第六单元单元备——第六单元资料文档.docx

《第六单元单元备——第六单元资料文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第六单元单元备——第六单元资料文档.docx（1页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、单元教材分析第六单元一.教材分析：本组由4篇课文和口语交际，语文园地六组成。4篇课文分别是影子 比尾巴青蛙写诗雨点儿，每篇课文由课文内容（注音文字）会认 的字（基本的偏旁提示）会写的字（笔顺提示）和课后思考练习组成。口语 交际用多大的声音是让学生明白有时候要大声说话，有时候要小声说话。 “语文园地六”由“字词句运用”“展示台”“日积月累”与“和大人一起读” 四个部分组成，旨在培养学生的语文综合能力。二.教学目标：1 .认识45个生字，会写17个字，认识10个偏旁。2 .认识有关“影子”的一些现象，了解一些动物尾巴的特点，懂得雨水与植 物有着密切的关系，知道花生在地下结果这一特性。3 .初步理解

2、逗号，句号，感叹号和省略号的作用。4 .朗读课文，读准字音，学习朗读问句，注意读好对话。5 .学会识别“前后左右”和“东南西北”方位.正确流利地朗读课文，背诵比尾巴6 . 口语交际引导学生懂得不同场合要注意说话声音的大小，培养自我约束的 意识。三.教学重难点ti：认字和苜字，朗读和背诵课文比尾巴。难点：学会观察动物，植物与大自然，培养学生热爱大自然，保护动物的感 情。四:学情分析：一年级学生年龄较小，大多数学生活泼好动，大胆且独立，对事物具 有积极乐观的态度，有意注意的时间较短，好动、好玩是他们的天性，所以 让学生在动中学，学中动。五,课时安排时时时时课课课课对对 mK2 2 2 2那那 1 3子尾蛙点 影比青雨 5 6 7 8用多大的声音 语文园地六总共:12课时