四查四改自查报告.doc

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2、正科级，_人为副科级。为了使此项活动广泛开展，我们充分发挥群众监督作用，设立了投诉举报箱、举报电话和网上邮箱,广泛听取社会各界的意见和建议，接受群众的监督和批评，通过活动开展以来的实际情况特形成自查报告如下：一、自查情况一、查摆“头昏”现象。科级领导干部能够树立全心全意为人民服务的宗旨意识，有较强的理想信念，精神饱满，斗志十足；有较强的大局意识，组织性与纪律性较强。但平时忙于具体工作，缺乏主动学习意识，在工作上扎实程度还不够，工作上虽有热情、激情，但由于没有坚实的理论基础，导致处理热点、难点问题上方法比较单一，在方法灵活性上还需努力。一、查摆“气短”现象。科级领导干部有较强的责任感，敢于负责、

3、勇于担当，对所分管的业务部门要求较严格，立场坚定，有较强原则性。但同时由于面子问题，有时顾虑较多，反映到工作中，不能拉下脸子，存在“老好人”的私心；缺乏敢闯、敢试、敢搏、敢为人先的精神和勇气，不能大胆开拓进取；创新意识不强，比较安于现状，墨守陈规，在新形势下和新时期大踏步、大跃进的魄力不足。一、查摆“脚懒”现象。由于平时忙于工作，习惯性的坐在办公室里处理各种事物。再加上现在通讯较发达，有什么精神和工作安排通常采取与村委会成员及站、所负责人用电话遥控，有时下乡通常总是一头扎进村委会或是与村干部在一起打交道，不能深入到群众之中。就是要求下乡深入到基层时次数也不多，时间也不够，了解的民情不多，不细。

4、不能与群众零距离接触，面对面沟通，心贴心交流，手牵手扶助。一、查摆“手软”现象。领导干部存在遇到复杂、棘手问题时缺乏静下来分析p 的独立性，在打硬仗、啃硬骨头上缺乏信心，总是想只讨好不留过、只摘花不碰刺。遇到困难不愿落实，不敢落实，急于找领导上交，自己躲清闲。二、存在问题原因一、主动学习不够。学习目的不够明确，缺乏自我主动学习动力。对落实科学发展观，贯彻党的十八大、十八届三中全会精神没有上升到一定的高度，没有真正认识到政治理论学习是武装领导干部头脑、坚定信念、净化灵魂、提高认识的政治觉悟武器。一、在工作上顾虑个人的情面，在工作要求上开绿灯，不能形成层层包保、级级负责、上下一股劲的良好氛围；随遇而安的心态较重，钻研业务干劲不足，驾驭全局的能力不强。一、深入到群众中的积极性不足，总是走马观花，以点带面，不能践行从群众中来，到群众中去，与群众保持密切的联系的亲民准则，时而久之，形成只看典型、不看全部，只看先进、不看落后，听喜不听忧。一、缺乏永担重担的决心与恒心，总是依靠领导帮助解决难题，自已不能依靠自己的能力和上下联动解决。三、解决措施一、加强科级领导干部的理论学习。坚持科级领导干部集中学习与自我主动学习相结合，要带着问题进行学习，深入学习总书记系列讲话精神，学习党的十八大、十八届三中全会精神，学习省委十届三次全会精神和市委十四届八次全体扩大会议第 3 页 共 3 页