高考数学大一轮复习第二篇函数导数及其应用第11节导数在研究函数中的应用第五课时利用导数研究函数零点专题习题理.doc

上传人:随风 文档编号:740253 上传时间:2019-06-07 格式:DOC 页数:7 大小:158.81KB
返回 下载 相关 举报
高考数学大一轮复习第二篇函数导数及其应用第11节导数在研究函数中的应用第五课时利用导数研究函数零点专题习题理.doc_第1页
第1页 / 共7页
高考数学大一轮复习第二篇函数导数及其应用第11节导数在研究函数中的应用第五课时利用导数研究函数零点专题习题理.doc_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《高考数学大一轮复习第二篇函数导数及其应用第11节导数在研究函数中的应用第五课时利用导数研究函数零点专题习题理.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考数学大一轮复习第二篇函数导数及其应用第11节导数在研究函数中的应用第五课时利用导数研究函数零点专题习题理.doc(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1 / 7【2019【2019 最新最新】精选高考数学大一轮复习第二篇函数导数及精选高考数学大一轮复习第二篇函数导数及其应用第其应用第 1111 节导数在研究函数中的应用第五课时利用导数节导数在研究函数中的应用第五课时利用导数研究函数零点专题习题理研究函数零点专题习题理【选题明细表】知识点、方法题号利用函数图象研究函数零点1 利用函数性质研究函数零点3,4 构造函数研究函数零点21.导学号 18702145 已知函数 f(x)=-ln x+ax2+bx.(1)若 b=1-a,讨论 f(x)的单调性;(2)若 a=0 时函数有两个不同的零点,求实数 b 的取值范围.解:(1)若 b=1-a,则

2、f(x)=-ln x+ax2+(1-a)x,f(x)=-+ax+1-a=(x0).()当 a0 时,x(0,1),f(x)0,f(x)在(1,+)上单调递增.()当 a1,即-10,f(x)单调递增.当-0,f(x)单调递增.当-=1,即 a=-1 时,f(x)0,f(x)在(0,+)上单调递减,综上当 a0 时,f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+)上单调递增;当-10;当 xe 时,g(x)e 时,g(x)0 恒成立;当 00,所以(x)在(0,+)上单调递增,由零点存在定理, (x)在(0,+)至多一个零点,与题设发生矛盾.4 / 7(2)当 a0 即可,得 a20,所以当 m0

3、时,函数 f(x)的单调递增区间为 R.当 m0,即 ex+m0,可得 xln(-m),5 / 7令 f(x)0).易得 g(x)=-1,令 g(x)0,可得 01,故 g(x)在 x=1 处取得极大值,也是最大值.即 g(x)g(1)=-1,所以|g(x)|1.令 h(x)=+,所以 h(x)=,令 h(x)0,可得 0e,故 h(x)在 x=e 处取得极大值,也是最大值.所以 h(x)h(e)=+0(x0),所以函数 f(x)在(-,+)上单调递增;当 a0 时,x(-,-)(0,+)时,f(x)0,x(-,0)时,f(x)0,x(0,-)时,f(x)0 时,a3-a+c0 或当 a0 均恒成立,从而 g(-3)=c-10,且 g()=c-10,因此 c=1.此时,f(x)=x3+ax2+1-a=(x+1)x2+(a-1)x+1-a,因函数有三个零点,则 x2+(a-1)x+1-a=0 有两个异于-1 的不等实根,所以 =(a-1)2-4(1-a)=a2+2a-30,且(-1)2-(a-1)+1-a0,解得 a(-,-3)(1,)(,+).综上 c=1.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com