七年级语文上册 周末作业（十五）习题名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx

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1、16 16 周末作业（十六）周末作业（十六）1请阅读下列文字，然后答题。请阅读下列文字，然后答题。暮暮()色四合，小镇被雾霭色四合，小镇被雾霭()(lng)_罩，罩，恍恍()若隔世之感悄然袭来。这一晚，我在乌镇的经历可圈若隔世之感悄然袭来。这一晚，我在乌镇的经历可圈A.qun Bjun 可点，散步、坐船、听戏、看电影。小可点，散步、坐船、听戏、看电影。小船载船载A.zi Bzi着我，从镇的这头摇到那头，其实相距着我，从镇的这头摇到那头，其实相距不远，但让我有入梦感，仿佛岸上的屋不远，但让我有入梦感，仿佛岸上的屋(yn)_下，那下，那些摇些摇(y)_的灯笼，照耀的是从前的时光。舟行水上，的灯笼，

2、照耀的是从前的时光。舟行水上，听乌镇的岁月，在桨声里一点一点苍老。听乌镇的岁月，在桨声里一点一点苍老。(1)请在括号中为请在括号中为“圈圈”“载载”选择正确的读音。选择正确的读音。圈圈A.qun Bjun _载载A.zi Bzi_(2)给加点字注音，根据拼音写汉字。给加点字注音，根据拼音写汉字。暮暮色色()雾雾霭霭()(lng)_罩罩 恍恍若隔世若隔世()屋屋(yn)_ 摇摇(y)_(3)按要求从短文中各找出两个词语写在下面。按要求从短文中各找出两个词语写在下面。名词：名词：_动词：动词：_形容词：形容词：_ABmi笼笼hung檐檐曳曳暮色暮色 乌镇乌镇笼罩笼罩 袭来袭来远远 苍老苍老2古诗文

3、名句填空。古诗文名句填空。(1)借景抒情、托物言志是古典诗歌常见的表现手法。借景抒情、托物言志是古典诗歌常见的表现手法。“_，小桥流水人家，小桥流水人家”，马致远的，马致远的天净沙天净沙秋思秋思把并列式意象组合成一幅秋郊夕照图，透出令人哀愁把并列式意象组合成一幅秋郊夕照图，透出令人哀愁的情调；的情调；“夜发清溪向三峡，夜发清溪向三峡，_”，李白的李白的峨眉山月歌峨眉山月歌通过数个地名的连用，造成空间迅速转换之通过数个地名的连用，造成空间迅速转换之感，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念感，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情；之情；“_，若出其中；，若出其中；_，若

4、出其里，若出其里”，曹操的，曹操的观沧海观沧海描绘大海的气势和威力，在丰富的联想描绘大海的气势和威力，在丰富的联想与想象中表现出作者博大的胸怀与宏大的抱负。与想象中表现出作者博大的胸怀与宏大的抱负。枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦思君不见下渝州思君不见下渝州日月之行日月之行星汉灿烂星汉灿烂 (2)与人交往，当别人不了解甚至误解自己时，我们应当与人交往，当别人不了解甚至误解自己时，我们应当采取的正确态度是：采取的正确态度是：“_”求学路上，我们认为学习与思考应相辅相成，因为求学路上，我们认为学习与思考应相辅相成，因为“_”。(用用论语论语十二章十二章中的中的语句回答语句回答)人不知而不愠，不亦君子乎？人

5、不知而不愠，不亦君子乎？学而学而不思则罔，思而不学则殆不思则罔，思而不学则殆3汉字中有许多独体字属于汉字中有许多独体字属于“字根字根”，给这些，给这些“字根字根”加上加上不同的偏旁往往能组成许多不同意义的新字。请根据下边句不同的偏旁往往能组成许多不同意义的新字。请根据下边句子的意思，给子的意思，给“肖肖”字加上不同的偏旁，分别组成四个不同字加上不同的偏旁，分别组成四个不同的新字，填在下边文段的空格内。的新字，填在下边文段的空格内。伴着一串清脆的伴着一串清脆的声，一群天真活泼的女孩子跑来了。声，一群天真活泼的女孩子跑来了。她们的发她们的发打着蝴蝶结，显得格外俊打着蝴蝶结，显得格外俊、可爱。听到她

6、们的、可爱。听到她们的笑声，一切烦恼都抛到九笑声，一切烦恼都抛到九云外去了云外去了哨哨梢梢俏俏霄霄42020年始，七年级年始，七年级(2)班举办班举办“亲近文学，热爱生活亲近文学，热爱生活”主题系主题系列活动，为了解大家的阅读情况进行了问卷调查和资料搜集。列活动，为了解大家的阅读情况进行了问卷调查和资料搜集。材料一：见图材料一：见图七年级七年级(2)班学生阅读习惯统计表班学生阅读习惯统计表材料二：怎样读书呢？邢小利认为古人有很多经验之谈，值得材料二：怎样读书呢？邢小利认为古人有很多经验之谈，值得当代人借鉴，当代人借鉴，“读书百遍，而义自见读书百遍，而义自见”，下这样的功夫，应该，下这样的功夫，

7、应该是针对那些经典，而不是什么书都要读一百遍的；是针对那些经典，而不是什么书都要读一百遍的；“读书破万读书破万卷，下笔如有神卷，下笔如有神”，说的是读和写的关系；苏轼说，说的是读和写的关系；苏轼说“束书不束书不观，游谈无根观，游谈无根”，则是说，不读书，读书不够多，不够深，就，则是说，不读书，读书不够多，不够深，就没有学问的根底，精神也会没有根底。没有学问的根底，精神也会没有根底。(邢小利邢小利读书是一生喜好，也是终生事业读书是一生喜好，也是终生事业)(1)阅读材料一，说一说你的发现。阅读材料一，说一说你的发现。(2)根据问卷情况，结合材料二，请你给七年级根据问卷情况，结合材料二，请你给七年级

8、(2)班的同学提班的同学提两条阅读建议。两条阅读建议。七年级七年级(2)班的同学阅读时大多有圈点勾画和摘抄的好习惯，班的同学阅读时大多有圈点勾画和摘抄的好习惯，但不善于查资料、联系生活实际和与他人分享。但不善于查资料、联系生活实际和与他人分享。青少年要多读经典著作，关注中华传统文化；青少年要多读经典著作，关注中华传统文化；要把读和要把读和写结合起来；写结合起来；阅读时要善于钻研，养成查阅资料、联系生阅读时要善于钻研，养成查阅资料、联系生活实际的好习惯，发掘作品的现实价值。活实际的好习惯，发掘作品的现实价值。借钱上学借钱上学蔡永平蔡永平 喜庆的年味还未消散，开学的日子已经逼近，愁绪压上喜庆的年味

9、还未消散，开学的日子已经逼近，愁绪压上我的心头。我在县城读书，开学要交六百多元报名费，这数额我的心头。我在县城读书，开学要交六百多元报名费，这数额对窘迫的家来说，宛如门前高耸的大山。对窘迫的家来说，宛如门前高耸的大山。邻居马三当护林员，他邻居马三当护林员，他“月月有麦儿黄月月有麦儿黄”，我每年的学费，我每年的学费都是向他借的。为答谢马三，父亲承揽了他家的农活，母亲承都是向他借的。为答谢马三，父亲承揽了他家的农活，母亲承包了他家的针线活。可这年母亲和马三婶拉话儿，跟她辩白了包了他家的针线活。可这年母亲和马三婶拉话儿，跟她辩白了几句，惹恼了他们。父亲去马三家借钱，马三黑了几句，惹恼了他们。父亲去马

10、三家借钱，马三黑了脸：脸：“养条狗它也知道向主人摇尾巴。哪有钱借给你呀！养条狗它也知道向主人摇尾巴。哪有钱借给你呀！”父父亲的脸像被人掴了一掌，酱紫成猪肝色。亲的脸像被人掴了一掌，酱紫成猪肝色。春雪下个没完没了。冒着风雪，我和父亲去了另一个有春雪下个没完没了。冒着风雪，我和父亲去了另一个有“麦儿黄麦儿黄”的乡干部刘干事家。暖烘烘的屋里，刘干事斜躺在的乡干部刘干事家。暖烘烘的屋里，刘干事斜躺在火炕上，喝着酥油茶，听着收音机里的评书。我们父子俩像做火炕上，喝着酥油茶，听着收音机里的评书。我们父子俩像做错事的学生，站立在火炕前。父亲吞吞吐吐地向刘干事借钱，错事的学生，站立在火炕前。父亲吞吞吐吐地向刘

11、干事借钱，他喷口烟，望着腾升的烟圈，懒洋洋地说：他喷口烟，望着腾升的烟圈，懒洋洋地说：“这钱你猴年马月这钱你猴年马月能还上呀，供不起就不要上学了。能还上呀，供不起就不要上学了。”我窘得恨不能地上有一条我窘得恨不能地上有一条缝让我钻进去，赤红着脸的父亲咬牙说：缝让我钻进去，赤红着脸的父亲咬牙说：“就是吃糠咽菜，我就是吃糠咽菜，我也要供孩子上学！也要供孩子上学！”父亲用粗糙的大手拉起我的手，冲出屋父亲用粗糙的大手拉起我的手，冲出屋子，冲进茫茫风雪中。子，冲进茫茫风雪中。父母求遍村里人家，只凑到了三百元。母亲哭丧着脸父母求遍村里人家，只凑到了三百元。母亲哭丧着脸说：说：“去城里亲戚家碰碰运气吧！去城

12、里亲戚家碰碰运气吧！”天蒙蒙亮，我和母亲踏着厚雪上路。风呼啸，雪打脸，天蒙蒙亮，我和母亲踏着厚雪上路。风呼啸，雪打脸，我的心似冰坨。山路陡滑，母亲一瘸一拐向前赶。母亲腿痛，我的心似冰坨。山路陡滑，母亲一瘸一拐向前赶。母亲腿痛，是生我三天后就下地干活落下的月子病。我搀扶着母亲，跌跌是生我三天后就下地干活落下的月子病。我搀扶着母亲，跌跌撞撞走了三个多小时，才赶到公路边。年节的客车里塞满了人，撞撞走了三个多小时，才赶到公路边。年节的客车里塞满了人，客车鸣着笛从我们身边呼啸而过。母子相依，站立成两尊雪雕。客车鸣着笛从我们身边呼啸而过。母子相依，站立成两尊雪雕。衣服湿透，身子冰冷，脚失去知觉，肚子咕咕叫

13、，肚皮几乎贴衣服湿透，身子冰冷，脚失去知觉，肚子咕咕叫，肚皮几乎贴到脊背。捱到下午三点多，几乎虚脱了的我们才挤上一辆客车。到脊背。捱到下午三点多，几乎虚脱了的我们才挤上一辆客车。我拼力挺直腰板，扶着瑟瑟发抖的母亲。车内人贴人，挤成我拼力挺直腰板，扶着瑟瑟发抖的母亲。车内人贴人，挤成“相片相片”。天黑下来，我们赶到了位于城郊的小舅家。小舅很高兴，天黑下来，我们赶到了位于城郊的小舅家。小舅很高兴，但舅母却对我们不理不睬。之前小舅三十岁还娶不到媳妇，眼但舅母却对我们不理不睬。之前小舅三十岁还娶不到媳妇，眼看要打光棍，母亲多方央求，才让小舅做了上门女婿。母亲和看要打光棍，母亲多方央求，才让小舅做了上门

14、女婿。母亲和小舅是同母异父的姐弟，两人年龄相差大，外婆死得早，母亲小舅是同母异父的姐弟，两人年龄相差大，外婆死得早，母亲把小舅当儿子一样疼爱。晚饭是猪肉面片，饿极了的我，没把小舅当儿子一样疼爱。晚饭是猪肉面片，饿极了的我，没尝出味道就尝出味道就“咕噜噜咕噜噜”两碗下肚。我起身要去盛饭，母亲咳了两碗下肚。我起身要去盛饭，母亲咳了一声，用眼神制止了我，我不情愿地放下碗。母亲端着碗和小一声，用眼神制止了我，我不情愿地放下碗。母亲端着碗和小舅的丈人拉话儿，吃得很慢。吃了一碗，母亲说胃疼不舒服，舅的丈人拉话儿，吃得很慢。吃了一碗，母亲说胃疼不舒服，便放下了碗。趁舅母和小舅的丈人不在屋里，母亲向小舅借便放

15、下了碗。趁舅母和小舅的丈人不在屋里，母亲向小舅借钱，小舅低头嗫嚅地说：钱，小舅低头嗫嚅地说：“家里的事老汉说了算，我没办法。家里的事老汉说了算，我没办法。”母亲叹息：母亲叹息：“我知道你的难处，在家嘴要甜，腿要勤，伺候我知道你的难处，在家嘴要甜，腿要勤，伺候好老的、小的。好老的、小的。”那晚，困乏的我，头一挨枕头就那晚，困乏的我，头一挨枕头就“呼呼呼呼”睡着，可母亲睡着，可母亲却辗转反侧了一夜。却辗转反侧了一夜。第二天，我们坐车去姑妈家，这是最后一丝希望了。姑第二天，我们坐车去姑妈家，这是最后一丝希望了。姑妈一家热情地接待了我们。母亲提起借钱，姑父捻着胡须沉吟妈一家热情地接待了我们。母亲提起借

16、钱，姑父捻着胡须沉吟半天：半天：“家里的钱要买骡子，你家草驴产骡娃子，给我们留着家里的钱要买骡子，你家草驴产骡娃子，给我们留着吧。吧。”母亲褶皱的脸笑成一朵绽放的花，赶忙应承：母亲褶皱的脸笑成一朵绽放的花，赶忙应承：“留着，我留着，我们家草驴产的骡子一个赛一个好，干活老实肯下力。孩子，记们家草驴产的骡子一个赛一个好，干活老实肯下力。孩子，记住姑爹的好！住姑爹的好！”我冰坨般的心里瞬间照进一束明亮温暖的春阳。我冰坨般的心里瞬间照进一束明亮温暖的春阳。窘迫的日子里，父母艰难地供我上学，我亲历了其间的窘迫的日子里，父母艰难地供我上学，我亲历了其间的苦涩，对学业更用功了。同时我也懂得人要怀有一颗善良、

17、感苦涩，对学业更用功了。同时我也懂得人要怀有一颗善良、感恩的心，在我成为一名教师后，我总是尽我所能去帮助贫困学恩的心，在我成为一名教师后，我总是尽我所能去帮助贫困学生。生。又是开学季，孩子们漾着灿烂的笑容走进校园。我为孩子又是开学季，孩子们漾着灿烂的笑容走进校园。我为孩子们生活在这幸福的时代而由衷地高兴，们生活在这幸福的时代而由衷地高兴，“两免一补两免一补”、营养餐改、营养餐改善计划等惠民政策的实施，为孩子们的求学之路铺满阳光。善计划等惠民政策的实施，为孩子们的求学之路铺满阳光。(选自选自春城晚报春城晚报2021年年3月月2日，有删改日，有删改)5借钱受挫后，父母的表现是怎样的？请简要概括。借

18、钱受挫后，父母的表现是怎样的？请简要概括。6文章第文章第段写了什么内容？在文章内容上有什么作用？段写了什么内容？在文章内容上有什么作用？被邻居马三拒绝后，父亲的脸酱紫成了猪肝色；被邻居马三拒绝后，父亲的脸酱紫成了猪肝色；受乡干受乡干部刘干事奚落后，父亲赤红着脸，拉着部刘干事奚落后，父亲赤红着脸，拉着“我我”冲出屋子，冲冲出屋子，冲进风雪中；进风雪中；在小舅家借钱无果后，母亲辗转反侧了一夜。在小舅家借钱无果后，母亲辗转反侧了一夜。这一部分叙述了母亲和这一部分叙述了母亲和“我我”起早冒雪进城借钱，路上忍冻起早冒雪进城借钱，路上忍冻挨饿地等车坐车的经历；这部分内容写出了母亲和挨饿地等车坐车的经历；这

19、部分内容写出了母亲和“我我”在在雪天里等车坐车的艰辛，突出了窘迫日子里父母供雪天里等车坐车的艰辛，突出了窘迫日子里父母供“我我”上上学的艰难与苦涩。学的艰难与苦涩。7文章第文章第段的画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？段的画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？8请简要分析作者写作此文的用意。请简要分析作者写作此文的用意。运用了神态和语言描写，写出了母亲听到姑父答应借钱给运用了神态和语言描写，写出了母亲听到姑父答应借钱给“我我们们”时的喜悦心情。时的喜悦心情。示例：示例：表达了对父母在窘迫日子里仍艰难供表达了对父母在窘迫日子里仍艰难供“我我”上学的感上学的感激；激；表达了人要常怀善良、感恩

20、的心，尽可能地去帮助别人表达了人要常怀善良、感恩的心，尽可能地去帮助别人的心声；的心声；表达了对国家实施惠民政策，为贫困孩子铺平求学表达了对国家实施惠民政策，为贫困孩子铺平求学之路的高兴之情。之路的高兴之情。鸡黍之交鸡黍之交 范式字巨卿，山阳金乡人也。少游太学范式字巨卿，山阳金乡人也。少游太学，为诸生，与，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜后二年当还，将过拜_，见孺子，见孺子焉。焉。”乃共克乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：以候之。母曰：

21、“二年之别，千里结言，尔何相信之审二年之别，千里结言，尔何相信之审邪？邪？”对曰：对曰：“巨巨卿信士，必不乖违卿信士，必不乖违。”母曰：母曰：“若然，当为尔酝酒。若然，当为尔酝酒。”至至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。(选自选自后汉书后汉书独行列传独行列传)【注释注释】太学：汉朝设在京城的最高学府。太学：汉朝设在京城的最高学府。孺子：小孩孺子：小孩子，指张劭的子女。子，指张劭的子女。克：约定。克：约定。馔：食物，多指美食。馔：食物，多指美食。审：确定。审：确定。乖违：违背，此指违约。乖违：违背，此指违约。9阅读文言文，完成下列学习任务单。阅读文言文，完成

22、下列学习任务单。9阅读文言文，完成下列学习任务单。阅读文言文，完成下列学习任务单。1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2023/3/612:51:1912:51:1912:51:19 PM。3月-233月-23Monday,March 6,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Monday,March 6,202312:51:19 PM3/6/2023 12:51:19 PM12:51Mar-23。12:51:1912:51:1912:513/6/2023 12:51:19 PM3、12:51Mar-2306-Mar-234、昨天是张退票的支票06-Mar-2312:51:19 P

23、M12:5112:51:1912:51:1912:51Monday,March 6,20235、积极人格的完善是本，财富的确立是末06-3月-23。3月-233月-2312:51:1912:51:19March 6,20236、昨晚多几分钟的准备3/6/2023 12:51:19 PM06三月202312:51:19下午12:51:193月-237、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐12:51:19下午三月2312:51下午3月-2312:51March 6,20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/3/612:51:1912:51:1906 March 20239、要及时把握梦想，因为

24、梦想一死3/6/2023 12:51:19 PM。12:51:19下午12:51下午12:51:193月-2310、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。3/6/2023 12:51:19 PM12:51:1906-3月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。3/6/2023 12:51 PM3/6/2023 12:51 PM3月-233月-23谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路2023/3/612:51:2012:512、成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦。12:51:2012:51:2012:513/6/

25、2023 12:51:20 PM3、每天只看目标，别老想障碍Monday,March 6,2023。3月-2312:51:2012:51Monday,July 19,202106-Mar-234、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子12:51:20下午。12:51:2012:51:2012:51Monday,March 6,20235、积极向上的心态，是成功者的最基本要素12:51:20。3月-233月-2312:51:2012:51:20March 6,20236、生活总会给你另一个机会，3月-2312:51:20 PM12:51:20下午12:51:203月-237、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走21:19:483月-2312:51March 6,20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/3/612:51:2012:51:2006 March 20239、我们必须在失败中寻找胜利Monday,March 6,20233月-2310、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。3/6/2023 12:51:20 PM12:51:2006-3月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。3/6/2023 12:51 PM3/6/2023 12:51 PM3月-233月-23谢谢大家谢谢大家