小学体育与健康二年级全一册第三部分体育运动技能前滚翻教学设计.docx

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1、前滚翻（第二课次）教学设计授课教师：陈建平 指导教师：骆光辉单位：古蔺县黄荆镇黄荆小学 一、指导思想本课依据体育课程标准的理念，以“健康第一”为指导思想，以学生发 展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求，激发学生的学习兴趣. 教学设计中，正确体现继承与发展的关系，注重学生的体验与感悟，将教、学、 想、练相结合，促进学生学习能力的提高。教学过程的设计遵循由易到难，由浅 入深，层层递进的教学原则，辅助教学手段的安排具有目的性，设疑能根据学生 的年龄特点及认知水平提出，具有针对性。运用多种教学方法，启发学生自学、 自练、合作学习；发展学生的学习能力，培养合作意识和社会适应能力，形成积 极主

2、动的学习态度。二、教学内容1 .前滚翻（第二次课）2 .游戏：趣味接力（第一次课）三、教学背景分析1 .教学内容分析前滚翻动作是体操项目中支撑跳跃的内容之一。前滚翻动作具有一定的技 术含量，同时也具有一定的趣味性，因此，深受学生的喜爱。通过练习可以发展 学生上下肢及腰腹的力量、提高身体的灵敏性、协调性及平衡能力；培养学生敢 于挑战自我，勇于克服困难的精神，提高责任感，增强自信心等方面的功能和价 值，根据教学安排，在本单元第一次课学生基本掌握了蹬地、推手、团身等技 术动作，在此基础上，本课让学生巩固和熟练前滚翻的完整动作。2 .学生情况分析在我们国家快速发展，人民生活水平日益提高的同时，家长对学

3、生进行体 育锻炼重视不够，学生体重明显增加。另外，由于大部分学生都是独生子女，因 此在合作、互助、责任感和抗挫折等方面的能力比较欠缺。这些情况对本课教学 提出了挑战和有针对性的要求。小学二年级学生的年龄特征和身心发展规律主要表现为，学生注重实践体 验和自我感受，喜欢新鲜事物，乐于表现，对具有一定技术含量和具有一定挑战 性的学习内容往往会表现出更强的好奇心和求知欲，这对于进行本课教学是有一 定帮助的。三、教学目标：1、知识与技能目标：熟悉并初步掌握前滚翻的基本动作过程，能够说出一蹲、 二撑、三滚翻的动作要领并能展示技巧的简单动作。2、过程与方法目标：可以发展学生的运动能力以及灵敏、柔韧素质，3、

4、情感态度与价值观目标：培养学生勇敢果断的优良品质，培养学生团队协作 的精神和保护帮助意识。四、教学过程：站队、问好、宣布内容一一垫上操准备活动一一专项准备活动一一前滚翻一 一趣味接力一一放松一一小结一一师生再见一一下课。五、本课特点：1 .教学中精讲多练，更加注重实践体验，关注学生内心感受。以技术教学 为主线，围绕重、难点，设计教法和学法，教法环环相扣，学法循序渐进，逐渐 增加教学难度。2 .小体操垫巧妙使用，为前滚翻的教学提供了教学资源。3 .前滚翻动作活动演示，提高动作的直观性，使学生更加明确动作的过程 和本节课的教学重、难点。4 .根据体操课的特点，重视保护帮助的运用，使学生在互帮互学过

5、程中， 解决学练中的实际问题，提高学习能力。使教学能够安全进行，教学目标得以较 好地达成。5 .注重因材施教、区别对待，关注学生个体差异，使每名学生都能体会到 学习的乐趣及获得成功的喜悦，帮助学生树立自尊与自信，使其能更好的学习知 识、掌握技术，锻炼身体。六、运动负荷预计练习密度：4045%平均心率：115125次/分前滚翻单元教学计划教学内容主题一前滚翻教学对象二年级课次安排 3教 学 目 标通过前滚翻练习，掌握前滚翻基础知识、方法和技能、并能结合生活实际进行运用序 号课次教学内容与要求教学建议11学习前滚翻动作基本掌握前滚翻动作技术，能 简单描述动作过程，了解保护 与帮助方法。创设情境，激

6、发学生兴趣。通过模仿，建立 前滚翻正确动作概念。22复习纠正前滚翻动作通过不同的练习方法和手段 解决存在的技术问题，促进学 生的平衡能力。运用分层教学法、纠正错误法、练习法进行 教学，提高动作质量。33前滚翻技评通过团身前滚翻动作的复习公布评价标准运用评价法进行评价鼓励学生拓展加分与考核进一步巩固技术动作， 为下一单元的学习打好基础。安全保 障措施练习前多做颈部准备活动，练习时加强保护帮助的方法。前滚翻教案年级：2年级 人数：24任课教师：陈建平指导教师：骆光辉教学内容1 .前滚翻（第二次课）2 .游戏：趣味接力（第一次课）教学目标1、知识与技能目标：熟悉并初步掌握前滚翻的基本动作过程，能够说

7、出一蹲、二撑、 三滚翻的动作要领并能展示技巧的简单动作。2、过程与方法目标：可以发展学生的运动能力以及灵敏、柔韧素质，3、情感态度与价值观目标：培养学生勇敢果断的优良品质，培养学生团队协作的精神 和保护帮助意识。难点动作的连贯性和协调性重点掌握低头含胸，蹬腿有力，团 身紧课 序时IHJ教学内容运动负荷教师指导与要求学生活动与组织队形次数强咬开始部分7分钟集合1、体育委员整队，检 查人数2、师生问好3、宣布本次课的教 学内容，学习目标4、安全教育热身活动垫上操：头部运动肩部运动手臂运动腰部运动中1、相互问好，鼓励。2、宣布课的教学内容与要求要求：1、学生认真听讲，明确目标2、整队快、静、齐1.学

8、生伴随音乐，老师示范领 做要求：1、动作规范，活动充分1、集合，整队2、体委报告出勤3、明确本课目标任务和 要求，提高安全意识组织队形：f !tttfttt ttttIttf 11Itttt1仰卧支撑桥单脚起双脚起2、节奏感强一、前滚翻1、思考问题，听教师讲解基10分分解练习：1、蹲撑蹬地练习2、垫上前后滚动1.教师示范讲解2.分解练习2、认真观察示范动作， 体会动作要领3、求进行各步骤练习钟3、前滚翻完整动作 练习3.教师巡视指导4、做好自我保护，轮流 保护帮助同学本4.优生示范4、分组练习5、根据易犯错误分析结要求：学生动作规范，听老师5、自由练习讲解。合自身情况改正动作6、教师示范技术要

9、点：一蹲、二撑、三低 头，蹬地有力，团身要紧，滚练习队形：部动圆滑。1 t I 1 1 -*t 1 f t t t t -* t t t I 1 -*分5一、游戏游戏：有序的进行游戏t分趣味接力钟1.背手跳2.学鸭子走路结束部分5钟放松：1、垫上放松2、小结3、师生再见小要求1、伴随音乐放松身体。2、思考回顾小结组织队形：t t 1 f t t t tt t 1 t t I t tt t I t t t t tt场 地 器 材播音机1台口哨1个安全保障教师讲解注意1场地的合理布置2安全提示3 保护与帮助4充分的准备活动预计90%学生基本掌握 前滚翻技术动作练习密度强度全课3035%内容主题35%中