部编版六年级语文下册口语交际：同读一本书练习.pdf

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1、 1/4 口语交际：同读一本书 一、读课文片段，完成练习 1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。(1)鲁滨逊是一个_和_的人。(2)读完选段，我想知道的是(请提一个问题)：_ 2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。(1)鲁滨逊流落荒岛，面临着没有食物吃的困境。但他没有绝望，而是积极主动想办法。他的办法有：_、_、_。(2)鲁滨逊真是个_的人。3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰

2、的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。(1)面对困境，鲁滨逊有着_的人生态度。(2)如果我一个人流落荒岛，我会_ 2/4 _。(3)从鲁滨逊身上，我明白了_。二、交际话题 围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。1.和大家分享一下你最近读的书。(最少写三本)_ _ 2.可以围绕哪些话题交流读书心得呢？在你认为正确的话题后面打“”。(1)这本书讲了一个什么样的故事？()(2)你对哪个人物印象最深？为什么？()(3)故事的结局你喜欢吗？如果你来写这个故事，你会怎么写？()(4)有没有令人感到不可思议的情节？有没有什么

3、地方让你觉得困惑，或是感到奇怪？()(5)这本书的价格贵不贵？()三、交际要求 在和同学交流读书心得时，必须做到()(多选)A.表达观点时要以内容为依据，从书中找出例子来说明自己的 3/4 观点。B.要勇于表达自己的真实想法，哪怕你的想法与大多数人都不 一样。C.认真听别人的发言，准确地理解别人的想法。D.对于不同的想法，我们要大胆质疑。四、聊聊汤姆索亚历险记这本书 1.你觉得汤姆是一个怎样的孩子？从他身上，你想到了身边的哪些小伙伴？_ _ 2.你对书中的什么内容感兴趣？_ 3.书中哪个地方让你觉得困惑，或是感到奇怪？_ _ 五、选一本名著，在班上开展读书会，交流心得体会 _ 4/4 口语交际：同读一本书 一、1.(1)爱冒险 不畏艰险(2)示例：他碰到过什么样的危险呢？2(1)打猎 捕鱼 畜养山羊(2)聪明能干 3(1)积极乐观(2)略。(3)示例：即使遇到困难，也不能悲观丧气，要积极乐观，战胜自我 二、1.略。2(1)(2)(3)(4)三、ABC 四、1.示例：汤姆是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时又很有趣，还有点虚荣心。第二问略。2示例：汤姆迷路后找到出路。3示例：他们为什么目睹杀人，却闭口不提此事 五、略。