同分母异分母分数加减法.pptx

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1、第1页/共46页 表示把单位表示把单位“1”1”平均分成（平均分成（）份，表示其中的（）份，表示其中的（）份。它的）份。它的分数单位是（分数单位是（），），里面有里面有()()个个()()。复习填空一：复习填空一：833第2页/共46页复习填空二：复习填空二：（1）的分数单位是（的分数单位是（）。）。7818（2）里面有（里面有（）个）个 。5919（3）是是4个（个（）。）。47（4）3个个 是（是（）。1535175（5）1里面有（里面有（）个）个 ，即是（，即是（）。）。15555第3页/共46页复习填空三：复习填空三：1=8（）2（）7（）a（）（a0）82a71可以写为分母不为可以写

2、为分母不为 0的的 任何分子分母相同的分数。任何分子分母相同的分数。约分：约分：68=510=39=614=34121337第4页/共46页 妈妈把蛋糕平均分成了妈妈把蛋糕平均分成了8份，份，小胖吃了小胖吃了3块蛋糕块蛋糕,小丁吃了小丁吃了2块蛋糕，块蛋糕，小巧吃了小巧吃了1块蛋糕。块蛋糕。第5页/共46页小胖和小丁一共吃了这个蛋糕的几分之几？小胖和小丁一共吃了这个蛋糕的几分之几？8823小胖比小丁多吃这个蛋糕的几分之几？小胖比小丁多吃这个蛋糕的几分之几？88328382第6页/共46页小胖和小巧一共吃了这个蛋糕的几分之几？小胖和小巧一共吃了这个蛋糕的几分之几？8813小胖比小巧多吃这个蛋糕的

3、几分之几？小胖比小巧多吃这个蛋糕的几分之几？88318183第7页/共46页小丁和小巧一共吃了这个蛋糕的几分之几？小丁和小巧一共吃了这个蛋糕的几分之几？小丁比小巧多吃这个蛋糕的几分之几？小丁比小巧多吃这个蛋糕的几分之几？881288218281第8页/共46页他们三人一共吃了这个蛋糕的几分之几？他们三人一共吃了这个蛋糕的几分之几？881283这个蛋糕还剩下几分之几？这个蛋糕还剩下几分之几？1882831838281第9页/共46页8823881388128812838832883188211882831838281第10页/共46页838285818181（）个）个 加上（加上（）个）个 是（

4、是（）个）个 ，就是，就是（）。）。325 3288 5第11页/共46页828183818181（）个）个 加上（加上（）个）个 是（是（）个）个 ，就是，就是（）。）。213 2188 3第12页/共46页 32883828 5同分母分数相加，分母不变，分子相加。同分母分数相加，分母不变，分子相加。21882818 3第13页/共46页959112312212 32125练一练9 51 96计算结果，不是最计算结果，不是最简分数简分数的要化为最简分数的要化为最简分数 32第14页/共46页838218832 186=34第15页/共46页83821882832 1 2881第16页/共46

5、页8382818 1 3 28818181（）个）个 减去（减去（）个）个 是（是（）个）个 ，就是，就是（）。）。321第17页/共46页88218831211818 1（）个）个 减去（减去（）个）个 是（是（）个）个 ，就是，就是（）。）。81818131282（）个）个 减去（减去（）个）个 是（是（）个）个 ，就是，就是（）。）。818181 2 18 3 188 24 1第18页/共46页83828 1 3 288281同分母分数相减，分母不变，分子相减。同分母分数相减，分母不变，分子相减。8381 2 18 3 188 18 2第19页/共46页同分母分数相加，分母不变，分子相加

6、。同分母分数相加，分母不变，分子相加。同分母分数相减，分母不变，分子相减。同分母分数相减，分母不变，分子相减。同分母分数同分母分数相加、相加、减减，分母不变，分母不变，分子相加、分子相加、减减。第20页/共46页填 空73727（）（）（）7（）（）104103（）（）（）（）（）102（）（）201320220()()()()20（）（）1411149()()()()（）（）325104321091321114119142=17第21页/共46页判 断96911879961（）9691 97 961第22页/共46页判 断8785028875（）878582 875=14第23页/共46页判

7、 断（）103102（）（）（）（）（）101（）（）10321104（）=25第24页/共46页选 择一张长方形纸，小明用了它的一张长方形纸，小明用了它的 做纸花，小做纸花，小华用了它的华用了它的 做纸花，这张纸用完了吗？（做纸花，这张纸用完了吗？（）9297A 用完了用完了 B 没用完没用完A 第25页/共46页这个蛋糕还剩下几分之几？这个蛋糕还剩下几分之几？188283183828188123828888 8182818283=14第26页/共46页我能学以致用我能学以致用一本书，小巧第一天看了它的一本书，小巧第一天看了它的 ,第二天看了它的第二天看了它的 ，两天之后，这本书还剩几分之几

8、没看完？，两天之后，这本书还剩几分之几没看完？71741 7174 777174771472答：这本书还剩 。72第27页/共46页战胜难题我能行+已知（已知（A和和B都是大于都是大于零的整数），那么和分别是多少零的整数），那么和分别是多少？你能写出满足以上条件的多少组不？你能写出满足以上条件的多少组不同答案？同答案？第28页/共46页通过这节课的学习，你学到了什么？第29页/共46页作业布置作业布置1、练习二十三2、同步指导相应练习 第30页/共46页第31页/共46页把下面各组分数通分。3和5互质（乘积）（一般）一般 8 和 12 和831257和2043和5231（大数）20是4的倍数最

9、小公倍数和156155和2072015和2492410 思考：什么是通分？把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。第32页/共46页同分母分数加减法的法则是什么同分母分数加减法的法则是什么？同分母分数相加减，分母不同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。结果变，只把分子相加减。结果能约分的要约分，是假分数能约分的要约分，是假分数的要化成带分数或整数。的要化成带分数或整数。第33页/共46页（1）废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们共占生活垃圾的几分之几？你能用学过的知识解决吗？第34页/共46页废金属纸张 第35页/共46页 和 的分母不同，也就是分数单位不同，不能相加

10、。怎么办呢？我们可以把它通分转成同分母分数再相加。分母不同的分数先要通分才能相加。第36页/共46页14+310=520+620=14+310=520+620=5+620=1120答：废金属和纸张在生活垃圾中共占 1120。第37页/共46页(2)危险垃圾多还是食物残渣多?多多少?食品残渣310320危险垃圾=-()()()()=320-310320310我来计算。206320320（）（）第38页/共46页下面的计算对吗?23-4929=()712=35+47()710-3545=()1314=12+37()分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。第39页/共46页异分母分数加减法异

11、分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算计算结果要约成最简分数异分母分数加减法的计算方法：异分母分数相加减，先（），化成相同的（），再加减。通分分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。讨论归纳：分母第40页/共46页1.计算。232431025285817421340第41页/共46页2.春天到了，农民伯伯给果树浇水。第一天上午浇 了所有果树的 ，下午浇了 ，第二天上午浇了 ，一共浇了 多少?还有多 少没浇?3101438第42页/共46页答：3740=14+3831037401-340=答:一共浇了 ，还有 没浇。3403740第43页/共46页通过这节课的学习，你学到了什么？第44页/共46页作业布置作业布置1、练习二十四2、同步指导相应练习 第45页/共46页感谢您的观看！第46页/共46页