2022剪纸教案_剪纸教案教案_7.docx

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1、2022剪纸教案_剪纸教案教案 剪纸教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“剪纸教案教案”。 剪纸“铃兰花”教学方案设计 课题：剪纸“铃兰花” 课时：一课时 教学对象：小学三年级 学情分析： 三年级学生对于剪纸有肯定的新奇心，对于自己动手“做”也有较强的爱好，自我探究意识剧烈，主要还是培育学生的动手实力。使学生正确的把握剪纸的步骤。 教材分析： 此课题是为学生学习和驾驭剪“铃兰花”的步骤和方法。重点强调制作步骤，同时也要留意详细操作时应留意的一些细微环节，它属于制作课领域。让学生初步感受制作剪纸的乐趣。 教学目标： 1.学问和技能目标：初步学会剪纸制作的方法，并根据剪纸的

2、基本操作步骤，剪出“铃兰花”。 2.过程与方法：通过折纸、画图、剪纸、贴图等制作剪纸的基本步骤的学习，了解剪纸的简洁技法，熬炼动手实力，主动、主动、敏捷地运用剪纸技法制作作品。 3.情感、看法与价值观：让学生感受到我国传统剪纸艺术的审美及其文化内涵，激发学生对生活的酷爱之情，并使学生从中感受美，酷爱美。 教学重点：摸索折、画、剪、贴小窍门，运用折、剪等技法初步进行剪纸制作，激发学生对剪纸的爱好，初步了解剪纸做的过程。 教学难点：探究、驾驭制作剪纸的方法技巧，体验胜利的欢乐。 教学方法：讲诉法、示范法、实践指导法 课前打算： 学生打算：各种正方形彩色纸、深色卡纸一张，刻刀、剪刀、铅笔、橡皮擦、双

3、面胶 老师打算：剪好的剪纸图案（以窗花花的图案为主）、剪刀、40厘米边长的正方形彩纸，深色卡纸一张，剪刀、刻刀各一把，双面胶 教学过程： （一）设问导入： 师:同学们，假如现在我们须要把一种很喜爱的花以图案的形式呈现出来，同学们会采纳什么样的方法呢？ 同学：画出来、用相机拍下来等 师：同学们有提到画出来，那画出来我们须要什么工具呀 同学：纸、笔、水彩笔等 师：同学们刚才说的大致是：纸笔 两个工具。 那同学们觉得用我们的：剪刀纸 能不能将我们喜爱的花以图案的形式呈现出来呢？ （二）初步了解，观赏感知 1、师：（拿出剪好的花剪纸作品）老师给大家带来了一些剪纸作品，同学们看看这是用什么材料做的呢 同

4、学：纸 师：对了，这就是我们今日要学的剪纸。 （板书课题：剪纸） 2、展示讲解所打算的作品 师：（简洁描述） 剪纸是我国民间传统装饰艺术之一，人们在日常生活中经常用剪纸来装饰生活用品和表现人们的情感。那今日我们就一起走进奇妙的剪纸世界，让我们以铃兰花为例一起来动手剪出美丽的花朵 。 （三）教授剪法 1、老师介绍剪纸的方法和步骤（分四步完成，以铃兰花为例） a) 折纸：打算一张40厘米的正方形彩色纸 （1）.将其随意两角对折一下，得到一个等腰三角形 （2）.将这个三角形的底边对折一下，找究竟边的中点，再找到 三角形 一腰的八分之一处 （3）.用等腰三角形的一边边缘线把这两点连接，然后把折痕压实，

5、再把另一边翻过来对齐，这样折出来的形态，就是我们最终要折出来的形态。 b) 画图：先画出铃兰花的叶子，再画花的部分。（线条要流畅） c) 剪纸：（先外形，后中间）必要的时候用刻刀沿着刚才画的线刻 （剪时强调留意平安，线条要求流畅） d) 贴图： 把剪贴好的图形的背面贴上双面胶贴，把图形贴在我们事先打算好的卡纸上，要粘贴坚固 。 四:总结回顾 主要回顾铃兰花剪纸的四个制作制作步骤。 回顾的时候回顾到重点的时候让学生读出关键词，以增加印象，使关键步骤和所须要留意的细微环节加以巩固。 板书设计： 剪纸“铃兰花” 纸笔 剪刀纸？ 操作步骤：1.折纸 2.画图 3.剪纸:先外形后中间 4.贴图 教学反思

6、： 对于枯燥的理论讲解和满堂灌的授课方式来说，是很难激发出学生的学习爱好的，只有调动学生的主动性，才能使美术课堂妙趣横生。关键是学生自己要参加近来，不能做一个课堂的旁观者。在讲授这节剪纸课时，只是简洁的介绍了一些，而重点放在整个剪纸的创作过程，并且以图例的方式，在黑板上画出制作过程的图案，当老师用剪刀示范性的剪出好看的“铃兰花”图案时，同学们的爱好充分的调动起来了，因为他们觉得剪纸好象太简洁了，都跃跃欲试的想自己动手了，接着老师要乘机讲授了一些要点和留意事项，学生为了能剪好，听的也很仔细。在剪刻过程中相互学习，相互提看法。简洁欢乐的一堂课就这样在轻松活跃的气氛下结束了。 剪纸教案 剪纸艺术观赏

7、与简介活动目标：唤起学生对民间剪纸艺术的酷爱和对祖国传统文化艺术的关注，增加学生的民族骄傲感；使学生相识和了解民间剪纸艺术。活动打算：多媒体课件、剪纸作品范. 剪纸教案 剪纸设 计 思 路出示剪纸作品，引发学生对剪纸的爱好和探究精神。给两道关于剪纸的题目，让学生带着问题听课。在学生已经获得一点喜爱的学问的前提下，让他们自由选择更感爱好的. 剪纸教案 欢乐剪纸教学设计一、教学分析：（一）教材分析剪纸是我国古老的民间艺术，它题材广泛，寓意深长，体现了民间艺人超群的才智和丰富的想象力。支配这一主题，学生通过了解剪纸艺术，观赏. 剪纸教案 其次课时：剪春天活动目标：1、指导学生用简直图案来布置春天的景象。2、通过活动来感受大自然的美，酷爱春天、并且珍惜春天的光阴。 活动打算：剪刀、彩纸、挂历纸、录音带。. 剪纸教案 剪纸教学过程实录汪桥镇其次小学寄宿部唐婉琴1、学问与技能目标：驾驭剪纸的方法和步骤；提高操作实力。2、过程与方法目标：能运用不同的手法剪出美丽的剪纸。3、情感与看法目标：. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页