优选培训工作计划模板9篇.docx

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1、优选培训工作计划模板9篇优选培训工作计划模板9篇人生天地之间，若光阴似箭，突然罢了，很快就要开展新的工作了，该为接下来的学习制订一个计划了。拟起计划来就毫无眉目？下面是我为大家采集的培训工作计划9篇，希望能够帮助到大家。培训工作计划篇1一、指点思想以远程培训为重要手段，发挥国家优质老师教育资源的优势，构建老师毕生教育体系，全面提升我校老师的师德水安然平静业务素质，建设一支施行素质教育需要的、专业化的老师队伍。通过远程培训，使老师在政治思想觉悟、师德涵养、教育理论、学科知识、科研能力、班级组织与管理能力、教育教学能力、施行基础教育新课程的能力等方面都有较大幅度的提升。在远程培训理论中不断积累经历

2、体验，探寻求索有效的运行机制，逐步构建“以老师培训机构和教育科研部门为依托，校本研修为基础平台，远程培训为重要手段的老师毕生学习体系。将远程培训作为我校老师全员培训的重要手段，有效提升培训质量。二、基本原则1.坚持以改革为先导的原则。把提升我校老师培训质量与老师继续教育考核验证制度结合起来，建立老师加入在职培训的鼓励机制，不断完善我校我校老师继续教育制度。2.坚持与时俱进、不断创新的原则。从时代发展和教育发展的需要出发，探寻求索小学老师培训工作的新机制，实现老师培训的“提升教育理念素养与“切实改变教育观念相结合，“把握知识与“运用知识相结合，“看与“做相结合，“培训和“教研结合，不断提升本校老

3、师教育的工作效率。3.坚持以信息化带动老师教育现代化的原则。根据教育部新一轮小学老师培训工作指点意见，鼎力推进老师教育网络化，优化老师教育资源，积极推进计算机互联网和传统培训体系的有机结合，构建优质、高效的现代老师培训体系，实现老师继续教育课程优质资源分享，以信息化带动教育现代化，增进本校老师培训工作跨越式发展。4.坚持全员推进的原则。从本校实际情况，在老师培训信息化经过中，20xx学年对我校所有在职老师开展远程培训，实如今职老师的毕生学习。三、开创建立优势参加“老师网联的继续教育新形式，为老师培训工作上台阶提供了新平台。凭仗此平台，将充足发挥下面优势：1.新颖：能够链接最新的知识信息，及时了

4、解学科前沿动态，使学习者知识构造不断更新、提升。2.快捷：随着宽带网络的不断改善，信息传播速率极快，时空界限几乎为零，老师上网浏览、下载即点即到，是其他教学形式无法企及的。多元：网络教育资源容量大，使用搜索功能，能够获得广泛而多样的信息资源，远远超越了传统课堂上的举一反三的成效。4.高水平：老师参与互联网学习，能作自在选择，可与顶尖专家优秀老师直接面对，能够享用一流的科研结果。5.互动共生：网络的交互性为老师学习提供了自在的互动对话环境，老师能够参加论坛参与讨论，能够制造网页展现自我，能够上传教案、课件，能够发表论文、感想，能够转帖共同共享，加强老师学习的自动性。四、工作要点1.拓展老师学习资

5、源，构建在职老师继续络平台。“全国小学老师继续教育网是经国家教育部师范司批准，由东北师范大学联合全国十四所省级教育学院、师范院校共同开创办理的面向全国小学老师开展继续教育的专业网站。本方案旨在贯彻落实（教育部20xx-2007年教育振兴行动计划）中提出的“施行全国老师教育联盟计划，开展新一轮小学老师全员培训的要求，配合“两基攻坚计划和农村远程教育工程的施行，根据教育部师范司20xx24号文件（关于支持“全国小学老师继续教育网开展远程小学老师非学历培训工作的通知）要求，结合我校老师教育实际，推进老师远程培训工作。2.利用现代教育网络技术，引导受训老师纯熟把握科学、开放、高效的继续教育学习方式。老

6、师报名加入“全国小学老师继续教育网，能够在家或学校的计算机房学习。注册学员凭个人学号和密码登记注册；选课学员登录“学习中心根据培训要求和各个人的实际情况，选定自己的学习课程；课程学习在学习中心的“所选课程中，点击课程名称进入课程在线学习，根据操作方法，系统记录学习时间；作业学员经过网上自学之后，按辅导老师的要求，完成并提交作业练习；沟通登录我校学习中心在线讨论室或论坛与其他学员、辅导老师进行在线沟通；评价在我校学习中心论坛中，负责任地发表个人教科研见解，承受我校老师的公众评议评分。3.规范老师继续教育验证制度，增进我校各类老师在职继续教育健康发展。根据教育部（小学老师继续教育规定），新一轮教育

7、培训以远程非学历培训工作为契机，规范老师继续教育制度，老师的继续教育考核成就和老师的年度业务考核等第挂钩，教学科研能力水平的评定挂钩，学校在职老师的继续教育的工作实绩和老师个人的综合评估指数挂钩，实现老师的继续教育有章可循，严格按章办事。4.逐步建立健全老师非学历继续教育的考核与评估体系。培训工作计划篇2辞旧岁，迎新春，过去的一年在酒店总经理室的领导下和鼎力支持下，人事培训部基本完成酒店布置的各项任务。回首20xx年的重要工作20xx年，人事培训部工作在副总经理黄奕强的领导下，在人事工作日益繁重，酒店管理标准提升的形式下，通过部门全体员工的共同努力，获得了一定的成效。人事培训部工作重要从下面几

8、个方面开展：一、员工招聘、入职、离开职位20xx年度汕头市区及广东省各地普遍存在“招工难现象，十分是效劳性行业及酒店业尤其突出。为知足酒店的经营需要，保证各部门的用工人数及运作，人事培训部加强招聘力度，通过以现场招聘会为主，兼顾网络、报刊、职介推荐及学校学院招聘等，甄选酒店需求的人才，全年度共办理入人员工598人次，办理离开职位员工609人数。各月份明细详见附表20xx年度每月入/离开职位明细汇总表。二、员工变动、违例情况、好人好事一年来，人事部为员工办理的变动，包含职位晋升、薪金变动、岗位调整共416人次，20xx年员工违例人员共173人次其中甲类过失88人次、乙类过失63人次、丙类过失22

9、人次。在好人好事方面，人事部共为178名员工颁发“好人好事奖章，而且为得奖人员给予50元至200元的奖励。每月明细详见每月人事部呈送总经理室“变动/晋升、违例、奖励人员情况表。三、员工培训20xx年开展的培训内容包含：新员工入职培训、员工在岗技能培训、消防培训、初级卫生救护培训、效劳意识培训、中西餐效劳程序培训、宴会效劳程序培训等。采取培训的形式：人事部培训部布置的内部培训，包含各部门管理层对员工进行内部管理和工作技能培训、轮岗培训及以老带新培训，以及员工自我培训读书、工作总结等方式等。四、人事培训部各分部工作总结1、人事部办公室人事部办公室如今人员包含培训部7名，为更好完善办公室人员各司其职

10、，提升工作效率，我部对各个人员进行工作从新分配，并用书面形式确认工作负责内容。人事部还积极配合酒店施行的“新人员编制及新工资方案。人事部在20xx年度办理员工杂费缴款费用合计为￥4865元。每月详见附件“20xx年度员工杂费收益表。2、员工食堂员工食堂是酒店员工天天用膳就餐的场所，员工食堂在职人员20名编制23名，天天提供一日四餐确保完成约1400人次的用餐任务。员工食堂除酒店员工就餐外，还有酒店编外人员、天驰游览社人员及临时人员就餐。20xx年度员工食堂费用支出总计为￥1107934元，20xx年度收费合计为￥173108元，20xx年食堂实际总费用为￥897806元，每月平均为￥71817

11、元。餐次平均每月为37494次含高级餐厅及普通餐厅。明细详见附表“20xx年员工餐厅实际物料采购、用餐餐次汇总表“及“20xx年度员工食堂现金收入报表。20xx年11月29日员工食堂发生火情小事故，但在黄副总的领导下，在餐饮部鼎力支持下，员工食堂坚持正常运作，确保员工的膳食布置。于20xx年1月xx日员工食堂经维修已经正常使用。3、员工医务室医务室是酒店配套效劳场所，24小时营运，如今医务人员5名编制6名，除对酒店客人效劳外，医务室还效劳于酒店员工。20xx年度医务室医疗费用：药品自购数额为￥32924元；客人医疗收入数为￥15804元其中药品成本数额为￥3210元；员工医疗自用数额为￥311

12、93元其中员工超额医疗费收入为￥3364元；xx月底医务室药品期未盘存数为￥14xx6元。每月明细详见“医务室医疗费用20xx年底报表。4、员工附属楼/更衣室员工附属楼是员工住宿场所，位于酒店对面附属楼；员工更衣室是员工存放制服及更衣场所，位于酒店B2楼层，附属楼和更衣室现共有员工15名。员工三班轮值工作。员工附属楼共9层，共有宿舍房150间，其中经理套房24间、仓库房14间。现开放作为员工宿舍的楼层有6层，其它楼层重要是原酒店准备办公室、保安机动房、楼下作为仓库使用。宿舍寓居人员包含：酒店编内员工、编外人员桑拿技师、公主DJ、天驰游览社人员、实习生、临时帮工人员及其它外到来时住宿人员，员工附

13、属楼常住人员约390人，其中经理级以上人员18人，实习生110人，编外人员78人，如遇宴会帮工或双休日帮工，在住人员约480人。20xx年度宿舍房租收益合计为￥367878元；电费为￥92893元；柴油为￥xx9440元；水费为￥51607元；每月明细详见附件“20xx年度宿舍收益情况表。五、实习生截止20xx年xx月31日止，我店现有在店实习生105名，他们来自安徽、四川、郑州、辽宁、汕头等地。20xx年度共有实习生147店参与实习工作。实习到期结业的实习生有91名。违例或因病退回学校的实习生20名。学校驻店指点教师2名。20xx年实习生在店期间无发生重大事故。经过实习锻炼，各位实习生已经较

14、好地适应了所在岗位的工作，状况相对稳定，本身优势和具有的潜能越来越多地显现出来，在思想作风、业务技能、文化知识和自立能力等方面都获得了不同水平的进步，发挥着越来越主要的作用，他们分布在酒店各个岗位，为酒店添砖加瓦。六、企业文化1、生日会、迎对联欢会、店庆七周年联欢会为了塑造酒店的企业文化，加强酒店员工的内聚力，酒店每月为员工举行当月生日员工的集体生日会，人事部除此还为每位生日员工随之送上一张贺卡，代表酒店的一份祝福，感激生日的员工一直以来的辛勤工作和对酒店的奉献。为让员工过一个祥和、愉快的20xx年春节佳节，于20xx年1月17日在酒店乐奇吧举办20xx年迎对联欢会，在大年初一至初七，酒店“乐

15、奇吧免费为酒店所有员工开放，让员工能够自娱自乐，而且同时开放员工附属楼宿舍区的员工活动室，供员工能够下棋、打球、看书、看电视。20xx年7月24日下午，在酒店四楼帝景、帝丽厅与员工欢聚一堂大联欢，喜庆酒店开业七周年，成功举办了“汕头帝豪酒店七周年店庆联欢会。会上各校实习生的精彩歌舞小品表演博得了全酒店的欢迎与激情，同时联欢会的全部节目也录制为碟片，送给相关的学校及部门纪念。2、员工宣传栏员工宣传栏是酒店宣传企业文化的窗口，20xx年人事部定期登载了多个专题宣传栏，包含：消防安全、卫生保健知识、酒店动态、好人好事等。3、酒店“十佳员工为鼓励酒店员工对客效劳的积极性，鼓励员工的工作热情，酒店每年都

16、会评选出“年度十佳员工并颁发证书。今年，酒店许多员工都被提名为“年度十佳员工，本着优中择优的原则，通过客人投票及各部门的评估，最后经酒店领导审核，我们评出了10名“20xx年度十佳员工，并发文通告全酒店。瞻望20xx年的工作计划一要做好员工招聘、录用和稳定工作20xx年人事培训部工作目的是，在进一步做好内部各分部管理的基础上，配合好总经理室新年总体方针做好各项工作。新一年面临最严峻的问题应是招工难和怎样稳定现有员工、减少员工流动的问题。因而在招聘工作难度大的严峻形势下，应结合市场实际情况，在获得总经理室的鼎力支持下进一步改善酒店内部用工软环境，切实提升员工福利、利益；同时在争取各部门管理层的支

17、持及共同努力下，增长员工的归属感；进而到达提升酒店对外招聘竞争力的目的。为了完成这一目的，人事部在新的一年里，将通过招聘、录用、培训、选拔、调配、调整、流动、考核、赏罚、工资福利、劳动保险、劳动争议等各项管理活动来完成20xx年度目的，并不断提升员工的整体素质，有效地组织员工、充足调发动工的工作积极性、创造性，最终实现酒店的新年度里的总体目的。二制订培训计划，做好全员的培训工作培训工作由人事部进行策划、施行、督导的一项主要工作，各部门必需看重培训工作，从经理到领班即是承受培训者，又是培训的策划、组织施行者，同时也是教员，培训工作搞的好差，直接反映了管理者的看重程序与管理水平。1、建立基层培训计

18、划，即确定以提升基层管理的领导能力及综合素质为基层培训目的，以政治思想、职业道德、专业知识、实际技能为培训内容，以岗位培训、自学等为培训形式，分季度进行培训。2、完善员工的.在岗培训，以个别培训或一对一地进行培训，以班组为单位培训或部门集中培训上理论课、案例解答、动作示范等方法施行培训内容以效劳、技巧、语言技巧、操作规范、岗位职责、仪容仪表、职业道德、素质训练、礼节礼貌、酒店效劳的各种知识，客人投诉的处理、案例分析、安全知识、法律知识、工作意识为主。三作好员工考核工作1、新入人员工进行考核后方布置上岗。2、对优秀员工做好评审考评工作。3、每季度对部门进行理论、业务实操考评，并拿出罚奖办法。4、

19、配合总经理室对中层管理人员进行考评，对管理人员拿出调整意见。考评目的：了解员工的工作情况，发现酒店管理上存在的优、劣，把握管理者的工作能力、管理能力，并通过鼓励办法充足调发动工的工作积极性，并以坚持公平、公正、公开的考评原则。四做好员工事务的管理工作1、制订具体的事务管理制度及工作程序：饭卡发放办法；每日菜谱标准；原材料验收制度及成本预算方案；就餐管理办法；食堂卫生标准；宿舍管理办法；宿舍分配管理办法；更衣柜管理办法；劳保用品发放办法。2、组织召开卫生宣传日活动，提升员工卫生防疫意识。3、协调管理层与酒店员工关系，多与员工沟通，听取员工意见。五有效开展对外沟通工作在维持现有关系单位基础上，争取

20、与劳动局、人事局、电信局、卫生局、公安局、派出所、个人菜市场、以及各学校等建立良好关系。六弘扬优秀的企业文化，用优秀的文化感染人七做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益，又维护酒店的形象和根本利益。八进一步完善酒店的编制及薪酬架构，确保与同行或区域的薪酬相近，保证酒店的运营在有效的组织架构中运行。培训工作计划篇3一、继续教育对象凡在20xx年4月30日前获得会计从业资格证书的人员，必需根据规定承受继续教育学习。二、继续教育形式会计人员继续教育以承受培训为主，在职自学是会计人员继续教育的主要补充。会计人员能够自愿选择符合（会计人员继续教育规定）第十三条、第十四条规定

21、的培训形式。三、继续教育学时会计人员每年加入继续教育学习时间不得少于24小时。我市与全省同步，偶数年进行会计人员继续教育注册登记，每名会计人员继续教育培训学时在注册年内不得少于48小时，并成就合格。20xx年12月至20xx年4月30日期间获得会计从业资格证书者，继续教育培训学时不得少于24小时，并成就合格。四、继续教育重点内容一公共类围绕会计法律法规、会计基础规范、财政管理、初中高级会计实务等内容开展会计人员继续教育。二企业类大中型企业围绕企业会计原则体系、企业内部控制体系和企业所得税法施行条例及施行细则、增值税消费税营业税暂行条例施行细则等内容开展会计人员继续教育。小型企业围绕小企业会计原

22、则、企业内部控制基本规范和企业所得税施行条例及施行细则、增值税消费税营业税暂行条例施行细则等内容开展会计人员继续教育。三行政事业类行政事业单位围绕部门预算、国库集中支付、财务支出绩效评价管理暂行办法、行政事业单位国有资产管理等内容开展会计人员继续教育。其中：卫生系统以（医院会计制度）、（基层医疗卫生机构会计制度）和（医院财政制度）、（基层医疗卫生机构财政制度）为重点开展会计人员继续教育。四农村基层围绕（农民专业合作社会计制度）、（村集体经济组织会计制度）、（新型农村合作医疗基金会计制度）和（农民专业合作社财政会计制度）、（新型农村合作医疗基金财政制度）等内容开展会计人员继续教育。五、继续教育组

23、织施行会计人员继续教育实行统一规划、属地管理的原则。根据省财务厅的统一部署，市会计管理局负责全市会计人员继续教育规划及指点、检查工作。各县区财务部门负责当地区会计人员的继续教育工作，并向市会计管理局报送继续教育工作施行情况。六、其他要求一会计人员加入继续教育是财务部（会计从业资格管理办法）财务部令第26号的规定和要求。各县区财务部门要高度看重，采用有效办法，认真抓好当地区会计人员继续教育工作。二组织面授的培训机构或行业主管部门，应当在开班前一周将“培训方案培训目的、培训内容、培训学时、培训对象、培训地点、授课老师、考试方式等以书面形式向市或县区财务部门备案，经同意后能力开展培训；培训结束后应当

24、将“培训合格人员名单报所备案的财务部门，以确认参训会计人员继续教育完成情况。三各县区财务部门要严格根据（会计从业资格管理办法）的要求催促和引导会计人员加入继续教育，加强对会计人员加入继续教育情况的检查。会计人员连续两次不进行继续教育注册登记的，将在相关媒体上进行通告，并从新加入全省统一组织的会计从业资格考试，考试成就不合格的，财务部门有权收回其会计从业资格证书。四各行业主管部门应催促本系统会计人员加入继续教育，保证学习时间，提供需要的学习条件，确保会计人员顺利完成继续教育任务。培训工作计划篇4为进一步有效开展招商局机关干部职工学习活动，切实提升全体机关人员的政治思想素质和业务工作水平，不断丰富

25、学习内容，创新学习方法，积极开创建立学习型机关，有效增进全市招商引资工作又好又快发展，现结合招商工作实际和特点，制订招商局20xx年学习计划。一、学习培训目的和目的通过学习培训，使全体干部职工政治理论水平明显提升，业务能力明显加强，工作效能明显改善，学习能力明显提升，综合素质明显加强。二、学习方式与方法每月选择一项内容或一个专题，采用集中学习与自学相结合的学习方式，在自学的基础上实行领导领学，办公室负责组织落实。一是突出自学的主要地位和作用。自学是增长知识积累、增加才华和智慧、提升业务水安然平静工作能力的主要途径。全体干部职工要充足利用工作之余，有针对性地选择好学习内容，不断自我充电。二是坚持

26、集中学习。集中学习一般选在周五的下午进行，每个月至少布置一次。三是外出学习考察与沟通。重要是有针对性地选择与业务有关的专题，采用走出去的办法学习兄弟单位或同战线的上级与平级单位的先进工作经历体验，并借鉴到工作中。无论自学、集中学习、辅导还是外出考察沟通均可通过收看录像、新闻媒体、理论及科普书籍、加入报告会、座谈讨论等多种有效方式灵敏完成学习任务。同时，要坚持理论联络实际的学风，把学习理论与解决实际问题结合起来，重视学习效果。三、学习时间规定原则上集中学习的时间布置在周五下午进行，每个月一次；外出学习考察与沟通应针对招商局各方面工作中的软弱环节，提请局长或分管领导批准施行。四、学习内容学习党的路

27、线、方针、政策及相关文件；学习先进典型事迹；学习与招商工作相关的法律法规及政策规定，对工作方法和工作思路进行研究讨论；学习把握电子政务的相关知识；学习上级组织部署的学习内容等，鼓励干部职工加入各类成人教育，以不影响正常工作为前提，做到工作、学习两不误。五、学习要求1、全局每位职工做到有学习计划，有学习笔记，有心得领会，有学习总结。2、学习计划中牵涉的资料由领学领导和办公室负责采集，集中辅导所选专题由领导决定，办公室做好组织工作。培训工作计划篇5本学期，我将努力提升理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地做好日常教学工作，更好地效劳于广阔学生。特制订个人年度计划如下：一、指点思想本学期以学校的工作

28、计划和办学理念为指点，以科研兴教，以提升教学质量为目标，积极加入校本培训工作，努力提升自己的教学能力。二、总体目的1、确立学科为本教学研究的基本理念，积极加入校本培训与教学研究。2、坚持理论与理论相结合，重视在教育理论中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。三、详细做法和设想1、认真学习领会新课标，把握学科特点。老师角色正确定位。明确老师角色是人的一生发展的引领者，决不仅仅是知识的填充者。尊敬学生人格，关注学生的健康全面发展，尤其是健康心理，情感与正确的价值观，人生观培养对一个人来讲恰恰是最主要的。2、继续学习课改

29、的教育教学理念，加强课改背景下提升课堂教学有效性的策略研究，重视学习的主体地位的发挥是本学期的重点工作。到达更新教育观念、改变教学方式、提升教学质量的目的。这一经过中，充足发挥利用外来专家优质资源。多读书，善考虑，勤积累。积极阅读各种书籍，开放自己的视觉，丰富自己的理论知识，抛弃陈腐的观念。配合学校开展的读书活动，谈领会，谈心得，谈收获，相互学习，相互沟通。以期得到共同发展，共同进步。在课堂教学中，要改变单一的课堂教学形式，开创建立和谐平等的课堂教学气氛，营造对话的课堂，拓展师生间的沟通范围，通过师生互动、合作学习、自立探究、平等对话等多种教育教学形式，增进学生智能的提升和创新意识的养成。3、

30、留意自我反思。继续坚持做好教学反思，天天填好反思记录本。反思自己备课时能否碰到什么困惑，能否调整了教材，为什么这样调整教材;反思上课时能否发现了预测料想之外的问题，自己是如何及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在这里基础上，做好教学惯例工作，使自己的课堂变的更有意义，愈加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动学生学习的自动性。做一节课的课堂实录。老师录下自己满意的课堂，根据自己的课堂实录找不足，找差距，以便提升自己的教学水平。4、向同行学习。同伴协作、加强沟通，增进老师之间的对话，鼓励老师互助学习、讨论、相互支持、资源分享。培训工作计划篇6老师是一个学校的支柱，

31、为了老师能够有所提升，因而我校的老师培训工作就尤为主要，然而在上级教育行政部门的统一规划和培训机构的领导下，以增进学校和老师的发展为目的，以教研组为基本单位，以校长为第一责任人而开展老师在职的培训活动。为推进我校老师教育工作更上一个台阶，我们必需围绕教育改革和发展这个中心任务，安身农村老师培训的实际，以发展丰富老师教育工作内涵为出发点，以师德教育为核心，以增进老师专业成长为目的，开展老师教育精品活动，为全面提升老师的总体素质，深化教育改革，施行素质教育，实现高质量的素质教育。一、指点思想以建设一支师德涵养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的老

32、师队伍为目的，以新课程师资培训为重点，以提升老师施行素质教育的能力和水平为主线，进一步加大老师继续教育和校本培训的力度，努力创始我校老师培训工作新格局。二、目的任务1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的老师队伍。2、认真完成老师基本功系列培训任务，切实提升老师课程改革的能力和素质。3、加大老师的教育教学研究培训力度，采用“专题讲座、教研论坛、个人自学等形式开展丰富多彩培训工作。4、落实网上沟通学习，增进老师各方面水平的提升。5、加强骨干老师培养力度，充足发挥学科带头人、优秀青年老师的示范作用。三、详细办法1、积极推进师训工作的层级管理。校级决策层(校长为第一责任人，把握师

33、训工作的方面);培训履行层(教诲处要组织和开展校本研修活动，提升研修水平);教研组基础层(教研组长要发动组织本组老师加入培训，主持以组为单位的校本研修活动)。2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体老师完成好各项培训任务。专题培训突出重点性、实现开放性、强调理论性、重视全程性、关注条理性;培训方式以集中培训与校本培训校本教研相结合、课程理论与教学理论相结合的方式来进行。3、深切进入开展上沟通，做好上传教案，登录点评等，完成继续教育任务。4、继续实行“一人学习，世人受益式培训。学校选派老师外出学习、培训考察，回校归来

34、要求他们写学习汇报材料，对其他老师进行培训，传达学习精神。培训可采取作专题讲座、经历体验沟通、上汇报课等多种形式，产生“一人学习，多人受益的效应。5、充足发挥骨干老师的示范作用。聘请骨干老师进行微型讲座(每位骨干老师就一个小的案例、教育日记，开展15分钟阁下的小型讲座)，集中一个时间段开设示范课，提供研讨，真正起到更着实、更有效、更有针对性的杠杆作用。6、做好“请进来、走出去工作。针对老师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请校外专家、教学能手来校开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断，找出问题及原因，制定对策办法，帮助老师解答疑难。有目的派出骨干老师外出听课学习。四、详细布置三月份(

35、1)制订、学习师训工作计划。(2)召开毕业班老师座谈会。(3)开展互相听课活动。四月份(1)学习教学理论(2)老师课堂教学基本功训练。五月份(1)学习教育教学理论。(2)骨干老师示范六月份(1)老师教育教学学习心得。(2)老师课堂教学基(3)教学理论课。七月份(1)撰写、评选教育教学论(2)评选优秀师徒。(3)总结本学期师训工作。培训工作计划篇7在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课教师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，抢先意识，全面提升老师的业务素质，狠抓教学惯例管理，全面提升教学质量。培训学校工作计

36、划。同时，作为一名负责人，面对竞争剧烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为老师的我必需对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只要不断的学习，能力有所发展，有所进步。21世纪所需要的老师，既应具有高水平的素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和承受培训，充分和更新知识，提升水安然平静能力，成为教书育人的一名合格的老师。一.重要工作目的和任务1、坚持以人为本。结实树立“一切为了学生，为了一切学生的教育理念，确立“效劳树形象，质量求生存，特色打品牌。的思想。2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率坚持在90%以上。3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人

37、数，尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。4。努力学习理论知识，在教学理论中提升自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得最大的收获。二.详细工作和办法1。教学惯例管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提升教学质量的关键，充足利用好课堂，我们内部教师要起到一个监督，催促的作用。充足发挥以老师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成就的提升才是我们学校最好的宣传。任课老师必需将学生的作业修改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习结果。2。加强老师队伍建设(1)教师一定要做到:尊敬学生、信任

38、学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;(2)关心和帮助新教师。对他们的工作给以指点和帮助。布置新教师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的毛病，而且多给新教师锻炼的时机，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出奉献。3。强化日常工作规范(1)按时交工作周计划，学期个人工作总结等。(2)认真检查晚托日志并做好统计工作，提升留生率。(3)搞好各个教师工作的的布置和评定工作。(4)希望能够有时间到其他校区去学习经历体验，提升新安和勺湖两个校区的办学质量。4。加强学习，提升本身业务能力，提升教学质量(1)学习教育理论，提升本身道德涵养要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教

39、育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名教师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学经过中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要重视学生道德涵养的提升，所以，我自己要先学会如何快乐地学习、生活，从我做起，而不是讲一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了尊敬学生，不对学生偏见，看重他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是

40、朋友，对学生的信任，进而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。(2)提升教学能力，并带动新教师。要热爱学生，对学生有泛爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教学经过中认真研究教材，安身于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探寻求索生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。进而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。看重单位中新生力量，对他们积极培养，让新教师听课，同时听新教师的课，扬长避短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目的。三.详细活动布置(1)20xx年9月份全面开展秋

41、季学期的招生工作布置好秋季学期老师的工作内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺利开课(2)10-11月份认真做好本职工作，与其他教师分工合作，加强团队合作精神初步规划寒假学期招生计划(校长)做好期末各项事宜做好期中各项事宜，预备期中家长会(3)20xx年12月份-20xx年1月份稳定现有生源出台寒假学期招生计划，并开始承受报名预备结业典礼的相关事宜做好期末各项事宜(4)20xx年2月份-3月份稳定现有生源，做好任课老师的工作，顺利上好课，做好教材预备工作，做好家长的接待工作。布置好现有教师的工作任务和工作时间，做好与教师的沟通工作，让教师们能够开心的在学亿教育工作。预备好2月初的搬家工作，预备3

42、年级全部搬入新安校区。(5)20xx年4月份开始计划幼小衔接班和小升初的招生办学计划，做好课程布置和老师联络工作。逐步开展市场调研和招生工作。为即将开设的班级选取适当的教材。做好期中各项事宜，预备期中家长会。(6)5月份月初出台详细的暑假招生计划。(7)6月份20xx春季学期即将结束，做好结业典礼的相关工作。鼎力宣传暑假课程。并全面开始招生工作(8)7-8月份做好暑假老师工作布置与部署做好任课老师的责任，保障暑假课程的顺利进行做好秋季学期的招生计划，并开始续班。争取趋于稳定发展的学亿教育学生人数到达新的高点。培训工作计划篇8一、指点思想落实（上海市基础教育老师队伍建设“十一五规划纲要草案）与（

43、徐汇区教育系统老师队伍建设“十一五规划）要求，“专心致志抓教学，满腔热情建队伍，以人为本谋发展，打造一支“爱岗敬业、擅长研究的学者型、研究型老师队伍，使学校全面协调可连续发展，整合继续教育、教研、科研等活动资源，边理论边研究，努力营造良好的学校研修文化，不断提升我校老师队伍素质，稳固和提升教育教学水平与质量，特制订本规划。二、工作目的1、设定校本培训时段，丰富校本研修内容、拓展校本培训途径、完善校本培训制度、构成校本培训机制，探寻求索具有我校特色的校本培训形式。2、紧紧围绕学校的中心工作教育教学，围绕课程改革，围绕素质教育，结合老师发展实际来施行校本培训，切实帮助老师解决教育教学中的实际问题，

44、提升培训质量。3、深化老师基本功，从备课、上课、作业、辅导、评价五环节下手，有效强化教学惯例。4、加强年级组、教研组、备课组建设，发挥年级组、教研组、备课组的整体功能，打造“专业专家引领、自我反思、同伴互助的学习共同体，最终实现学习型学校建设。5、加强与高等教育院校合作，探寻求索与兄弟学校共建、最后实现分享共赢的发展思路。三、施行策略老师发展的有效实体是年级组、教研组与备课组，有效方式是校本培训。第一，设定校本培训时段第一阶段20xx年9月20xx年1月：规划制定完毕，各项校本培训、研修启动。各相关部门政教主任、教诲主任、教研组长结合学校（校本培训规划）、学校的学期计划与学期重点工作比方“三奖

45、评选，制定切实可行的本学期施行计划全部采取项目表格式，见附件，看重校本培训内容与形式的创新，构成年级组、教研组校本培训特色，培训、培训内容从不同层面市级、区级、校级、组级等设定并施行。学期结束前总结一学期校本培训、研训施行情况，填写（学分认定表），汇兑上交，认定学分。第二阶段20xx年2月20xx年6月：在第一阶段的基础上，政教处、教诲处、教研组结合学校（三年发展规划）、（校本培训规划）与学校的学期计划制订本学期校本培训行动计划；学期结束前政教处、教诲处、年级组、教研组等总结一学期校本培训、研修施行情况，填写（学分认定表），汇总上交，认定学分。论文、论著、优秀教案教学设计等结果编入我校（敬业集

46、），学校评选“校本培训、研修优秀团队，表彰、奖励。第三阶段20xx年9月20xx年1月：在第二阶段的基础上，各年级组、教研组等开展一次校级及以上级其余特色年级组如主题班会、研讨沟通等，教研组如研修沙龙、课堂教学等展现活动，并做好充足的活动后小结、反思工作，构成初步的符合学科特色的研修活动形式。特色研修活动方案及老师发言、论文入选（敬业集）。学校对具有特色的有效的校本培训与研修形式进行深切进入发掘，用理论、规律进行分析，上升到理论与方法的层面。学期结束前各部门总结一学期校本培训、研修施行情况，填写（学分认定表），汇兑上交，认定学分。论文、论著、优秀教案教学设计等结果编入我校（敬业集）。第四阶段2

47、0xx年2月20xx年6月：在第三阶段的基础上，发挥典范引领作用，认定优秀校本研修形式，评选、表彰优秀的校本研修团队，宣传学习成功的校本研修思想与方法，把校本培训活动进一步深化，开展特色团队研修活动形式汇报与展现，充足实现经历体验辐射。学期结束前各部门总结一学期校本培训、研修施行情况，填写（学分认定表）认定学分。论文、论著、优秀教案教学设计等结果编入我校（敬业集）。学校增设奖项，增长奖励额度。第五阶段20xx年9月20xx年1月：在第四阶段的基础上，进一步深化校本培训与研修的各项工作，把校本培训做精做细，构成学校特色。第六阶段20xx年2月20xx年6月：在深切进入总结前面校本培训与研修工作的基础上，构成具有我校特色的校本研修运行机制，使我校校本培训与研修工作惯例化。第二，丰富校本研修内容课程内容领域必修课程选修课程研修课程公共必修专业必修专业选修通识选修本体性知识课程标准解读、学科教材分析、试题分析等学科发展前沿、学科方法、学科课程资源的开发与利用条件性知识现代教育技术、教育心理学、教育评价等内容。教育理论教育史、学习论、课程论理论性知识