《1.2.2信息技术的应用与影响》课教案设计2.docx

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1、教学设计学校名称课例名称信息技术的应用与影响教师姓名学段学科高中信息技术教材版本广东教育出版社早下第一早弟一R年级高一教学目标1 .知识目标：了解信息技术的应用及对社会发展、科技进步以及工作、生活与学习 的影响2 .过程与方法：举例说明信息技术在生活中的应用实例；掌握分析信息技术产生 的影响情感态度与价值观：培养良好的信息意识及信息处理能力；养成健康使用信息技术 的习惯；遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德，提升信息素养。教学重难点教学重点：1、信息技术的应用和影响2、信息能力和信息意识的培养教学难点：1、信息技术合理、有效地运用2、信息素养的培养学情分析针对我校高一学生由于多数都是来自

2、偏远的农村，对信息技术的知识了解的不多， 但高中学生好奇心强，思维活跃，参与探究积极性高，对事物有自主的见解和认识， 喜欢通过亲自体验分析来认识和理解新鲜事物。根据这个特点在教学中找到学生容 易接受的生活实际来进行切入，激发兴趣，引导学生自主学习，创设学生个性化的 学习空间，才肯咨达到事半功倍的效果。教学方法激趣法、手机APP创设“虚拟课堂”探讨法、 实例引导法、任务驱动法、创设问题法教学过程开始(1_影片段提出问题/学生回答温故引出新知/V利用前沿案例引导学生学习信息 技术的应用与影响/开阔学生视野引导学生学习/任务驱动引导自主学习，结合书中五个 案例，列举你所了解的信息技术的应用 案例，并

3、探讨其作用，并用手机回传/ 手机APP/上传成果学生分五个小组进入/班级群屏幕展示成果/总结本节课并激励学生学习观看厉害了我的国结束电影片段激短前沿信息技术应用实例引导学习分组交流讨论后利用手机APP回传 谈讨结果仓设问题法引导学习信息技术的 影响总结并用“厉吉了我的国力来激励 学生奋发学习，实现理想，创造奇 迹!1、导学弓I领-视频激趣2、多元互动-案例引导3、体系构建-自主探讨4、对点集训I-提问互动5、总结提升-看视频并总 结及布置作业教学反思本节课利用信息技术的工具一一手机APP设置探讨交流活动，教学方法灵活巧 妙，既让学生亲自体验学习的乐趣又潜移默化地完成了教学的三维目标。不足之处 是教学环节的时间控制的不是很好，给学生探讨交流时间略显不足，基础差的同学 参与度不够，没有充分挖掘出学生的潜能，学生在协作探究中协作配合的不好，没 有达到理想中效果。以后要多加注意课堂环节的时间分配，多考虑课堂中可能会出 现的问题，做好预案，不断摸索总结，提高教学能力和业务水平，优化教学，适应 时代的要求。