、南西井小学增效减负和首届小学校长论坛后，召开的又一次重要的业务会议。主要目的是：探讨小学有效教学规律，总结小学有效教学做法，推广小学有效教学阅历，进一步推动小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益，促进小学课程改革向纵深发展，全面提升小学教化教学质量。参与今日研讨会有乡镇教化办校长、市直小学校长、市直初中业务副校长和学科骨干老师，共计260多人。教化局李局长莅临会议，并将作重要

10、讲话。刚才，大家参观了富强小学校内环境和文化建设，对富强小学坚持养成教化，推动素养教化有了初步的相识，下面会议按议程进行。一、 观摩课堂教学活动。首先，分头观摩富强小学14节课堂教学，学习该校在有效教学上的胜利做法。二、 阅历介绍刚才，大家分头观摩富强小学14节课堂教学，并参加了说课、评课活动，下面，请富强小学校长程国斌同志介绍学校有效教学方面的阅历。三、 局领导讲话下面请李局长作重要讲话。&&&&刚才，程校长理论联系实际，仔细总结本校有效教学方面的阅历，他们的阅历概括有四条：即：抓管理求真效，抓培训求实效，抓养成求有效，抓教学求高效，扎扎实实开展校本研训，落实

11、精致化管理，改革课堂教学方式，优化作业设计，减轻学生课业负担，开展养成教化，提高了课堂教学效益，值得我们学习借鉴。李局长站在理论高度，仔细分析了我市小学教学面临的形势以及教学存在的问题，进一步增加了我们推动有效教学的责任感和使命感，明确了工作思路，指出了工作措施，对于我们全面推动有效教学奠定了理论和实践基础。希望各单位仔细组织老师学习，开展探讨。下面，就实行本次研讨会精神，我讲三点看法：一是进一步明确什么是有效教学。所谓的有效教学就是在符合时代和个体主动价值建构的前提下其效率在肯定时空内不低于平均水准的教学。其核心就是教学的效益，主要是指通过老师在一段时间的教学后，学生所获得的详细进步或发展。

12、教学有没有效益，并不是指老师有没有教完内容或教得认不仔细，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。假如学生不想学或者学了没有收获，即使老师教得再辛苦也是无效教学。同样假如学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。因此，学生有无进步或发展是判定教学有没有效益的惟一指标。二是追求有效的课堂教学。课堂是提高教学效益的主阵地。目前，课堂教学效益不高的问题还比较突出。一是老师讲得多，学生自主学习少。二是随意提问多，激发思维少。三是关注形式多，实质落实少。四是重复作业多，有针对性的作业少。要提高教学的有效性，必需聚焦课堂、决胜课堂，改革课堂教学方式,构建新型课堂教学模式，要充分信任学生，充分依靠学生，充分解放学生，调动学生的学习主动性，让学生充分感受求知的欢乐，实现课堂教学的轻负担、高质量、低耗时、高效益。三是强化有效教学探讨。实施有效教学，最关键的因素是老师。要紧紧围绕课堂教学改革中不断出现的问题进行探讨，要探讨学生学习活动的有效性和老师教学活动的有效性。做到以问题解决为中心，落实跟踪听课、跟踪探讨、课前研讨、课后反思、公开课、老师沙龙等制度，为老师搭建探讨、展示的舞台，提升老师专业素养，让老师在实践反思再实践再反思螺旋式上升中，实现专业成长，提高教学效益。