2019八年级物理上册 3.2熔化和凝固导学案 （新版）新人教版.doc

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1、1熔化和凝固熔化和凝固一、课程实施标准知识内容完成时间课标标准内容细目教学实施具体要求评价方式熔化和凝固2 课时1、描述固、液和气三种物态的基木特征，列举自然界和日常生活中不同状态的物质及其应用2、经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、疑固点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象3、能用物态变化的知识解释生活和自然界中的有关现象1、熔化和凝固现象2、晶体、非晶体熔化和凝固的区别3、晶体的熔点4、熔化过程中吸热、凝固过程中放热1、能区别物质的气态、液态和固态三种形态。能描述这三种物态的基本特征2、了解物质的固态和液态之间是可以转化的3、通过实验了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别4、

2、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义5、了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法作业测试小条周测二、教学重点、难点重点：探究晶体、非晶体的熔化过程难点：指导学生通过对实验的观察、分析、概括，总结出固体熔化时温度的变化规律，并能用图象表示出来。三、知识要点21物质的常见的三种状态_态、_态、_态。【答案】固、液、气2物态变化：物质从一种状态变成另一种状态的变化叫物态变化。3熔化和凝固的定义：物质从_态变成_态的过程叫做熔化，物质从_态变成_态的过程叫做凝固。【答案】固、液、液、固4探究实验：固体熔化时温度的变化规律（如图）实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、盛水的烧杯、试管(装有蜡或海波)、_、搅

3、拌器、_、火柴。设计实验：将温度计插入试管后，待温度升至 40 左右时开始，每隔大约lmin 记录一次温度;在海波或蜡完全熔化后再记录 45 次。实验表格：时间/min012345678海波的温度/蜡的温度/图像：“物质熔化的温度变化曲线”海波熔化特点：_，_蜡熔化特点：_，_注意事项：石棉网的作用：_搅拌器的作用：_图表的作用：_。图中应用的是_加热法，目的是为了_。3【答案】秒表、温度计；熔化时不断吸热，温度不变；熔化时继续吸热温度不变；为使烧杯中的液体受热均匀；使试管中液体受热均匀；记录数据；水浴法，用水加热可以使试管受热均匀5固体分为两类：晶体和非晶体晶体：晶体在熔化过程中需要_热，但

4、是温度_，这类固体有确定的熔化温度。晶体_温度叫做熔点。_，_ ，_，萘等物质是晶体。非晶体：非晶体在熔化过程中只要_，温度就_，这类固体没有确定的熔化温度。松香，玻璃，沥青，_等物质是非晶体晶体和非晶体的区别：是否有确定的熔点。【答案】吸，不变，开始，熔化时的，明矾，冰，石英；吸热，升高，石蜡6晶体熔化特点：_；条件:_，_。【答案】溶解时温度不变，达到熔点，持续吸热7凝固海波凝固特点：_，_。蜡凝固特点：_，_。【答案】吸收热量，温度不变8晶体凝固：特点：_，_条件：_，_【答案】凝固过程温度不变，持续放热；达到凝固点不断放热49同一晶体的熔点和凝固点_。【答案】相同来 10利用和防止熔化

5、吸热、凝固放热的实例:利用熔化吸热：_防止熔化吸热：雪熔化吸热，多穿衣服，防止感冒。利用凝固放热：冬天在菜窖中放几桶水。凝固放热的坏处：浇注钢铁时（或马路上刚铺的沥青） ，凝固放热，产生的高温伤人。【答案】用冰保鲜食物、用冰块给病人冷敷四、典型例题例 1物质熔化和凝固时的温度变化曲线：对图像甲的分析:AB：段吸热、温度_，物质为_态;BC 段（熔化过程）：_热、温度_，物质状态为固液共存。CD 段：吸热、温度升高，物质为_态。对图像乙的分析:整个熔化过程中_热、温度_。对图像丙的分析：EF 段：_热、温度_，物质为液态;FG 段（凝固过程）：放热、温度_，物质状态为固液共存。GH 段：放热、温

6、度降低，物质为_态。对图像丁的分析：整个凝固过程中_热、温度_。【答案】升高，固，吸热，不变，液，吸，升高，放，降低，不变，固，放，下降5例 2海波的熔点是 48，则 48的海波可能处于A固态 B液态 C固、液共存状态 D以上三种情况均有可能【答案】D【难易】中等【考点】晶体熔化【解析】晶体熔化过程中温度不变，为熔点。海波处于 48，可能是刚刚开始熔化或者 48但不吸热，固态。可能正在熔化，固液共存态。也可能刚刚熔化完毕或者 48但不吸热，液态。例 3翻阅课本中几种物质的凝固点（在标准大气压下） ，据此判断下列说法中正确的是A铜球倒入铁水中不会熔化B寒冷的地区测量温度应用水银温度计C116的酒

7、精是固态的D用钨制成的灯丝不易熔化【答案】D【难易】中等【考点】常见物体的熔点【解析】可根据下表进行判断物质名称水银液态金液态铜液态铁液态钨酒精凝固点/-38.81064108315353410-117例 4超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要_，但温度_（填“升高” 、 “降低”或“不变” ） ，所以能起到保鲜的作用。【答案】吸；不变【难易】较易【考点】晶体熔化【解析】冰是晶体，熔化过程中吸热，温度不变例 5热总从温度高的物体传递给温度低的物体，如果两个物体温度相同它们之间就没有热传递。把一块 0的冰投入 0的水中（周围气温也是 0） ，下面说法正确A有些冰熔化成水使水

8、增多 B冰和水的数量都不变C有些水凝固成冰使冰增多 D以上三种情况都可能发生【答案】B【难易】中等6【考点】晶体熔化【解析】晶体熔化和凝固的条件是吸热（凝固是放热） 。所有物体的温度都相同，故而没有热传递，不会发生吸热或者放热，因此不会出现熔化或者凝固现象。冰和水的数量均不变例 6下表是小明在标准大气压下探究某种物质的凝固特点时记录的实验数据分析表中数据可知：从开始计时起，到第_min 时的数据有明显错误；当该物质温度为 64时，其状态是_态（选填“固” 、 “液”或“固液混合” ） ；这种物质是_（选填“晶体”或“非晶体” ）【答案】1.5、液、晶体【难易】中等【考点】晶体熔化【解析】固体降

9、温过程中温度逐渐降低，1.5min 时出现反常，故而 1.5min 的数据有误。根据表格可知该物体熔化的温度不变，熔点为 48，是晶体，所以 64时为液态。五、课堂反馈1用电烙铁对收音机断开的电路进行焊接的过程中，焊接发生的变化是A熔化 B先熔化后凝固 C凝固 D先凝固后熔化【答案】B【难易】较易【考点】晶体熔化【解析】焊接时先熔化，将电路连接起来之后再冷却凝固2同一种晶体的凝固点跟它的熔点_。玻璃在 200开始熔化，直到 300时还未熔化完，可见玻璃是_。 （填“晶体”或“非晶体” ）【答案】相同；非晶体【难易】较易【考点】熔化【解析】晶体的熔点和凝固点相同，玻璃是一种非晶体，没有固定的熔点

10、3图中是萘的熔化图像，图 BC 段表示_过程，在这过程中，萘_热量，温度保持不变，由图像还可以直到萘的熔点是_。7【答案】熔化；吸收；80【难易】较易【考点】晶体熔化【解析】晶体熔化过程中吸热、温度不变，该温度为熔点4关于晶体和非晶体的熔化，下面说法中错误的是A晶体有熔点，非晶体没有熔点 B晶体熔化时温度不变，非晶体熔化温度升高C晶体熔化时不需要吸热 D晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程【答案】C【难易】较易【考点】熔化【解析】熔化过程需要吸热5在探究海波和石蜡熔化规律时，小娜记录的实验数据如下 48 表所示。请根据表中的实验数据解答下列问题时间/min01234567891011

11、12海波的温度/40424446484848484848505356石蜡的温度/40414244464748495152545659（1）在海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是_；（2）该晶体的熔点是_；（3）当该晶体的温度为 53时，它处于_态 （选填“固”或“液” ）【答案】海波；48；液【难易】较易【考点】熔化【解析】晶体熔化过程中吸热、温度不变，该温度为熔点8六、巩固训练1如图反应铅的凝固图像的是：【答案】海波；48；液【难易】较易【考点】熔化【解析】晶体熔化过程中吸热、温度不变，该温度为熔点2关于晶体的熔化和凝固，下列说法正确的是A晶体的温度达到熔点时一定熔化B将食盐放到水中，一会儿

12、水就变咸了，这是熔化现象C晶体在凝固过程中要放出热量D晶体在熔化过程中温度可能上升【答案】C【难易】较易【考点】晶体熔化【解析】A 晶体熔化时不仅要达到熔点，还需要吸热。B 这是溶化现象。D 晶体熔化过程中温度不变3在寒冷的冬天，用手摸室外的金属，当手较潮湿时，会发生粘手的现象，好像手与金属表面之间有一层胶，下列说法中正确的是A金属的温度低，而产生金属吸引皮肤的感觉B金属的温度高，而产生金属吸引皮肤的感觉C手上的水凝固，产生极薄的冰，将手粘在金属上D这只是人的一种错觉【答案】C【难易】较易【考点】晶体凝固9【解析】手较 潮湿，若碰到金属制品，手上的水遇冷凝固，形成冰，故而会黏在金属上。若温差较

13、大且手上残存的水较多，甚至会黏住，造成危险4松香在熔化过程中会A放热，温度不断降低 B吸热，温度不断升高C吸热，温度不变 D放热，温度不变【答案】B【难易】较易【考点】非晶体熔化【解析】松香为非晶体，熔化过程中温度不断升高5现有三只分别用水银酒精和甲苯制成的温度计，根据表中数据，若想测量铅和锡的熔点（熔点分别是 328和 232），应该选用的温度计是A用水银制成的温度计B用甲苯制成的温度计C用酒精制成的温度计D可用水银温度计，也可用酒精温度计【答案】A【难易】较易【考点】熔点、沸点【解析】需要测量 328和 232，要求温度计的熔点低于该温度，沸点高于该温度，只有水银符合6如图所示是某种物质熔

14、化时温度随时间变化的曲线图，下列说法中正确的是10AAB 段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高BBC 段表示该物质有一定的熔点，因此它是晶体CBC 段表示该物质温度不随时间改变，说明该物质己经完全熔化D该曲线可能是蜡熔化时温度随时间变化的图象【答案】B【难易】较易【考点】晶体熔化【解析】A 熔点与温度无关。C 表明物体可能处于熔化的过程，不一定完全熔化完毕。D 石蜡是非晶体，不是该物质7几位同学讨论课本中的熔点表时，发表了一几种观点，正确的是（多选）A熔点表中各物质熔化时都要吸收热量且温度保持不变B熔点低于 0的物质在常温下处于液态或气态C熔点表中所列出的各种物质都是晶体D熔点表中所列出

15、的各种物质从液态变成固态时放相同的热【答案】ABC【难易】中等【考点】晶体熔化【解析】A 晶体熔化温度不变且吸收热量。B 熔点低于零度，说明高于零度时物体处于液态或者气态。C 只有晶体有熔点，非晶体没有熔点。D 物体熔化放热各不相同，且与物质多少（质量）有关8关于晶体和非晶体，下列说法中错误的是（多选）A晶体和非晶体都有固定的熔点B晶体和非晶体吸收热量时都一定会变成液体C晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D晶体和非晶体凝固时都要放热11【答案】ABC【难易】中等【考点】熔化【解析】A 非晶体没有熔点。B 不一定变成液体，可能只是升高温度，仍是固体。C 晶体熔化过程中温度升高。9冬天北

16、方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水_时会_热，因此窖内温度不致太_。【答案】凝固；放热；低【难易】较易【考点】熔化与凝固【解析】防止被冻坏，故而是放热，即冰凝固过程10小刚在探究海波和蜂蜡的熔化规律时，记录实验数据如下表所示，请回答下列问题。根据表中的实验数据可以判断：（1）蜂蜡属于_（选填“晶体”或“非晶体”）（2）海波的熔点为_【答案】非晶体；48【难易】较易【考点】熔化【解析】蜂蜡熔化过程温度逐渐变高，所以是非晶体。海波熔化时温度不变，该温度即为熔点11小强在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图像，如图所示。根据图象特征回答下列问题（1）该物质

17、是_；（填“晶体”或“非晶体”）（2）该物质的熔点是_（3）该物质温度为 30处于_态。（填“固”或“液”）（4）该物质从开始熔化到完全融化，持续时间是_min。【答案】晶体；48；固；512【难易】较易【考点】晶体熔化【解析】晶体熔化过程中温度不变，该温度即为熔点12将下列实验报告中的空却部分补充完整。（探究物质的熔化和凝固过程） 物质这种物质是一种晶体熔点是_。过程该物质在 BC 段需要吸热但温度保持_。方法物质吸收的热量无法直接测得，可通过加热时间的长短来说明，这里运用的是_法【答案】60，不变，转换法【难易】较易【考点】晶体熔化【解析】晶体熔化过程中温度不变，该温度即为熔点13如图所示

18、，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。（1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如右图所示，读数方法正确的是_(选填“A”、“B”或“C”)，示数为_，该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）。（2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏_。【答案】B，48，晶体，高【难易】较易【考点】晶体熔化13【解析】温度计读数需要平视，晶体熔化过程中温度不变，该温度即为熔点。若温度计玻璃泡碰到底部，将会直接碰到酒精灯火焰加热的位置，导致温度偏高14如下图所示，小李同学用此装置探究冰融化过程中

19、温度变化情况。（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中.请根据表中数据，在右上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度一时间图像.（2）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是_;（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块?_；（4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度时间图像是否与冰的相同？为什么？_？【答案】4；小冰块；不相同，因为石蜡是非晶体没有固定的熔点。【难易】较易【考点】晶体熔化【解析】温度计读数需要平视，晶体熔化过程中温度不变，该温度即为熔点。若温度计玻璃泡碰到底部，将会直接碰到酒精灯火焰加热的位置，导致温度偏高15兴趣小组在研究固体的熔化实验时，根据实验记录分别正确做出了固体的熔化自像如图甲、乙所示14（1）根据图像甲判断的下列说法不正确。请你将错误之处打上点，并在括号内改正：这种固体在熔化时，不断吸收热量，温度不断上升。（ ）在 C 点时，这种物质仍然是固体状态（ ）（2）根据图甲、乙和下表可以判断出甲图是_熔化的图像；请再写出一条你发现的信息_。【答案】（1）温度保持不变，固液共存态。（2）冰，冰的熔点是 0。【难易】较易【考点】熔化【解析】甲图是冰晶体熔化，熔化过程中温度不变，该温度为熔点。C 点是固液共存态