（胡）种群的特征和种群数量的变化.ppt

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1、种群的特征种群的特征和种群数量的变化和种群数量的变化浏阳三中浏阳三中 胡蓉华胡蓉华 种群的特征种群的特征一出生率出生率迁入率迁入率死亡率死亡率迁出率迁出率年龄组成年龄组成性别比例性别比例思思考考 种群数量的变化种群数量的变化二二食物和空间食物和空间 NtN0t 保持不变保持不变 资源和空间资源和空间 先增加后减小先增加后减小 环境容纳量环境容纳量 4、种群密度越大，种群数量就越多。、种群密度越大，种群数量就越多。（）5、同一物种的生物个体一定属于一个种群。、同一物种的生物个体一定属于一个种群。（）考点一考点一 种群的特征分析及种群密度的调查方法种群的特征分析及种群密度的调查方法种群密度种群密度

2、 出生率和死亡率及迁入率和迁出率出生率和死亡率及迁入率和迁出率 年龄组成和性别比例年龄组成和性别比例 气候、食物、天敌、传染病气候、食物、天敌、传染病 考点一考点一 种群的特征分析及种群密度的调查方法种群的特征分析及种群密度的调查方法植物或活动范围植物或活动范围小的动物小的动物 活动范围大的动物活动范围大的动物 选取选取样方样方计数计数取取平均值平均值捕获并标记（数量为捕获并标记（数量为N1）重捕、计数重捕、计数随机随机 适中适中 不宜太少不宜太少 双子叶双子叶 相同相同 迁入和迁出迁入和迁出 样方法的适用范围及计数时应注意的问题样方法的适用范围及计数时应注意的问题 易易 错错 警警 示示D技

3、法提炼技法提炼种群年龄组成的类型及判断技巧种群年龄组成的类型及判断技巧 技法提炼技法提炼种群年龄组成的类型及判断技巧种群年龄组成的类型及判断技巧 考点二考点二 分析分析“J J”型曲线和型曲线和“S S”型曲线型曲线资源无限的理想条件资源无限的理想条件 资源有限的自然条件资源有限的自然条件 不变不变 越来越小越来越小 无无K值，持续增加值，持续增加 有有K值，可在值，可在K值值附近上下波动附近上下波动 保护野生生物生活的环境，减保护野生生物生活的环境，减小环境阻力，增大小环境阻力，增大K值值 增大环境阻力增大环境阻力(如为防鼠害而封锁粮如为防鼠害而封锁粮食、清除生活垃圾、保护鼠的天敌等食、清除

4、生活垃圾、保护鼠的天敌等)，降低，降低K值值 种群数量达环境容纳量的一半时种种群数量达环境容纳量的一半时种群增长速率最大，再生能力最强群增长速率最大，再生能力最强把握把握K/2值处黄金开发点，值处黄金开发点，维持被开发资源的种群数量在维持被开发资源的种群数量在K/2值处，可实现值处，可实现“既有较大收获既有较大收获量又可保持种群高速增长量又可保持种群高速增长”，从而不影响种群再生，符合可持，从而不影响种群再生，符合可持续发展的原则续发展的原则 务必及时控制种群数量，严防达务必及时控制种群数量，严防达K/2值值处处(若达若达K/2值处，会导致该有害生物成灾值处，会导致该有害生物成灾)AD技法提炼

5、技法提炼1种群增长的两种曲线比较种群增长的两种曲线比较 技法提炼技法提炼2K值变动的示意图值变动的示意图 技法提炼技法提炼3K值的不同表示方法值的不同表示方法 实验十七实验十七 探究培养液中酵母菌种群数量的变化探究培养液中酵母菌种群数量的变化成分、成分、空间、空间、pH、温度等、温度等 理想的无限理想的无限 有限的有限的 实实验验流流程程 液体液体无菌无菌均匀均匀计计数板数板一个小方格一个小方格7曲线曲线易易 错错 警警 示示该探究实验应注意的问题该探究实验应注意的问题 第五步中应每天同一时间第五步中应每天同一时间(定定时时)取样取样 装置编号ABCD装置容器内的溶液无菌马铃薯葡萄糖培养液/ml101055无菌水/ml_55活化酵母菌液/ml0.10.10.10.1温度（）525525盖玻片盖玻片 用滤纸用滤纸(吸水纸吸水纸)吸去吸去 不被不被 平均每个小平均每个小方格的酵母菌数方格的酵母菌数400104稀释倍数稀释倍数 谢谢大家！谢谢大家！