2019高中物理 重难点复习一本通 专题05 力、重力和弹力重、难点通关学案1.doc

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1、1专题专题 0505 力、重力和弹力力、重力和弹力一、力和力的图示一、力和力的图示1力的作用效果：（1）使物体的运动状态发生变化；（2）使物体发生形变2力（1）定义：物体与物体之间的相互作用（2）单位：牛顿、简称牛，符号：N.（3）矢量性：力既有大小，又有方向3力的表示方法（1）力的图示：用一条带箭头的线段（有向线段）来表示力的三要素线段的长短（严格按标度画）表示力的大小；箭头指向表示力的方向；箭尾（或箭头）表示力的作用点，线段所在的直线叫做力的作用线（2）力的示意图：只用一条带箭头的线段来表示力的方向和作用点二、重力二、重力1定义：由于地球的吸引而使物体受到的力2大小：Gmg，g就是自由落体

2、加速度3方向：竖直向下4作用点重心（1）重心：一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心（2）决定因素：质量分布均匀的物体的重心只跟物体的形状有关，质量分布不均匀的物体，重心除跟物体的形状有关外，还跟物体的质量分布情况有关（3）确定方法：对形状不规则的薄物体，可以采用悬挂法来确定重心的位置 知识深化知识深化 1大小（1）重力的大小Gmg，只与质量和重力加速度g有关，与物体的运动状态无关2（2）重力加速度g与物体所处的纬度和高度有关，在赤道处，g最小，在两极处，g最大；海拔越高，g越小，离地面越近，g越大2方向：总是竖直向下，竖

3、直向下是指与水平面垂直向下，但是并不等同于垂直于支持面向下，也不等同于指向地心3作用点重心重心是物体各部分所受重力的等效作用点，并不是只有物体的重心才受到重力作用重心的位置除跟物体的形状有关之外，还跟物体的质量分布有关质量分布均匀、形状规则的物体的重心为其几何中心重心的位置可以在物体上，也可以在物体外三、四种基本相互作用三、四种基本相互作用1万有引力：相互吸引的作用存在于一切物体之间，直到宇宙的深处，只是相互作用的强度随距离增大而减弱（填“增强”或“减弱”）2电磁相互作用：电荷间的相互作用，磁体间的相互作用3强相互作用：使原子核紧密地保持在一起的相互作用它的作用范围只有约 1015 m.4弱相

4、互作用：在放射现象中起作用的一种基本相互作用作用范围约为 1015 m强度只有强相互作用的 1012 倍 知识深化知识深化 1力的三性（1）物质性：力是物体对物体的相互作用，没有脱离物体而独立存在的力一个力同时具有受力物体和施力物体（2）相互性：物体之间力的作用是相互的力总是成对出现，施力物体同时又是受力物体，受力物体同时又是施力物体（3）矢量性：力不仅有大小，而且有方向，是矢量注意：物体之间发生相互作用时并不一定相互接触力直接产生于施力物体和受力物体之间，不需要靠第三个物体传递2力的图示和力的示意图的区别：力的图示可以表示力的三个要素，即大小、方向和作用点力的示意图只能表示力的两个要素，即方

5、向和作用点【典例精析典例精析】【例例 1】1】（多选）关于力的概念，下列说法中正确的是A力是使物体发生形变和物体的运动状态发生改变的原因3B一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是施力物体又是受力物体C只要两个力的大小相等，它们产生的作用效果一定相同D两个物体相互作用，其相互作用力是有先后的【典例分析】利用力的概念的相关知识分析解答。【参考答案】AB【例例 2】2】关于重力的大小和方向，下列说法中正确的是A在地球上方的物体都要受到重力作用，所受的重力与它的运动状态无关，也与是否存在其他力的作用无关B在地球各处的重力方向都是相同的C同一物体向上运动时所受重力可能小于向下运动时所受重力D对某一物

6、体而言，其重力的大小总是一个恒量，不因物体从赤道移到南极而变化【典例分析】利用重力的相关知识分析解答。【参考答案】A【精准解析】在地球上方的物体都要受到重力作用，所受的重力与它的运动状态无关，与是否受其他力也无关，故 A 正确，C 错误物体的重力大小在同一地点是恒定的，不同地点可能是变化的，比如在地球上不同的高度或不同的纬度同一物体的重力不同，故 B、D 错误1（力的概念的理解）关于力，下列说法中正确的是A没有相互接触的物体间也可能有力的作用B根据有一定距离的磁铁间的相互作用可知：力可以离开物体而独立存在C两个力大小都是 10 N，方向相同，那么这两个力一定相同D施力物体施力在前，受力物体受力

7、在后【答案】A【解析】力是物体对物体的相互作用，没有相互接触的物体间也可能有力的作用，比如磁场力、重力，故选项 A 正确相隔一定距离的两个磁铁间有相互作用，若拿走一个磁铁，这种相互作用将不存在，所以力4是不能离开物体而独立存在的，故选项 B 错误只有当两个力的大小、方向、作用点都相同时，我们才能说这两个力相同，故选项 C 错误力的作用是相互的，施力物体和受力物体受到的力是同时产生的，没有前后之分，故选项 D 错误2（重力大小和方向的理解）下列说法正确的是A自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受重力越来越大B在空中飞行的物体不受重力作用C一抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向始终在改变

8、D将一石块竖直向上抛出，在先上升后下降的整个过程中，石块所受重力的大小与方向都不变【答案】D3（对重力和重心的理解）有一圆形的均匀薄板，若将其中央再挖掉一个小圆板成一个圆环，如图所示，下面说法正确的是A重心向外侧偏移，重力减小B重力和重心都没有变C重力减小，重心位置没有变D重力减小，重心位置不存在【答案】C【解析】圆板和圆环均属于质量分布均匀、有规则形状的物体，其重心均在几何中心，故重心的位置不变，C 正确4（力的图示和力的示意图）水平面上放一个物体A，物体的重力为 20 N，一个推力为 30 N，方向与水平面成 30角斜向右下方，如图请作出这两个力的图示和这两个力的示意图【答案】力的图示如图

9、甲，力的示意图如图乙5重难点重难点 2 2 弹力弹力一、弹性形变和弹力一、弹性形变和弹力1形变：物体在力的作用下形状或体积发生的变化2弹性形变：物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状的形变3弹性限度：如果形变过大，超过一定的限度，撤去作用力后物体不能（填“能”或“不能”）完全恢复原来的形状，这个限度叫做弹性限度4弹力（1）定义：发生形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力（2）产生的条件：两物体直接接触；发生弹性形变 知识深化知识深化 1弹性形变和非弹性形变弹性形变：撤去外力后能恢复原状的形变非弹性形变：撤去外力后不能恢复原状的形变发生弹性形变的物体，外力过大，超过一定的限度（弹性限

10、度），会变成非弹性形变2弹力的产生必须同时具备两个条件：（1）两物体直接接触；（2）两物体接触处发生弹性形变二、几种弹力及方向二、几种弹力及方向1压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面2绳的拉力方向总是沿着绳子而指向绳子收缩的方向绳中的弹力常常叫做张力 知识深化知识深化 1弹力的方向与施力物体形变方向相反，作用在迫使物体发生形变的那个物体上，几种常见情况如下：（1）压力、支持力的方向：总是垂直于接触面，若接触面是曲面，则垂直于接触面的切线；若接触面是球面，弹力方向的延长线或反向延长线过球心，如图所示6（2）绳的拉力方向：总是沿着绳并指向绳收缩的方向2弹力有无的判断：（1）对于明显形变的情况，可

11、以根据弹力产生条件直接进行判断（2）对于不明显形变的情况，可利用假设法进行判断，具体有下列两种方法：假设无弹力：假设撤去接触面，看物体还能否在原位置保持原来的状态，若能保持原来的状态则说明物体间无弹力作用；否则，有弹力作用假设有弹力：假设接触物体间有弹力，画出假设状态下的受力分析图，判断受力情况与所处状态是否矛盾，若矛盾，则不存在弹力；若不矛盾，则存在弹力如图中，若A处有弹力，则无法使球处于静止状态，故A处无弹力三、胡克定律三、胡克定律1内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比2公式：Fkx.k为弹簧的劲度系数，单位是牛顿每米 知识深化知识深化 胡克定律胡克定律

12、1成立条件：在弹性限度内2对Fkx的理解（1）x是弹簧的形变量，而不是弹簧形变后的长度（2）k为弹簧的劲度系数，反映弹簧本身的属性，由弹簧自身的长度、粗细、材料等因素决定，与弹力F的大小和伸长量x无关（3）Fx图象是一条过原点的倾斜直线（如图所示），直线的斜率表示弹簧的劲度系数k.（4）弹簧弹力的变化量 F与形变量的变化量 x也成正比，即 Fkx.【典例精析典例精析】【例例 1】1】关于弹力的产生，下列说法正确的是7A木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B木块放在桌面上，木块没有形变，所以对桌面没有施加弹力C拿一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，这是由于

13、木头发生形变而产生的D挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小的形变而产生的【典例分析】利用弹力产生相关知识点分析解答。【参考答案】D【精准解析】木块和桌面相互作用，都会发生微小的形变桌面发生微小形变对木块有向上的弹力即支持力；木块由于发生微小形变对桌面有向下的弹力即压力，A、B 都错木头受到的弹力是由细竹竿发生形变而产生的，C 错电灯受到的拉力是电线发生微小形变而产生的，D 对【例例 2】2】一根轻质弹簧一端固定，用大小为 50 N 的力压弹簧的另一端，平衡时长度为L120 cm；改用大小为 25 N 的力拉弹簧，平衡时长度为L235 cm；若弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，求弹

14、簧的原长和劲度系数【典例分析】利用胡克定律分析解答。【参考答案】30 cm 500 N/m【总结提升】1轻弹簧有压缩和拉伸形变，既能产生压力，又能产生拉力，方向沿弹簧的轴线方向2如果题目中只告诉弹簧的形变量，并没有指出是伸长还是压缩，或只告诉弹簧弹力的大小，并没有指出弹簧处于拉伸状态还是处于压缩状态，就要分别进行讨论3轻弹簧的一端空载时弹力为零，不空载时两端弹力必然相等1（对弹力概念的理解）足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱如图所示为三种与足球有关的情景下列说法正确的是A甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而

15、受到相互作用的弹力8C丙图中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变D丙图中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变【答案】D2（弹力方向的判断）在图中画出物体A所受弹力的示意图【答案】如图所示3（弹力有无的判断）（多选）下列各图中P、Q两球之间不存在弹力的是（所有接触面都是光滑的）【答案】AB【解析】A 图中两球间若有弹力则小球Q将向右运动，所以P、Q间无弹力；B 图中两球间若有弹力则两球将向两边运动，所以P、Q间无弹力；C 图中两球间若无弹力则小球P将向下运动，所以P、Q间有弹力；D 图中两球间若无弹力则小球P将向右下运动，所以P、Q间有弹力故选 A、B.4（胡克定律的应用）由

16、实验测得某弹簧所受弹力F和弹簧的长度l的关系图象如图所示，求：（1）该弹簧的原长为多少？（2）该弹簧的劲度系数为多少？【答案】（1）15 cm （2）500 N/m9【解析】解法一：（1）弹簧不产生弹力时的长度等于原长，由题图可知该弹簧的原长为l015 cm.（2）据Fkx得劲度系数：k ，由图线可知，该弹簧伸长 l25 cm15 cm10 cm 时，弹力F xF lF50 N所以k N/m500 N/m.F l50 10 102解法二：根据胡克定律得Fk（ll0），代入图象中的两点（0.25,50）和（0.05，50）可得 50k（0.25l0）50k（0.05l0）解得l00.15 m15 cm，k500 N/m.