热爱生命、珍惜时间.ppt

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2、美国35岁男子肯尼岁男子肯尼伊斯特戴尔出生时就患有一种罕见的疾病，导致伊斯特戴尔出生时就患有一种罕见的疾病，导致他天生脊柱畸形。医生预言肯尼绝对无法活过他天生脊柱畸形。医生预言肯尼绝对无法活过21岁，然而肯尼不仅奇迹岁，然而肯尼不仅奇迹般地活到了般地活到了35岁，并且他还成了一个坚强乐观、生活活跃的人。岁，并且他还成了一个坚强乐观、生活活跃的人。肯尼肯尼6个月大时几乎齐根截除了双腿，从此成了一个只拥有个月大时几乎齐根截除了双腿，从此成了一个只拥有上半身的上半身的“半身人半身人”。肯尼讨厌佩戴假肢，而更肯尼讨厌佩戴假肢，而更愿意用双手撑地走路，或乘坐愿意用双手撑地走路，或乘坐一个溜冰板滑行。一个

3、溜冰板滑行。靠双手走路的肯尼喜欢和朋友们一起靠双手走路的肯尼喜欢和朋友们一起打台球、打保龄球。打台球、打保龄球。肯尼的离奇故事已经被拍成了一部纪录片肯尼的离奇故事已经被拍成了一部纪录片只有只有半个身体的男人半个身体的男人。央广网北京5月3日消息，4个小时，2000公里，一颗心脏从桂林辗转到了北京。昨天一场与时间赛跑的生命接力，在无数人的努力与帮助下顺利完成。接力的两端一个是21岁的桂林小伙叶劲，一个是12岁的江西男孩小包。两个原本素不相识的男孩，却因这场接力有了生命的交集。小包患有扩张性心肌病，5月1日晚出现严重心力衰竭，急需器官移植。21岁的叶劲因脑肿瘤晚期进入脑死亡状态，但心脏是健康的，并

4、且与小包的血型相符。叶劲家人同意捐出他的心脏等多个器官，来救助小男孩小包。器官储藏箱正由工作人员送往飞机器官储藏箱正由工作人员送往飞机小包心力衰竭，小包心力衰竭，抢抢救后靠呼吸机救后靠呼吸机维维持生命持生命联系自身实际情况，联系自身实际情况，说说自己的说说自己的感受！感受！1、小组长带领自己的组员交流，每个、小组长带领自己的组员交流，每个组员都必须参与。组员都必须参与。2、组员先向大家汇报自己查的资料是、组员先向大家汇报自己查的资料是什么，然后说说自己的感受什么，然后说说自己的感受（一定要（一定要联系自身实际情况来说），联系自身实际情况来说），其他组员其他组员在他说完之后可以对他的感受进行补在

5、他说完之后可以对他的感受进行补充。充。3、组内交流完毕，再进行全班交流、组内交流完毕，再进行全班交流。生命不息生命不息 奋斗不止奋斗不止 我们在班上交流了自己了解到的生命现象，交流了热爱生命的故事和感受、启发。现在就选择自己感受最深的内容写下来。1、内容要具体，2、要写出真实的感受。3、习作的题目由自己定，4、写完后认真修改。5、而后把习作和搜集到的资料整理整理。写写自自己己获获得得的的感感受受、启启发发2.简单地写一写简单地写一写让你产生感受，让你产生感受，获得启发的获得启发的事情事情。3.重点写一写重点写一写你获得了哪些你获得了哪些感感受、启发。（联系自身实际情受、启发。（联系自身实际情况

6、）况）1.开头开头4.结尾结尾 热爱生命读后感在今天的作文课上，我们班读了蒙田写的热爱生命这篇文章。（开头）这篇文章主要写了有的人对时间置之不理；有的人对时间恭恭敬敬；有的人随意打发时间；有的人争分夺秒抢时间反思自己，最后作者倡议大家要热爱生命，珍惜时间。（简单介绍文章的内容）生活中，我发现有人把时间大肆挥霍，而我当然认为这是不对的，因为这样的话时间就白白浪费，白白从你身边溜走。人人都说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，但现实生活中有多少人珍惜时间呢？大把大把的时间用在电脑游戏上，大把大把的时间用在吃喝玩乐上。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的时间确是一去不复返。莫等闲、白了少年头，空悲切！如果你无视时间，闲置时间，那么成功会不知不觉地远离你。相反，如果你支配好自己的时间，那么成功会离你越来越近。正如鲁迅所说：哪里有天才！我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上。成功人士其实都是成功的时间支配者。（这两段，重点写感受，联系自身的实际情况）从今天就开始，从现在就开始，热爱生命，珍惜时间，做成功的时间支配者吧！（结尾）