《the usa》脚本 一`教材分析.doc

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1、课件The USA 脚本一、教材分析：1、课程类型：本课件所涉及的内容是人教版现行高三英语教材Unit 13 (The USA ) 第49课New York内容的阅读部分。2、教材分析:New York一课中所谈到的纽约并不是纽约州(New York State),而是纽约市（New York City）。本文着重讲解了纽约市的人口（population），历史（history），政府（government），体育（sports），交通（transport），公园（parks）和建筑（buildings）等。所有这些内容均在课前阅读（pre-reading）中以多项选择的问题方式出现，旨在提醒

2、学生阅读课文时要思考本文主要讲述的内容。学生在阅读完本文后能够较为顺利地找到答案，达到对本文的基本理解。课文之后的讨论（discussion）中所设计的问题是对本文更深层次理解检测，学生在讨论回答这些问题的过程中会加深对本文的学习理解。3、教学目标：本课时教学旨在引导学生阅读理解英语文章，提高学生的阅读理解能力。通过阅读课文New York，让学生确切理解本文，并帮助学生了解纽约的发展历史。在此基础上培养学生的听说读等综合能力。4、教学重点：让学生会读会用本文出现的重点单词和词汇，引导学生阅读理解本文，人口（population），历史（history），政府（government），体育（s

3、ports），交通（transport），公园（parks）和建筑（buildings）等。5、教学难点：引导学生阅读理解本文，学习了解纽约市的基本情况，学习本文的英语文章的写作手法和文章的布局安排。二、创意分析该课件是针对本课时的阅读教学设计的，本课从大家熟知的911事件导入，并辅以适当视频，让学生再次感受当时的气氛，以此激发大家了解美国的激情；然后就美国的一些基本常识向学生提问以了解大家到底对美国了解有多深，同时也是将基本的常识介绍给广大同学。尽管课文中并没涉及到这些内容，但作为常识给大家介绍是很有必要的，而且十分有利于对本文的学习。这也是利用了多媒体课堂教学容量大的优势所设计安排的。在快

4、读（scan）中直接利用学生教材上的快读提示设问，这让学生感觉亲切熟悉。并在大家选择的基础上直接呈现出答案更直观简洁。听读（Listening）中录音与教材同步，后面所设计的正误判断取自学生的练习册上，这题紧扣教材，在学生快读并听录音的基础上进行此项练习是比较容易的，这不仅仅是练习了大家的速读和听的能力，还培养了大家在听的过程中思考记忆的能力 。阅读（Reading）和讨论（Discussion）中所选问题是在对本文深层理解的基础上编选出来的，这里不仅有稍易回答的问题，也有需要大家认真思考讨论才能回答的难题，这样就考虑到了不同层次学生的实际水平，让大家觉得在课堂上学有所得。巩固（Consoli

5、dation）中设计了两大主要内容，一是根据本文所学的重点词汇，选用它们的适当形式填空；二是比较观看中美两国地图，让大家在学习了解国外风情时切记我们祖国的大好河山，以此增进大家的爱国之情。总之，本课件本着以人为本，以学生为主体、教师为主导的思想，以实施素质教育，提高学生英语综合素质为宗旨进行设计。其交互性强，导航明确，教师可按照课件设计组织教学，也可以根据自己教学设计的需要选择课件中的菜单进行教学。版式清新自然，字幕清晰可见，音乐优美动听,令人心旷神怡。三 、流程设计Unit 13 The USALesson 49 New YorkLead-in Scan Listening Reading

6、Discussion Consolidation本课件共分六大步骤，即导入（Lead-in）;快读（Scan）;听录音（Listening）;阅读（Reading）;讨论（Discussion）;和巩固（Consolidation）。 四、页面说明 本课件首页上共分三大板块即：最上面的图标部分，中间的课题部分及主菜单和最下面的作者信息部分.其中最上面有六个灰色的小球，这是本课件所分的六大步骤即导入（Lead-in）;快读（Scan）;听录音（Listening）;阅读（Reading）;讨论（Discussion）;和巩固（Consolidation）。鼠标经过每个小球都会有相应的英文提示显示

7、出来，分别点击每个小球会进入相应的教学步骤。点击主菜单中的About按钮会进入课件相关说明和作者信息.在此界面中右下角有一按钮Back，点击它会返回主界面。点击主菜单中的go 按钮会进入课件的第一步导入（Lead-in），也可以直接点小球（Lead-in）进入。然后每点按钮go就可以进入下一步。在每一界面上都有主菜单，可以根据不同的教学需要进行选择使用。如图所示：在lead-in第一问会出现以下图标点会有2分钟左右的视频播放“911事件”，若不点击这个按钮而点击主菜单中的按钮则会直接进入该问题的答案。第二问的答案出来后有一美国地图，点击左上角有跳动颜色的图标会出现华盛顿地图，点进入第三问，在此

8、界面上有蓝色字the map of the USA, 点之会出现全美地图，如下图所示：然后按英语提示点击华盛顿和纽约分别会出现华盛顿和纽约的交通图，如图所示：点击向前按钮会回到上一步，然后点进入第四问；继续点击会有答案和林肯头像同时出现。然后点进入第5问时林肯头像消失而呈现出第5问的问题。点击会有答案和地图同时出现，动的手指说明了Los Angeles和Florlida在地图上具体的位置。如下图所示：在Scan， Listening， Reading，Discussion和consolidation中只要点击按钮就可以直接进入下一界面，没有设置其他要额外点击的按钮。其中Listening首界面

9、右下角有一黄色且发音符的按钮，点击它可以听到课文录音，再次点击，停止播放课文录音。Consolidation的第二主界面中有并排的蓝色英语文字，和，这其实是两个按钮。点击会出现中国地图，而点击则会出现美国地图。如图所示：当然在课件中当点击按钮时都会回到上一界面。五、资料素材：制作本课件使用的资料素材来自人教版现行高三英语教材和教师用书，图片均由因特网上搜索而得。所截用的视频是使用豪杰视频通和EO VIDEO将与“911事件”有关的电影截取并转换所得，课文录音是用电脑系统中的娱乐工具录音机录制而成。六、制作工具本课件制作运行平台是flash6.0。课件中所截用的视频是使用豪杰视频通和EO VIDEO将与“911事件”有关的电影截取并转换所得，课文录音是用电脑系统中的娱乐工具录音机录制而成。作者：江书学 蒋红艳 湖北谷城县三中联系方式： 电话：0710- QQ： E-mail: jsx198 jhy3953 邮编：