2022EXCEL中函数的使用_excel中函数的使用.docx

《2022EXCEL中函数的使用_excel中函数的使用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022EXCEL中函数的使用_excel中函数的使用.docx（8页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022EXCEL中函数的使用_excel中函数的使用 EXCEL中函数的运用由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“excel中函数的运用”。 EXCEL中函数的运用 各位专家、评委好！我说课的题目是EXCEL中函数的运用，下面我将从教材、教法、学法以及教学程序设计等方面加以说明。 一说教材 1教材分析 本节课是初中信息技术第五章第三节内容。利用公式和函数对表格数据进行计算是Excel中核心内容之一。一方面，它与EXCEL前面所讲的单元格地址紧密联系，且是它的持续；另一方面，对于整个EXCEL的数据处理而言，它又是一个基础。在实际生活当中有许多运算都可以通过EXCEL的公式

2、和函数来解决，好用性很强。 2、教学目标： 学问目标: (1)理解函数的概念 (2)驾驭函数的输入方法并且能够娴熟运用函数进行数据的统计与分析 实力目标: 培育学生自主学习、举一反 三、分析问题、解决问题的实力和技能，获得解决实际问题的阅历。 情感目标: 培育并加强学生学习计算机学问的爱好及主动投入的学习精神，通过对问题的解决，让学生享受成就感，树立自信念。 3、教学重点： 驾驭函数的组成及参数定义。 驾驭函数的输入方法，运用函数进行数据的统计与分析。 4、教学难点： 函数的组成及参数定义。 5、课时支配：一课时 6、教具打算：多媒体教学 二、学生分析 本课的学习要求学生对数学函数有相对熟识的

3、基础，学生已经在数学课上学习了函数的相关学问，但是对驾驭的状况不完全相同，在学习本课时，他们更想知道函数在Excel中是什么样子，对Excel的表格有怎么样的作用。 三、教学方法 教法：这是节理论性和操作性强都很强的课程，在理解的基础上学生能够动手实践操作才能算是达到教学目标。但这节课里存在着细微环节性问题，简单引起操作的失败，这就须要老师的引导。因此，在本节课中，主要实行讲练结合的方式进行， 1、演示讲解法 为了使学生更快、更简单地学好本节课的内容，我特殊设计了几个有针对性的、能够突破教学重点和难点的实例。通过一边讲解教学内容，一边完成相应的课堂实例的操作演示，这样可以给学生留下深刻直观的印

4、象，让学生更快、更简单地驾驭新学问。 2、任务驱动法 信息技术教学大纲中明确规定：学问及技能的传授应以完成典型“任务”为主，因而在教学过程中，我通过引导学生完成一系列“任务”来实现对本节课学问点的驾驭，获得解决实际问题的阅历，强化“实践出真知”的科学思想，同时也可以使学生在完成任务后产生成就感，培育其自信念。 学法：在本课的教学中，要求学生按以下两种方式来完成教学任务： 1.自主探究法：对于每个操作任务，激励学生思索探究，独立尝试操作，自行分析问题并寻求解决问题的方法，举一反三，让学生从“学会”转化为“会学”。 2.协作学习：指导学生相互学习、相互沟通、相互探讨，也可以让自学得好的学生做示范操

5、作，将老师单纯的教变成学生间的学，并形成全体学生相互促进，在解决问题的同时，培育学生的合作意识和协作精神。 四、教学过程 （一）引入： 提问：假如在一个加法或是求平均值运算中参加运算的数据个数许多时，如何快速的计算出结果来？（目的：让学生体会到假如参加运算的数据个数许多时，公式会写得很长，输入起来很麻烦，从而使学生对新课内容产生爱好，激发学生的求知欲。）给出答案（可以是学生给出，也可以是老师给出），引入新课：EXCEL中函数的运用。 （二）新课内容 1函数的概念 (1)、函数是指用于进行某种目的的计算式子，是系统已经定义好的公式。 (2)、函数的作用：简化公式的输入。 (3)、函数的组成函数由

6、函数名、参数表及括号构成。通常，函数的格式如下：= 函数名（参数1，参数2，）以sum函数和average函数为例分析函数的组成，特殊是参数的设定。 2函数的运用方法 干脆输入函数：(1)单击欲输入函数的单元格；(2)向当前的单元格输入函数；(3)按回车键结束。 运用插入函数按钮输入函数：(1)打开Excel工作表，在工作表中选择须要输入函数的单元格；(2)切换至“公式”面板，在“函数库”选项板中单击“插入函数”按钮，弹出“插入函数”对话框，在“搜寻函数”文本框中输入自己打算运用的函数名，然后单击“转到”按钮，系统将自动搜寻相应函数，在“选择函数”下拉列表框中选择该函数；(3)单击“确定”按钮

7、，弹出“函数参数”对话框，在Numberl右侧的文本框中输入须要计算的单元格区域;(4)单击“确定”按钮，即可统计出数据结果. (三) 课堂练习 利用函数完成电脑上已给材料的总成果以及平均成果 （四）小结 引导学生小结本节课所学内容，小结本节课的收获。 （五）作业布置 完成“函数.xls”工作簿中“作业”工作表中的相关数据的计算。 (六)教学反思 函数式Excel中学习的重点内容，老师通过讲解和演示，学生通过学习和实际操作，对函数的驾驭更加深刻，大部分驾驭了函数的运用技巧，收到良好的效果。 板书 Excel中函数的运用 一、函数的概念 二、函数作用 三、怎样运用函数 EXCEL中函数的运用 课

8、题：Excel中的函数教学目标：驾驭函数输入的三种基本方法，能娴熟运用函数进行数据的统计与分析 教学重点：干脆输入函数，菜单输入函数，公式选项板输入函数 教学难点：公式选项板输入. Excel中IF函数的运用 Excel中IF函数的运用Excel中IF函数的运用2022-06-11 13:54第一部分：Excel中IF函数的运用教案教学对象：文秘班课时：45分钟（1课时）教学目标：要让学生理解Excel中IF函数的意义；知. Excel中函数的运用1 授课时间:总第12课时课题： 第六课Excel中函数的运用 课型 ：新授课 教学内容：函数指南的运用教学目标：(思想、学问、实力)驾驭函数指南的

9、运用方法 教学重、难点：函数指南的运用 教. Excel中函数的运用解读 Excel中函数的运用信息组审稿人：王成玉一、教学目标：1、学问目标：驾驭常用函数（求和、平均数）的运用。2、情感目标：培育学生视察、对比、分析、综合的实力和仔细、细致的学习看法. Excel函数的运用 13Excel函数的运用 1 填充日期。依据借贷日期和期限填充还贷日。填充函数：2 ,填充“总评”列，总分高于（大于等于）平均分的20%时，为“优秀”，高于（大于等于）平均分的10%时为“良好”，. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页