初中物理课件磁现象.ppt

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1、第一节第一节 磁现象磁现象动手动脑：动手动脑：1 1磁体能吸引什么物质？磁体能吸引什么物质？2 2磁体上什么地方磁性最强？什么地方最弱？磁体上什么地方磁性最强？什么地方最弱？3 3磁体上的磁体上的“南极南极”和和“北极北极”是如何得来？是如何得来？4.4.磁极之间互相靠近，有何现象发生？磁极之间互相靠近，有何现象发生？磁体只能吸引钢铁类物质磁体只能吸引钢铁类物质 磁体两端的磁性最强，叫做磁极磁体两端的磁性最强，叫做磁极 自由转动的磁体静止时指南的一极自由转动的磁体静止时指南的一极叫叫“南极南极”，指北的一极叫，指北的一极叫“北极北极”同名磁极互相排斥，异名互相吸引同名磁极互相排斥，异名互相吸引

2、 第一节第一节 磁现象磁现象认真观察回答以下问题：认真观察回答以下问题：1.1.用普通的铁钉靠近大头针，能否吸起大头针？用普通的铁钉靠近大头针，能否吸起大头针？2.2.用磁体向同一方向摩擦铁钉后，铁钉靠近大头针，用磁体向同一方向摩擦铁钉后，铁钉靠近大头针，看到什么现象？看到什么现象？一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性，一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性，这种现象叫做磁化。这种现象叫做磁化。课堂练习：课堂练习：1 1用一根铁钉靠近小磁针的用一根铁钉靠近小磁针的N N极，它们互相吸引，极，它们互相吸引，由此可判断（由此可判断（）A A铁钉有磁性铁钉有磁性 B B铁钉无磁性铁钉无磁性C C铁钉可

3、能有磁性，可能无磁性铁钉可能有磁性，可能无磁性 D D条件不足，无法判断条件不足，无法判断2 2钢条靠近磁针的某个磁极时，发现该磁极被排斥，钢条靠近磁针的某个磁极时，发现该磁极被排斥，则这钢条（则这钢条（）A A一定具有磁性一定具有磁性 B B一定没有磁性一定没有磁性C C可能有磁性也可能没磁性可能有磁性也可能没磁性 D D条件不足，无法判断条件不足，无法判断CA3.3.关于磁体，下列说法中正确的是（关于磁体，下列说法中正确的是（）A.A.实验室里的各种磁体都是天然磁体实验室里的各种磁体都是天然磁体B.B.天然磁体和人造磁体都能长期保持磁性天然磁体和人造磁体都能长期保持磁性C.C.人造磁体是根

4、据磁体具有指南北的性质制成的人造磁体是根据磁体具有指南北的性质制成的D.D.磁性材料都是由含铁、钴、镍的合金或铁和其磁性材料都是由含铁、钴、镍的合金或铁和其 他金属氧化物制成的他金属氧化物制成的4.4.下列器件中没有应用磁性材料的是（下列器件中没有应用磁性材料的是（）A.A.录音机的录音带录音机的录音带 B.B.计算机的软盘计算机的软盘C.C.电话用的电话用的ICIC卡卡 D.VCDD.VCD播放器用的光盘播放器用的光盘课堂练习：课堂练习：DD课堂练习：课堂练习：5.5.（20052005徐州）一根条形磁铁，左端为徐州）一根条形磁铁，左端为S S极，右端为极，右端为N N极，下图表示从极，下图表示从S S极到极到N N极磁性强弱变化情况的图象中极磁性强弱变化情况的图象中正确的是（正确的是（）D