闻王昌龄左迁龙标遥有此寄考前复习.pptx

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1、闻王昌龄闻王昌龄左迁左迁龙标遥有此寄龙标遥有此寄1 1、诗中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是_、_。2 2、“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西!”!”，这一名句运用了什么修辞方法?这样写有什么好处?请简要分析。3 3、诗中没有单纯的写景，总是“寓情于景”“”“情景交融”。联系闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的写作背景思考一下，李白在诗的开头写景为什么选取“杨花”“”“子规”来写?4 4、你从诗中体会到作者怎样的思想感情?第1页/共6页参考答案参考答案1 1、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。2 2、拟人。明月有了人性，能将“愁心”带给远方的朋友，诗句生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关

2、切之情。3 3、写“杨花”且“落尽”是先点时令，这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪同落的季候，这就奠定了全诗伤感的基调。“杨花”漂泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感;“;“子规”即杜鹃，在我国古典诗词中，它总悲哀凄惨地啼叫着。因此，可以说，诗中开头一句的写景，不着悲痛之语，而悲痛之意自现。4 4、这首诗描写暮春景色，叙述好友被贬之事，表达了诗人对友人不幸遭遇的关切同情，以及因朋友远去偏僻之地而产生的深深的担忧之情。第2页/共6页闻王昌龄闻王昌龄左迁左迁龙标遥有此寄龙标遥有此寄1 1、这首诗开头一句写景除了点明时令外还有什么作用？2 2、首句有哪些意象？3 3、最后两句运用了_手法

3、，表达了诗人对朋友的。4 4、从哪些诗句可以看出王昌龄被贬之地偏远？5 5、给这首诗写一个赏析短文。第3页/共6页闻王昌龄闻王昌龄左迁左迁龙标遥有此寄龙标遥有此寄【参考答案】【参考答案】1 1、渲染凄清的气氛，衬托离情别绪。、渲染凄清的气氛，衬托离情别绪。2 2、杨花；子归鸟、杨花；子归鸟 3 3、想象（拟人）；同情、想象（拟人）；同情、思念、思念、关怀。关怀。4 4、闻道龙标过五溪；随风直到夜郎西。、闻道龙标过五溪；随风直到夜郎西。第4页/共6页全诗赏析全诗赏析起句用笔奇巧，写景中暗寓节令，描绘出南国的起句用笔奇巧，写景中暗寓节令，描绘出南国的暮春景象暮春景象，烘托烘托出一种出一种哀伤愁恻哀

4、伤愁恻的的气氛气氛，杨花飘，杨花飘落，子规啼叫，诗人撷取这两种景物加以描写，落，子规啼叫，诗人撷取这两种景物加以描写，含有飘零之感，离别之恨，含有飘零之感，离别之恨，情在景中情在景中，情景交融情景交融。诗人通过丰富的想象，用男女诗人通过丰富的想象，用男女爱爱情的方式抒写志情的方式抒写志同道合的友情，给予抽象的同道合的友情，给予抽象的“愁心愁心”以物的属性，以物的属性，它竟会随风逐月直到夜郎西，想象惊人，气概超它竟会随风逐月直到夜郎西，想象惊人，气概超逸，气势灵动，充分显示出诗人的艺术个性。逸，气势灵动，充分显示出诗人的艺术个性。（以（以拟人化拟人化的手法写月，赋予月亮以人的特征，的手法写月，赋予月亮以人的特征，李白内心的悲愁无可排遣，无人理解，似乎只有李白内心的悲愁无可排遣，无人理解，似乎只有月亮才是真正的知音，诗人只好把月亮才是真正的知音，诗人只好把满腔悲愁满腔悲愁和深和深深的深的思念思念托付给明月，带给远隔千里的天涯沦落托付给明月，带给远隔千里的天涯沦落人，表达了诗人人，表达了诗人对朋友的同情和关切对朋友的同情和关切。第5页/共6页感谢您的观看！第6页/共6页