人教部编版小学语文三年级下册-燕子-名师教学课件PPT.pptx

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1、燕 子导入导入新知新知同学们同学们,你们对燕子你们对燕子有哪些认识呢有哪些认识呢?燕子是燕子是益虫益虫,它它吃吃虫子虫子;燕子的尾巴像燕子的尾巴像剪刀剪刀;燕子冬天会飞到南方过冬等。燕子冬天会飞到南方过冬等。导入导入新知新知燕燕 子子初读感知初读感知1 1.用自己喜欢的方式读用自己喜欢的方式读课文课文,注意注意读准读准字音字音,读读通通句子句子,体会体会燕子的外形美、飞行美和歇息燕子的外形美、飞行美和歇息美。美。2.2.标注好标注好自然段自然段,大体大体了解课了解课文内容。文内容。3.3.注意读书姿势要端正。注意读书姿势要端正。初读感知初读感知朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍我会认我会认伶

2、俐lln翼y漾 yn倦jun散xinsn闲纤xinn杆 痕hn拂拂 集集 聚聚 形形 掠掠尔尔 沾沾 倦倦 纤纤我会写我会写我会写我会写凑凑偶偶痕痕 圆圆晕晕 电线电线杆杆翼翼尖尖 荡荡漾漾 稻稻田田微微风风 掠掠过过吹吹拂拂初读感知初读感知新课讲解新课讲解全文可分为几个全文可分为几个部分部分?每个每个部分都写了部分都写了什什么么?3 3写燕子飞行时轻快和灵活的情景。写燕子从南方飞来,为春天增添了生趣。2 2 4 4写燕子停歇时轻盈、灵巧的样子。从燕子外形特点描写,写燕子活泼可爱的样子。1 1相关链接相关链接 郑振铎郑振铎（1898-19581898-1958）,福福建建长乐长乐人人,现代现代

3、作家、文学史作家、文学史家。他毕生从事文学创作、文家。他毕生从事文学创作、文学研究和考古学研究和考古研究研究,贡献贡献颇多。颇多。他生平著作他生平著作很多很多,代表代表作品有作品有中国文学史山中杂记中国文学史山中杂记等。等。相关链接相关链接 燕子是益鸟燕子是益鸟,体型小巧体型小巧,两翅两翅尖长尖长,尾羽平展时呈叉状尾羽平展时呈叉状,飞行时飞行时捕食昆虫捕食昆虫。有秋去春回的飞迁规。有秋去春回的飞迁规律。律。新课讲解新课讲解一身（）的羽毛,一对（）的翅膀,加上（）尾巴,凑成了那（）（）的小燕子。这是对燕子什么的描写这是对燕子什么的描写?外形外形这段话从哪几方面描这段话从哪几方面描写燕子的写燕子的

4、?羽毛羽毛:乌黑乌黑;翅膀翅膀:轻快有力轻快有力;尾巴尾巴:剪刀似的。剪刀似的。乌黑轻快有力剪刀似的可爱的 活泼的新课讲解新课讲解描写了燕子的什么特点描写了燕子的什么特点?活泼机灵。活泼机灵。哪些词语突出了燕子哪些词语突出了燕子的活泼机灵的活泼机灵?乌黑、轻快乌黑、轻快有力有力、剪、剪刀似的刀似的这是从哪观察的燕这是从哪观察的燕子外形子外形?近处近处新课讲解新课讲解找出下列词语的近义词和找出下列词语的近义词和反义词反义词:机灵机灵（）（）活泼活泼（）（）俊俏俊俏（）（）死板死板严肃严肃俏丽俏丽灵活灵活灵敏灵敏丑陋丑陋新课讲解新课讲解二三月的春日间,轻风（）地吹拂着,如毛的细雨由天上（）着。千万

5、条柔柳,红的白的黄的（）,青的草,绿的叶,都像（）聚拢来,形成了（）的春天。这时候,那些小燕子,那么（）的小燕子,也由南方飞来,加入这（）的图画中,为春光增添了许多（）。微微洒落赶集似的烂漫无比伶俐可爱花生趣光彩夺目新课讲解新课讲解燕子什么时候会从南燕子什么时候会从南方飞回来呢方飞回来呢?春天春天课文从哪些方面描写春天的课文从哪些方面描写春天的?微风微风:轻轻地吹拂轻轻地吹拂;细雨细雨:洒落洒落;柔柳柔柳:展开了鹅黄色的嫩叶展开了鹅黄色的嫩叶;青的草青的草绿的芽绿的芽 各色鲜艳的花各色鲜艳的花 像赶集似的聚拢像赶集似的聚拢新课讲解新课讲解“像赶集似的聚拢”运用了什么样的修辞手法?说明了什么?拟

6、人。拟人。形象的说明了花草很多、形象的说明了花草很多、很密、很热闹。很密、很热闹。烂漫无比的春天。这些事物形成了什么?“烂漫无比”说明了什么?说明了春天的生意盎然的景象。新课讲解新课讲解小燕子在春天里起到了什么作用小燕子在春天里起到了什么作用呢呢?为春光增添了许多生趣。为春光增添了许多生趣。写出下列词语的写出下列词语的反义词反义词:增添增添（）减少减少写出下列词语的近义写出下列词语的近义词词:生机生机（）生气生气聚拢聚拢（）聚集聚集掠过掠过（）拂过拂过新课讲解新课讲解课文是怎样说小燕子回来课文是怎样说小燕子回来的的?小燕子从南方赶来。小燕子从南方赶来。“赶赶”字说明了字说明了什么什么?体现了燕

7、子出发时的体现了燕子出发时的兴致勃勃兴致勃勃,飞行飞行时的时的匆忙匆忙,到达到达时的兴高采烈。燕子的时的兴高采烈。燕子的“赶赶”,更更使人感使人感到春光到春光融融融融,兴味兴味盎然。盎然。新课讲解新课讲解同学们同学们,你们你们想象想象一下一下,在在春天春天里里,暖暖暖暖的微风的微风拂面拂面,蒙蒙蒙蒙的细雨沾在脸的细雨沾在脸上上,闻闻着着花香、听着花香、听着鸟语鸟语,你你是一个什么样的是一个什么样的感感受受?舒服、惬意舒服、惬意这时可以用什么词来形容春天的美这时可以用什么词来形容春天的美呢呢?生机勃勃、绿意盎然、百花盛开、花红柳绿等。生机勃勃、绿意盎然、百花盛开、花红柳绿等。拓展延伸拓展延伸同学

8、们同学们,你们你们想想想想一下一下,小燕子小燕子从南方飞从南方飞回来回来后后,它们它们看到这里的看到这里的一切一切,它们它们会怎会怎么想么想呢呢?春天来春天来了了,我们我们从南方飞来从南方飞来了了,看到看到_。春天来春天来了了,我们我们从南方飞来从南方飞来了了,看到看到_。花红柳绿的花红柳绿的春天春天,真真开心开心生机勃勃、百花争艳的春天生机勃勃、百花争艳的春天新课讲解新课讲解 小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。新

9、课讲解新课讲解这段是对燕子什么的描写这段是对燕子什么的描写?飞行时的形态美。飞行时的形态美。从哪些词可以看出来从哪些词可以看出来?斜斜飞飞:飞行时的姿态飞行时的姿态;横掠横掠:飞的轻。飞的轻。这里描写燕子飞行时怎样的美这里描写燕子飞行时怎样的美?又轻又快又轻又快新课讲解新课讲解从课文哪里可以看出燕子飞行速度快?“叽叽”的一的一声声,已已由由这里的这里的稻田稻田上上,飞飞到那边到那边的高柳下的高柳下了。了。飞行姿态:斜着;飞行动作:横掠;声音:叽。这段话从哪几个角度描写了燕子飞行时的活泼可爱?新课讲解新课讲解 这些这些描写突出了燕子飞行时的描写突出了燕子飞行时的灵活、自由自在和欢快心情。灵活、自

10、由自在和欢快心情。同学们同学们,你们你们觉得这段描写觉得这段描写突出了什么突出了什么呢呢?新课讲解新课讲解 那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线杆上休憩嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣地一幅图画呀!这段描写了燕子的什么这段描写了燕子的什么?歇息美。歇息美。新课讲解新课讲解（1 1）上面的句子是个比喻句）上面的句子是个比喻句,它的它的本体是本体是_;_;喻体是喻体是_。（2 2）这个比喻中）这个比喻中,把把_比作比作_;_;用用_比喻比喻_。电线电线课文是怎样说的课文是怎样说的?电线杆之间连着的几痕细线电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线

11、谱哇。多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。谱出一支春天的歌。五线谱五线谱电线电线五线谱五线谱五线谱五线谱电线电线新课讲解新课讲解这样写有什么这样写有什么好处好处?形象生动地展现了燕子停歇在形象生动地展现了燕子停歇在电线上的美丽图景。电线上的美丽图景。这是从哪里观察的这是从哪里观察的燕子燕子?远处远处新课讲解新课讲解停着的燕子成了停着的燕子成了音符音符,谱谱出了一支正待演奏出了一支正待演奏的春天的赞歌。你们觉得这里的春天的赞歌。你们觉得这里“春天的赞春天的赞歌歌”指什么指什么呢呢?有有什么什么作用作用?指赞颂春天万物复苏、大地呈现一片生指赞颂春天万物复苏、大地

12、呈现一片生机勃勃的歌曲。这句话以想象点明全文机勃勃的歌曲。这句话以想象点明全文中心中心,即即借描绘借描绘小燕子小燕子,赞美赞美象征生机、象征生机、活力的活力的春天春天,表达表达了作者热爱大自然的思了作者热爱大自然的思想感情。想感情。课文回顾课文回顾燕子燕子羽毛羽毛 乌黑乌黑翅膀翅膀 轻快有力尾轻快有力尾巴巴 剪刀似的剪刀似的凑成燕子凑成燕子（活泼机灵）（活泼机灵）雨、风、柳、草、叶、花雨、风、柳、草、叶、花赶集（生趣）赶集（生趣）叫叫、飞、横掠、沾、飞、横掠、沾动态美动态美落落闲散闲散 休憩休憩小黑点小黑点 有趣有趣静态美静态美课文回顾课文回顾 作者首先观察燕子的作者首先观察燕子的_,_,接着

13、接着观察燕子的观察燕子的_,_,而后而后观察观察燕子的燕子的_。表现了燕子表现了燕子_ _的特点。的特点。外形外形飞行飞行停歇停歇活泼机灵活泼机灵归纳总结归纳总结 本文采取了什么样的描写本文采取了什么样的描写方法方法?由近及远由近及远。本文表达了怎样的本文表达了怎样的情感情感?表达表达了作者对光彩夺目的春天到来的了作者对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。欢欣热爱之情。主旨概况主旨概况 燕子燕子这篇课文描绘了活这篇课文描绘了活泼可爱的燕子泼可爱的燕子,赞美了生机勃勃的赞美了生机勃勃的春天春天,反映了作者欢乐愉快的心情反映了作者欢乐愉快的心情。课文主旨课文主旨课外拓展课外拓展同学们同学们,在在春天春天里里,燕子燕子作为春的使者给春天带作为春的使者给春天带来了蓬勃的来了蓬勃的生机生机,你们你们还知道哪些描写春天的诗还知道哪些描写春天的诗句句吗吗?咏柳咏柳碧玉妆成一碧玉妆成一树高树高,万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁不知细叶谁裁出出,二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。游园不值游园不值应怜屐齿印苍应怜屐齿印苍苔苔,小扣柴扉久不开。小扣柴扉久不开。满园春色关满园春色关不住不住,一枝红杏出墙来。一枝红杏出墙来。谢 谢