九年级年级组总结.docx

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1、 九年级年级组总结 九年级年级组总结 九年级组工作总结 进入九年级下学期，也就意味着进入了中考的倒计时，中考对全部学生来说也犹如高考一样，肯定程度上打算着他们的前途和命运。社会、领导、家长的盼望沉甸甸地压在我们肩上，为了取得中考的胜利，九年级全体师生都付出了艰辛的努力，做了大量而细致的备考工作，各学科教师都依据学生及教学实际制订了周密的、可行性强的备考规划，确定了本学期的工作思路：1、力求一个“早”字。九年级毕业班工作不能等，更不能问题成堆才设法解决，必需及早分析讨论。我们做到：工作思索早，目标确定早，规划谋略早，问题的解决早，各项工作行动早。力求把全部的困难尽量估量充分，把可能遇到的问题解决

2、在萌芽状态，做到有的放矢。 2、把握一个“准”字。即依据教材和各科考试说明，对准中考要求。九年级工作的脉络要号准，面临的问题看准，教学复习方向的要认准，措施方法要找准。 3、落实一个“实”字。即坚持教学为中心的要求要落实，复习规划、目标任务要写实，各项工作要做实，切实做到不搞花架子、不夸夸其谈、要脚踏实地、实实在在地做好各项工作。 为把每项工作重点落实到位，本学期我们主要做了以下工作： 一、结合本年级学生的实际，学困生多，分班晚的现状，九年级中考备考工作的思路是“夯实根底，面对全体，抓两头，促中间”。为此，开学初，依据学生平常学习状况，以上学期期末考试为依据，我们把年组前40名学生确定为年级优

3、生重点培育对象. 二、成立师生承包互助小组，杨校长列知名单，针对学生的薄弱学科，每位教师对自己承包的学生，赐予准时关注，对每位学生的缺乏，每天与他们的沟通，有针对性的讲解。 三、做到每次考试要有成绩分析，对优生状况的分析做到常常化，每次的考试后要进展详细的分析，通过分析找到合理的整改措施。 四、学生的各类作业、周考、月考试卷等批改均要做到细致批改，详批详改，快批快改，做到大小试卷不过夜，当天考当天批。通过检查作业，把学生存在的问题，哪怕是一个标点，一个不合理的步骤，不合理的书写都要做到积时订正，不留死角，不留后患。加强考试的力度与次数，对自己所教的学生试卷做出详尽分析，帮忙学生熟悉自己本学科差

4、在什么地方，并当面准时指导学生订正做错的题，直到学生完全把握这个学问点为止。帮忙学生设计错题本，保存试卷，补充试题，积存错题，便于日常反思与总结，查找新的分数增长点。 五、教师们要把对学生的高期望或明或暗地转达给学生。多与家长联系，让每位学生依据自己的实际状况树立、明确自己的中考目标，让学生在表彰 大会上大声说出自己的目标，让学生按自己期望的方向进展，教师积极结合学生实际多谈心、沟通、沟通，通过高期望给学生以有效的动力，激发学生的学习热忱。 六、为表彰优生，鼓励全体学生，九年级先后召开了3次年级表彰会和百日誓师大会。对学生进展大面积的嘉奖，设立优秀奖，进步奖，单科状元奖，潜力奖，达标奖，很好地

5、鼓励了学生，形成比学赶超的学习气氛。 七、为完成学校盼望高分学生有所突破的目标，在每次模拟考后我们都分班级召开优生状况分析会，准时对优生订出新的奋斗目标，在考前分层次召开中考发动会，与学生沟通，与他们一起分析每次模拟考的得失，考试时的心理状况，并订出最终半个月的复习目标。 八、复习中，平常的训练是关键环节之一，考前的模拟测试同样重要。九年级下学期，我们共组织模拟考11次，当天考试当天批完，周六周日的晚上办公室的灯常常是亮到十点十一点。每次考后都准时做好质量分析，分析得失，要求各科任教师准时重新修正复习规划，争取每次考试都能在原有的根底上有所进步。 九、近一年的时间，教育局不让补课，各班班主任与

6、科任教师一起想方法，想策略，既要提高成绩也要顾全大局，全部教师承受了巨大地风险和压力，但是为了学生我们无怨无悔。 为了能在中考中取得好成绩，九年级的教师们克制了难以想象的困难，有的教师由于过度疲惫，拿着热宝不知不觉睡着了，导致皮肤的烫伤；有的教师家中父母有病不能准时探望；有的教师自己身体不舒适，也没有时间去医院。 赵金霞教师的孩子上高三，孩子的学习根本管不上不说，就连见上一面也成了奢望，孩子周六休息在家等妈妈回来，可是等到晚上八点还没有观察妈妈，赌气自己打车回学校了，周日下午赵教师休息时给孩子打电话，让孩子回家吃顿饭，孩子说：“没见过比高三还忙的初中。” 刘海英教师的丈夫放寒假前就病倒了，始终

7、到开学后的一个月后才渐渐好起来，这期间，无论遇到什么困难，她都没耽搁过一节课，由于过度劳累，导致了过早的脱发。 赵红梅教师王金影教师教的九年四班和九年五班的孩子都是双差生，治理的难度可想而知，但他们对那些思想纪律，学习较差的后进学生从不放弃，她从未由于任何事情而请过一天假，周六没有课也在班级坐班，王金影教师的母亲突发心脏病，他不能去照看。赵红梅教师摔伤也舍不得时间去看，她们常说的一句话就是：“学生在校我必需在，对他们我实在不放心！”在今年中考中，四班有人、五班有一人，进入了省重点一批次统招，我想这一切成绩的取得，跟教师的付出是分不开的。 戚丽萍教师班级大局部是外来学生，我们都知道，外地家长要求

8、多，学生思 想波动大，总能见到她在走廊与家长急躁细致地沟通，总能见到她利用课间时间找学生谈心，花费了大量的时间和精神，为了稳定班级，与不陪读的外地家长常常打电话沟通，手机费不知花了多少，所教学生董若琳获得大庆市第16名的好成绩。 刘丽英教师针对外来学生一对一的补课，不收取任何费用，每天中午不休息给学生辅导，每天晚上备课批改到深夜，从无一句怨言。今年中考中，她所教语文成绩最高分是108为全校最高分， 英语组的刘健教师、冯秀玲教师、曹丽娟教师面对英语根底极其薄弱的孩子，为在较短时间里提高孩子们的成绩，她付出了超出他人数倍的努力，记得有一次曹丽娟教师焦急上火。咽喉炎，神经痛和胃痉挛一下子向她袭来，吃

9、药，打点滴都不见好转。在下午给学生上课时，这些病又突发起来，胃里面翻山倒海她满脸憋得通红，她让学生去取药。吃完药后，她连续讲课，就是这种拼劲儿才换来今日的成绩。 物理组的韦智勇教师、黄艳峰教师、李磊教师定时定量定项的进展与针对性的训练，关注学生学习细节。韦智勇教师妻子怀孕，没有时间照看。李磊教师的婆婆家在外地，公公身体还不好。爱人在部队，家里有两个孩子，有一次父母和两个孩子都有病了，没有方法只能让远在千里之外的丈夫坐了6个多小时的火车赶到的家中。妹妹也请假回家里帮助。正是家人的全力以赴，让她两个班的没有耽搁一节。 楚德琴教师，雍文涛教师，邵晨教师在担当九年级教学任务的同时，还担当初二年级的教学

10、任务，不仅有中考的压力，更有初二会考的压力，为了让学生成绩在中考时取得优异的成绩，在教师人员缺乏的状况下，他们勇挑重担，他们和张颖教师在课余时间大量收集整理试题，分析、编撰试卷，他们任劳任怨，一心只想提高学生的成绩。 每节课的课间，宋怀伟教师、张莉教师的身影都消失在班级为同学们答疑解惑。宋怀伟教师常常帮助班主任做学生和家长的思想工作，以一颗慈母般的心对待学生，学生说宋教师比妈妈更理解我。张莉教师为了抢中午的时间给学生辅导，多年来的午睡习惯也转变了。 为了让中考体育不拉分，汤敬夫教师常常在放学后领学生练肺活量，有时到八点多，晚饭都吃不上。 我们数学组更是齐心协力，分工明确，精益求精。姜彩荣教师在

11、滑膜炎、骨刺很严峻的状况下，担当了初四五班班主任工作。开学两个月后，姜教师的孩子思想产生了波动，这给他带来了巨大的压力，整个人都要垮了，但是姜 教师想到的是：学生也是孩子，她硬是用她的坚忍挺过来了。 我们的工作得到了学校领导的正确指导和大力支持，黄校长李书记和杨校长、张主任几次亲自参与九年级的学生大会。质量分析会上，黄校长和我们一起分析模拟考中存在的各种问题，提出了很多珍贵的意见是、建议，尤其是在百日誓师大会和毕业典礼上的讲话，精辟的分析，中肯的建议，殷切的盼望，对全年级师生都是一个鼓励。 同样，我们的工作也得到了各教研组及其他年级组的支持和帮忙，使我们能心无旁鹜，不遗余力地组织好备考工作，在

12、此深表谢意！ 总之，本学期九年级师生团结一心，杨校长每天和我们初四的师生摸爬滚打在一起，准时精确把握总体的方向，使得中考取得了可喜的成绩。付出了艰辛的努力，我们的努力感动了上帝，中考取得了可喜的成绩，没有辜负领导们的盼望！ 286名考生中有216名在省重点一批统招分数线以上，升学率高达76%，全市14860名考生，我校进入全市前50名有7人，前100名有11人，成绩的背后记录了初四团队的才智和汗水。 虽然赢在201*，我们也要看清形势，要想赢在201* 我们语数外这三科都要有一个长远的规划，既要制定好长期目标，又要扎实地实现短期目标，争取在新的初一毁灭差生，拿出一套成型的校本教材。 我们将连续

13、努力，去迎接新的挑战。 扩展阅读：九年级组工作总结111 九年级组工作总结 转瞬间,一个学期又将完毕。今年这届九年级我们带得很辛苦,学生的学习成绩较差，学习气氛不浓，所以在学校的党政领导指导、支持和关怀下，我们从学生的精神素养、行为标准、学习成绩、学习习惯等方面着手，抓好“双基”，找出差距，勤奋工作，为本届初三学生考出好成绩而努力。 经过一学期的奋斗，在期末考试中英语、语文等学科的成绩有进步，有些学科的成绩还要进一步努力。下面我从四个方面对本学期工作进展总结： 一、把德育工作放在首位，抓好素养教育 我们年级组的全体教师深深懂得“教书育人是教师的天职”，把德育放在重要地位，培育学生养成良好的行为

14、标准和文明礼貌，教会学生如何做人，使学生终身收益。因此全组教师，无论是班主任还是其他任课教师，都特别关怀学生的思想品德教育，对学生的点滴变化、进步都非常关注。各班主任针对本班学生的实际状况，制定了班级规划和文明公约，着重对学生的日常行为标准进展培育。任课教师也积极主动地协作班主任，抓好学生的教育工作，取得了良好的效果。受到了学校、家长的好评。二、克制困难、紧抓教育不放松 我们组的教师为了学生能考出好成绩，克制种种困难，想方设法地帮忙学生们提高成绩，在抓紧抓好学生的根底教学的前提下注意学生德育教育，教师们循循善诱，不厌其烦地将学问传授给学生，做到细心备课，仔细上好每一节课，认真批改作业，对学生缺

15、乏或不懂的 地方准时补缺补差。对个别后进生，做到每天作业面批。很多教师不惜放弃自己的休息时间，针对学生的“薄弱环节”，仔细讲解并进展分析。经过大家的共同努力，很多学生都有了不同程度的提高，几分耕耘、几分收获，付出了总会有收获。三、团结、友好、协调、奋进的组室 我们所从事的教育工作是有其专业的特别性的，教师的职业本身就是一种付出，一种奉献，是需要集体的努力去换取学生的全面进展，面对繁重的教学任务，面对独生子女们存在的诸多问题，我们组的教师们团结协作，克制种种困难，坚持急躁地教育好学生，上好每一堂课。教师们还特别注意自身的素养提高和教学水平的提高，课余时间常常参与各类区级和市级的教师进修，为提高自

16、身的业务素养充电。在秋季运动会上各班教师学生齐心协力为九年级组制造了一系列好成绩。 四.齐心协力迎接中考 九年级组在一种团结、友好、协调、奋进、有序、开心的环境中努力工作着。我们情愿全心全意地为学生效劳，全身心地投入到中考的复习中，把握每位学生的动向，准时与家长沟通联系，双方催促学生，加强复习的方法指导，以换取学生的全面进展。我们将连续努力，在教会学生学习外，还要教会学生做人。忠诚党的教育事业，相互团结，共同努力，我们清晰地知道一份耕耘一份收获，为打造长乐学校的品牌，我们将层层把关，在抓好教育质量的同时，以素养教育为中心把好思想教育这一关，兢兢业业、一丝不苟地工作，全身心地投入到提高学生的教育质量中去，力争无愧于领导和家长的信任与重托，考出好成绩。 友情提示：本文中关于九年级年级组总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，九年级年级组总结：该篇文章建议您自主创作。