高考历史一轮复习练案19两极对峙格局的形成岳麓版.doc

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1、1 / 6【2019【2019 最新最新】精选高考历史一轮复习练案精选高考历史一轮复习练案 1919 两极对峙两极对峙格局的形成岳麓版格局的形成岳麓版一、选择题1(2018许昌)1949 年,西欧的工业产量已超过第二次世界大战前 1937 年的水平。与 1948 年相比,欧洲经济合作组织国家的制造业产出总额 1949 年增加 13%,1952 年则增加 39%。出现这一变化是因为( B )A战后欧洲分裂局面尚未出现B马歇尔计划成功实施C美苏两极格局尚未正式确立D欧洲一体化进程开启解析 欧洲的分裂正式发生于 1949 年,故 A 项错误;根据材料“1949 年,西欧的工业产量已超过第二次世界大战

2、前 1937 年的水平。与 1948 年相比,欧洲经济合作组织国家的制造业产出总额1949 年增加 13%,1952 年则增加 39%”和所学知识可知,1949 年开始实行于西欧地区的马歇尔计划在很大程度上帮助西欧从战后动荡、萧条的环境中走出来,实现了西欧国家在战后经济的快速恢复和发展,故 B 项正确;美苏两极格局尚未正式确立并不是西欧经济在此时迅速发展的原因,故 C 项错误;欧洲的一体化进程正式开始于1952 年,与材料给定的时间点不符,故 D 项错误。2(2018深圳)1949 年 7 月,苏共中央表示,支持将伟大卫国战争期间的国际关系一书从苏联各图书馆中清除的提案。此提案认为该书“千方百

3、计地粉饰英美在二战期间的政策,夸大英美2 / 6在战胜德国法西斯中的作用,贬低苏联的贡献和作用”这一做法( A )A与冷战宣传的政治需要直接相关B表达了苏联对二战时美国援助的不满C有利于史学研究坚持真实性原则D是苏联内部阶级斗争加剧的典型体现解析 材料中的时间是 1949 年 7 月,此时的美苏处于冷战对峙阶段,苏共中央支持这份提案,而提案认为伟大卫国战争期间的国际关系 “千方百计地粉饰英美在二战期间的政策贬低苏联的贡献和作用”表明二战时期美苏是盟友,而战后初期两者成为冷战对手,这一做法与冷战宣传的政治需要直接相关,故 A 项正确;这一做法与冷战直接相关,二战时期美国对苏联进行了大力援助,故

4、B 项错误;苏联的这一做法与历史事实并不相符,故 C 项错误;这一做法与美苏冷战直接相关,与苏联内部阶级斗争无关,故D 项错误。3(2018桂林)下图是苏联时期的一幅漫画将军的神秘失踪。该漫画说明( D )A甲午战争中清政府成败具有客观原因B二战中日本投降离不开大国政治施压C美国积极支持日本谋求世界政治大国D日本极右势力复活具有重要国际原因解析 根据题目中“苏联时期”是指 19221991 年,甲午中日战争是在 18941895 年,与题目中的时间不符,故 A 项错误;根据题目中的漫画“站在前面理直气壮的美国、躲在背后暗自高兴的日本军官”与日本投降和受大国施压无关,故 B 项错误;结合所学3

5、/ 6知识,美国不支持日本受很大压迫是出于对苏联的牵制,并非积极支持日本谋求大国地位,故 C 项错误;结合所学知识,鉴于美苏争霸,美国支持日本借以牵制苏联在亚洲的势力,在一定程度上促使日本右翼势力的复活,故 D 项正确。4(2018安阳)冷战时代,美苏关系有心照不宣的默契,可以说有其最低限度的共同利益避免美苏战争,即法国大学者阿隆所说的“隐蔽的俄美非战公约” 。这说明冷战时期美苏( C )B双方军力基本保持平衡A共同承担世界和平任务 D在对抗中以缓和为基调C努力避免直接军事冲突 解析 美苏争霸是造成半个世纪世界动荡不安的根源,两个超级大国根本不是在共同承担世界和平任务,故 A 项错误;材料中并

6、没有对美苏双方军力的对比与提及,故 B 项错误;根据材料“冷战时代,美苏关系有心照不宣的默契,可以说有其最低限度的共同利益避免美苏战争,即法国大学者阿隆所说的隐蔽的俄美非战公约 ”可知,美苏冷战期间,双方一直在保持克制和避战,故 C项正确;美苏的冷战对峙中,既有对抗也有缓和,故 D 项错误。5(2018河南八市测评)某学者认为:北约和华约的建立,是人类历史发展过程中的一次大倒退,这一观点的依据是这两个事件( A )B直接导致冷战的开始 A导致欧洲和世界走向分裂 D导致世界经济的衰退C增强了世界战争的威胁 解析 北约和华约的建立标志着美苏为首的两极格局的正式形成,加剧了欧洲和世界的分裂,故 A

7、项正确;冷战开始的标志是1947 年杜鲁门主义的出台,故 B 项错误;二战后两极对立格局形成,但由于美苏势均力敌,避免了新的世界大战的爆发,故 C 项错误;4 / 6北约和华约建立的主要危害是导致两极格局的形成,影响世界经济的衰退不是其导致“人类社会倒退”的主要依据,故 D 项错误。6 “如果世界在 1948 年没有分成两个对立的阵营,如果朝鲜不是处在这两个阵营的中间,那么发生在这个晨静之乡的冲突可能会是严重的,也许会是激烈的,但它最终会在朝鲜范围内,以朝鲜的方式得以解决。 ”该观点意在强调朝鲜问题的成因是( C )A朝鲜半岛重要的战略位置 B朝鲜缺乏解决分裂问题的实力C美苏“冷战”及其双方的

8、争夺 D北约与华约在亚洲尖锐对立解析 据关键信息:“如果世界在 1948 年没有分成两个对立的阵营,如果朝鲜不是处在这两个阵营的中间” 、 “但它最终会在朝鲜范围内,以朝鲜的方式得以解决。 ”题干从国际形势与国内形势的发展来分析朝鲜问题产生的成因,从国际上看则是美苏“冷战” ,从国内形势来看,这是朝鲜双方争夺的结果,故 C 项正确;题干没有涉及朝鲜战略地位内容,A 项排除;B 项也无法从题干材料中体现或涉及;D 项说法错误,北约与华约的矛盾焦点主要是欧洲,而且题干材料也无从体现。二、非选择题7(2017岳阳)阅读材料,完成下列要求。导学号 26812838材料一 马歇尔计划:从提出到实施大事记

9、1947 年 6 月 5 日马歇尔提出援助欧洲的经济计划。6 月底 7 月初英、法、苏三国商讨参加马歇尔计划事宜。苏联提出援助应建立在各国分别提出要求的基础上,反对联合的欧洲援助计划。英法不同意。苏联退出会议。5 / 67 月 9 日斯大林训斥热衷于参与马歇尔计划的捷克斯洛伐克和波兰领导人,要求他们必须接受苏联的主张。8 月苏联与六个东欧国家签订双边贸易协定。9 月共产党情报局正式建立。1948 年马歇尔计划正式实施。规定:运往西欧的美国过剩农产品在原销售价上追加不低于 50%的利润。英国为接受援助与美国签订双边协定。之后,有英国议员强烈要求政府取消那些可能使英联邦蒙受损失的条件。根据王绳祖主

10、编国际关系史(第七卷)等编制材料二 美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权,每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营;苏联则迂回到西方的背后,培养革命的盟友。苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑,忽而流露出攻击性的霸气。赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界,旨在吓阻西方的入侵。其中一次的危机就是古巴导弹危机,但是危机最后双方都各退一步。美菲利普费尔世界:一部历史(1)欧美国家围绕“马歇尔计划”产生了诸多矛盾。根据材料一,指出其中的两对矛盾及其焦点问题。结合所学知识,对19471948 年,围绕“马歇尔计划”的诸多矛盾发展的主要结果进行归纳概括。(2)根据材料二,概括学者认为推动冷战

11、形势不断加剧的因素。结合所学知识,简述美苏对峙对世界局势产生的主要影响。答案 (1)矛盾:英法与苏联围绕欧洲是否接受联合援助问题的矛盾;苏联与东欧某些国家围绕是否参加马歇尔计划的矛盾。问题:美国与苏联围绕控制欧洲而产生国家利益冲突。6 / 6结果:美国从计划援助欧洲转变为事实援助西欧;美苏两极冷战形势进一步发展。(2)因素:美苏双方都认为对方威胁到了自己的利益;美苏双方各自成立政治军事阵营推动对峙局面形成;苏联领导人的对外态度摇摆不定;苏联领导人发出核战争威胁言论。影响:美苏对峙加剧了世界形势动荡,和平遭受威胁;但双方势均力敌和寻求妥协也遏制了大规模战争的爆发。解析 (1)根据材料一第二、三段话概括矛盾所在,其焦点所在是对欧洲控制上国家利益的冲突;结果要从“冷战”格局的形成上去概括。(2)根据材料二中的句号分层,逐层概括:前四句话从四个方面说明了“冷战”局势加剧的因素,最后一句话说明了其影响。

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