异分母的加减法教案 同分母分数加、减法.docx

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1、异分母的加减法教案 同分母分数加、减法第一课时课题：同分母分数加、减法课型：基础课教法：多级分析综合法目标：1、理解分数加、减法的意义。 2、在理解算理的基础上，驾驭同分母分数加、减法法则，并能正确地进行计算。 3、培育学生迁移类推实力。 重点：同分母分数相加、减的算理。难点：同分母分数相加、减的算理。教具：投影、胶片。教程：其次课时课题：同分母分数加、减法课型：转化课教法：尝试自学法目标：1、在理解分数加、减法的意义的基础上，进一步驾驭同分母分数加、减法法则及算理。2、能正确地计算同分母分数的连加、连减式题。3、培育学生迁移类推实力及概括实力。重点：同分母分数连加、连减的方法和分子是0的分数

2、。难点：同分母分数连加、连减的方法和分子是0的分数。教具：投影、胶片。教程：第三课时课题：异分母分数加、减法课型：转化课教法：尝试自学法目标：1、理解异分母分数加、减法先通分的算理，驾驭异分母分数加、减法的计算法则，并能正确进行计算。2、培育学生分析、推理、概括实力，渗透“转化“的数学思想。重点：把异分母分数转化成同分母分数的方法。难点：把异分母分数转化成同分母分数的方法。教具：投影、胶片教程：第四课时课题：异分母分数加减法练习课课型：训练课教法：设疑激思法目标：进一步驾驭异分母分数加、减法的法则，提高计算实力。重点：计算的正确率。教具：投影、胶片教程：第五课时课题：分数加减混合运算课型：迁移

3、课教法：引导仿照法目标：1、使学生驾驭分数加减混合运算式题的运算依次，计算方法、书写格式。并能正确的进行计算。2、培育学生的迁移实力，敏捷确定算法、正确进行计算的实力。3、培育学生仔细计算，书写规范的良好学习习惯。重点：计算的依次和计算的正确率。难点：计算的依次和计算的正确率。教具：投影、胶片教程：第六课时课题：分数加减法的简便运算课型：迁移课教法：引导仿照法目标：1、使学生知道整数加法的交换律、结合律对分数同样适用。2、使学生相识到应用加法运算定律，可以使一些分数计算简便。3、培育学生迁移类推实力和分析问题的实力。重点：简算方法。难点：简算方法教具：投影、胶片教程：第七课时课题：整理和复习课

4、型：训练课教法：设疑激思法目标：1、进一步更理解分数加、减法的意义，驾驭分数加、减法的计算法则，能够比较娴熟地计算分数加、减法，会口算简洁的分数加、减法。2、培育学生概括、归纳以及综合运用学问的实力。重点：分数加、减法的计算法则及计算的正确率。教具：投影、胶片教程：第八课时课题：整理和复习课型：训练课教法：设疑激思法目标：1、理解整数加法的运算定律对于分数加法同样适用，会用这些定律进行一些分数加法的简便计算。2、培育学生概括、归纳以及综合运用学问的实力。重点：分数加、减法的计算法则及计算的正确率。教具：投影、胶片教程：第一单元 分数的加法和减法内容：这一教材分为三小节。同分母分数加、减法，异分

5、母分数加、减法，分数加、减混合运算。目标：1、 理解分数加、减法的意义，驾驭分数加、减法的计算法则，并能够比较娴熟地计算分数加、减法，会口算简洁的分数加、减法。2、 驾驭分数加减混合运算式题的运算依次、计算方法，并能正确地进行计算。3、 理解整数加法定律对于分数加法同样适用，并会用这些定律进行一些分数加法的简便计算。4、 使学生会解答分数加、减法应用题。重点：理解并驾驭分数加、减法的计算法则。难点：理解分数加、减法的计算法则，并能正确计算。关键：理解“只有相同单位的数才能干脆相加、减。”的算理。课时支配：1、 同分母分数加、减法-2课时2、 异分母分数加、减法-2课时3、 分数加减混合运算-3

6、课时4、 整理与复习-2课时五年级数学第九册全册备课教学内容：九年义务教化五年制小学数学教材第九册包括的内容有：分数加、尊、乘、除法，分数四则混合运算和应用题，长方体和正方体。教学设想：在前册已有的基础上重点教学分数四则运算，培育学生分数四则运算和分数四则混合运算的实力；培育学生解答比较简单的分数应用题的实力；进一步相识最简洁的立体图形，接着发展学生的空间观念；结合所学数学学问，进一步发展学生抽象思维实力，培育思维品质，以及综合运用所学学问解决比较简洁的实际问题的实力。教学目标：1、 理解分数加、减法的意义，驾驭分数加、减法的计算法则，会计算分数加、减法（简洁的能够口算）。2、 理解分数乘、除法的意义，驾驭分数乘、除法的计算法则，会计算分数乘、除法（简洁的能够口算）。3、 使学生会进行分数四则混合运算。4、 理解比的意义，和性质，会求比值和化简比。5、 驾驭长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。6、 使学生能够解答比较简单的一到二步计算的分数应用题，能够综合运用所学学问解决比较简洁的实际问题，能够依据应用题的详细状况，敏捷地选用算术解法和方程解法。