初中物理磁现象课件.ppt

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1、 公元公元843年年,在天水一色的茫茫大在天水一色的茫茫大海上海上,一只帆船正在日夜不停的航行一只帆船正在日夜不停的航行,没有航标没有航标,没有明确的航道没有明确的航道.他们是怎他们是怎样摆脱当时的困境的呢样摆脱当时的困境的呢?磁磁现象7.1磁铁只能吸引铁吗结论：结论：磁铁能吸引铁、钴、镍及磁铁能吸引铁、钴、镍及含有这些物质的物体。含有这些物质的物体。1 1、磁性：、磁性：可以吸引铁、钴、镍等物可以吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性质的性质叫磁性一、磁一、磁 体体2 2、磁体：、磁体：具有磁性的物体具有磁性的物体磁体人造磁体：天然磁体：铁矿石（磁铁矿）条形、蹄形、针形、环形人造磁体人造磁体天然磁

2、体天然磁体1 1、磁性：、磁性：吸引铁、钴、镍等物质的吸引铁、钴、镍等物质的性质性质一、磁一、磁 体体2 2、磁体：、磁体：具有磁性的物体具有磁性的物体人人造造磁磁体体磁体各部分磁性一样强吗猜想：猜想：磁体的磁性两端最强，磁体的磁性两端最强，中间最弱。中间最弱。磁极：磁体上磁性最强的部分。它磁极：磁体上磁性最强的部分。它的位置在磁铁的两端。的位置在磁铁的两端。1 1、磁性：、磁性：吸引铁、钴、镍等物质的吸引铁、钴、镍等物质的性质性质一、磁一、磁 体体2 2、磁体：、磁体：具有磁性的物体具有磁性的物体3 3、磁极：、磁极：磁体上磁性最强的部分磁体上磁性最强的部分（磁体的两端磁性最强，中间最弱）（

3、磁体的两端磁性最强，中间最弱）磁体的南极和北极是怎样规定的 所有磁体，在平面转动静止后总是一所有磁体，在平面转动静止后总是一个磁极指南、一个磁极指北。指南的叫个磁极指南、一个磁极指北。指南的叫南极（南极（S S）,指北的叫北极（指北的叫北极（N N）1 1、磁体：、磁体：具有磁性的物体具有磁性的物体2 2、磁性：、磁性：磁铁具有吸引铁、钴、镍磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质等物质的性质一、磁一、磁 体体3 3、磁极：、磁极：磁体上磁性最强的部分磁体上磁性最强的部分北极（北极（N N）南极（南极（S S）（N N、S S极不单独存在）极不单独存在）如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体如果磁

4、体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有上是否仍然有N极和极和S极极每一段磁体上仍然有每一段磁体上仍然有N极和极和S极极磁极间的相互作用如何结论：结论：同名磁极互相排斥，同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。异名磁极互相吸引。动画二、磁极间的相互作用规律：二、磁极间的相互作用规律：同名磁极互相排斥，同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引异名磁极互相吸引。当下图中小磁针静止时，如何判断当下图中小磁针静止时，如何判断它的极性？它的极性？N NS SN NS S思考与练习 应用：磁悬浮列车应用：磁悬浮列车连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到到43

5、1千米千米/小时，全线长小时，全线长17.3千米。千米。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于2002年年12月月31日首次通车。日首次通车。1 1、磁化：使原来没有磁性的物体、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。获得磁性的过程。三、磁化三、磁化（只有铁、钴、镍等及它们的合金才能（只有铁、钴、镍等及它们的合金才能被磁化）被磁化）1 1、磁化：使原来没有磁性的物体、磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。获得磁性的过程。三、磁化三、磁化2 2、磁化方式：、磁化方式：a a、接触或靠近磁体；、接触或靠近磁体；b b、用磁体的一极沿同一方向多

6、次、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。摩擦。磁化现象磁化现象:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。磁化实验磁化实验被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失失被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间较长的时间3 3、磁性材料、磁性材料:硬磁性材料：硬磁性材料：软磁性材料：软磁性材料：磁化后磁性不容易消失磁化后磁性不容易消失磁化后磁性容易消失磁化后磁性容易消失软盘磁性的应用硬盘磁卡 一张软盘正在被插入计算机的软驱中，在软盘中存有数据.软盘的原理是利用了磁的性质牡丹信

7、用卡是中国工商银行以服务为宗旨，向社会提供的以人民币结算的信用卡，它具有转帐结算、存取现金、消费信用等功能.交通银行发行的太平洋信用卡.具有和牡丹卡相似的功能.硬盘的解剖图片.电脑硬盘中的存储数据的蝶片有磁性物质，硬盘就是利用磁性物质的原理来进行存储的.硬盘作为一种磁表面存储器，是在非磁性的合金材料表面涂上一层很薄的磁性材料，通过磁层的磁化来存储信息。硬盘主要由磁盘和磁头及控制电路组成，信息存储在磁盘上，磁头负责读出或写入.指南针司南2课时磁体间的相互作用磁体间的相互作用SSNS同名磁极相互排斥同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引异名磁极相互吸引四、磁场四、磁场1.实验探究提出问题：磁体为什么能吸

8、引铁性物质？提出问题：磁体为什么能吸引铁性物质？猜想与假设：可能是一种无形的力的作用；可能在磁猜想与假设：可能是一种无形的力的作用；可能在磁体体 的周围有种什么东西；可能的周围有种什么东西；可能-。实验器材：进行实验：收集证据：得出结论：1、定义：磁场是磁体周围存在的看不见、摸不着的特殊物质。2、磁场的基本性质：是对放入其中的磁体产生磁力的作用。我们常用小磁针是否受磁力的作用来检验小磁针所在的空间是否存在着磁场。3、磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。四、磁场四、磁场五、磁感线五、磁感线1、定义：在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该点

9、的小磁针北极所指的方向一致，这样的曲线叫磁感线磁感线。2、方向：磁感线是一些有方向的曲线,磁感线上某一点的方向与放在该点的小磁针北极所指的方向一致。在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反.五磁感线五磁感线（特点：为了研究方便，假想的（特点：为了研究方便，假想的，并不存在，并不存在）作用：为了描述磁场引入的假想曲线作用：为了描述磁场引入的假想曲线磁体周围的磁感线都是从磁体的磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来，回极出来，回到到S极。（北出南进）极。（北出南进）N NS S条形磁铁磁感线分布条形磁铁磁感线分布蹄形磁铁磁感线分布蹄形磁铁磁感线分

10、布强弱性：强弱性：磁感线的疏密表示磁场的强弱磁感线的疏密表示磁场的强弱说明：说明：1 1、磁感线是立体的、磁感线是立体的 2 2、磁感线不能相交。、磁感线不能相交。3 3、同同一一点点的的磁磁感感线线方方向向，磁磁场场方方向向，小小磁磁针针北北极极受受力力方方向向，小小磁磁针针静静止止时时北北极极指指向是同一方向。（四向一致）向是同一方向。（四向一致）方向：方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的磁体周围的磁感线都是从磁体的N N极出极出来，回到来，回到S S极。（北出南进极。（北出南进）磁场是立体的地磁场地磁场地磁场示意图地磁场示意图既然我们的地球是一个大磁体，周围存在着磁场，那么磁针的指向是正指

11、南北吗？二、磁偏角二、磁偏角地磁的南北极跟地理的南北极实际上并不地磁的南北极跟地理的南北极实际上并不重合，磁针不是正指南北而有一些偏离，重合，磁针不是正指南北而有一些偏离，指南针也是这样的指南针也是这样的.地磁地磁N极在地理的南极附近；地磁极在地理的南极附近；地磁S极在地极在地理的北极附近理的北极附近.这一现象最早由我国宋代学者沈括发现.这一现象现代科学界叫做“磁偏角”现象.沈括在他晚年所著的梦溪笔谈这一十几万言的巨著中，最早准确的描述了磁偏角这一现象.比西方发现这一现象早了四百多年.六、地磁场：地球周围存在的磁场六、地磁场：地球周围存在的磁场1、地磁场与条形磁体的磁场、地磁场与条形磁体的磁场

12、相似。相似。2、地理两极和地磁两极并、地理两极和地磁两极并不重合不重合，它们间，它们间有一个夹角叫有一个夹角叫磁偏角磁偏角，地磁南极在地理北，地磁南极在地理北极附近，极附近，地磁北极在地理南极附近。地磁地磁北极在地理南极附近。地磁感应线从感应线从地磁北极地磁北极出发回到出发回到地磁南极地磁南极。小结小结1、磁体的周围空间存在着、磁体的周围空间存在着磁场磁场。2、磁场的基本性质磁场的基本性质：磁场对放入磁场中的磁体产：磁场对放入磁场中的磁体产生生磁力磁力的作用。磁体间是的作用。磁体间是通过磁场通过磁场发生相互作用发生相互作用的。的。3、磁场的方向：在磁场中的任意一点，小磁针静、磁场的方向：在磁场

13、中的任意一点，小磁针静止时止时N极极所指的方向就是那一点的磁场方向所指的方向就是那一点的磁场方向4、用磁感线、用磁感线形象形象的描述磁体周围空间的磁场。的描述磁体周围空间的磁场。5、地球、地球本身本身就是一个磁体就是一个磁体地磁场。地磁场。磁性、磁体、磁极和磁化。磁性、磁体、磁极和磁化。同名磁极互相排斥，同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。异名磁极互相吸引。我收获了什么我收获了什么?概概 念：念：规规 律：律：学习方法：学习方法：实验研究法实验研究法将条形磁铁的一端靠近钢棒的一端，发现它们互相吸引，能否根据此现象判断钢棒有无磁性？思考与练习思考与练习如果它们互相排斥，能否判断钢棒有无磁性？如果

14、你想做一个小指南针，你应该怎么做？材料：钢方法：方法：1、把钢在磁体的磁极上摩擦。、把钢在磁体的磁极上摩擦。2、标明磁极。、标明磁极。想一想做一做1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_具有这一性质的物体叫做具有这一性质的物体叫做_2.一根磁铁上磁性最强的部分是一根磁铁上磁性最强的部分是_,这个部分这个部分叫叫_，分别叫，分别叫_极和极和_极极3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向气静止，可发现条形磁铁总是指向_方向，方向，条形磁铁的条形磁铁的N极指极指_，S极指极指_、用条形磁铁

15、的、用条形磁铁的N极去靠近某物体的极去靠近某物体的A端，发现端，发现能把能把A端吸引过来，则物体的端吸引过来，则物体的A端（端（）A一定的一定的S极极 B可能是可能是N极极 C可能是可能是S极极D一定是一定是N极极、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的小磁针的N极和极和S极时都能吸引，则这物体的这端（极时都能吸引，则这物体的这端（）A可能是无磁性的可能是无磁性的 B可能是可能是N极极 C可能是可能是S极极 D一定有磁性一定有磁性6、有两根外形完全相同的钢棒a和b，按左图放置时，它们能够相互吸引；按右图放置时，它们之间感觉不出有相互作用力。则

16、可知-（）A.a和b都是磁铁B.a和b都不是磁铁C.a是磁铁，b不是磁铁D.a不是磁铁，b是磁铁讨论探究题7、给你一根钢棒，如何判断其有无磁性？abbaD判断钢棒是否有磁性的方法判断钢棒是否有磁性的方法1、看钢棒能否吸引铁、钴、镍等物质。如能，、看钢棒能否吸引铁、钴、镍等物质。如能，则有磁性则有磁性2、看钢棒是否具有指向性。如有，则有磁性。、看钢棒是否具有指向性。如有，则有磁性。3、利用小磁针的一个极靠近钢棒的两端，如其、利用小磁针的一个极靠近钢棒的两端，如其中一次小磁针自动躲开（排斥），则有磁性。中一次小磁针自动躲开（排斥），则有磁性。4、利用磁极的性质。用已知磁体的一个磁极分、利用磁极的性

17、质。用已知磁体的一个磁极分别靠近的钢棒中间和两端，如发现钢棒两端磁别靠近的钢棒中间和两端，如发现钢棒两端磁性强、中间磁性弱，则该钢棒一定有磁性。如性强、中间磁性弱，则该钢棒一定有磁性。如两端和中间的作用力差不多，则不能判定钢棒两端和中间的作用力差不多，则不能判定钢棒是否有磁性。是否有磁性。基础知识题、下列说法是否正确、下列说法是否正确1）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引，）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引，则钢棒一定有磁性则钢棒一定有磁性-（）2）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相排斥，）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相排斥，则钢棒一定有磁性则钢棒一定有磁性-（）3）将钢棒的一端接近磁针

18、的北极，互相吸引；）将钢棒的一端接近磁针的北极，互相吸引；再将纲棒的这端接近磁针的南极，两者互相排再将纲棒的这端接近磁针的南极，两者互相排斥，则钢棒一定有磁性斥，则钢棒一定有磁性-（）、如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由、如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端端 会会-（）A、如甲所示、如甲所示 B、如乙所示、如乙所示 C、如丙所示、如丙所示 D、如甲、乙都有可能、如甲、乙都有可能10、把一条没有磁性的铁棒、把一条没有磁性的铁棒K放在磁铁旁边，然后把小磁针靠近铁棒放在磁铁旁边，然后把小磁针靠近铁棒K的的右端（如图），此时发生的现象是右端（如图），此

19、时发生的现象是-（）A、小磁针的北极会被铁棒、小磁针的北极会被铁棒K吸引吸引 B、小磁针的南极会被铁棒、小磁针的南极会被铁棒K吸引吸引 C、小磁针的北极和南极都会被铁棒、小磁针的北极和南极都会被铁棒K吸引吸引 D、小磁针的北极和南极都不会被铁棒、小磁针的北极和南极都不会被铁棒K吸引吸引SN甲甲乙乙丙丙CN SASNSN NSN SNNSNS1、试标出各图中磁感线的方向2、根据小磁针静止后N极（黑端）的指向，确定出磁体的磁极，并标出磁感线的方向在左图中请标出磁铁的磁感线方向和 N,S极在右图中，请标出磁体和磁针的极性 根据小磁针的根据小磁针的NN、S S极，在图中极，在图中标出磁体的极性，并画出磁体标出磁体的极性，并画出磁体周围的磁感线的分布。周围的磁感线的分布。S N