【中班音乐教案】中班音乐教案：接妈妈.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！【中班音乐教案】中班音乐教案：接妈妈 活动目标：1、巩固本首歌曲的第一段，会按 24 拍唱歌曲的第二段。2、幼儿认知歌词大意，时能边演唱边自己编创一些直观的动作。3、幼儿学会爱妈妈。活动准备工作：根据歌词大意绘制的一张折页、直奔妈妈歌曲、小狗头饰、钢琴 活动过程：一、已经开始部分：1、律动我快乐，幼儿跟着音乐拍手和拍肩。2、老师弹琴，幼儿演唱音阶（演唱的同时依次抚摸头、肩、腰、胯、大腿、膝盖、小腿、脚）二、基本部分：1、引入：上次老师谈至宝宝回去直奔妈妈了，可以后来怎么样了呢，今天我们接着谈（老师谈根

2、据第二段歌词翻拍的故事）2、师：听完了故事，小朋友们你们觉得宝宝是不是很爱妈妈呀？幼：就是 师：为什么呀？幼：宝宝给妈妈送来伞 师：对了，妈妈也很爱丫丫，老师也很喜欢像丫丫这样的小朋友，所以老师想和小朋友一起来编一首儿歌。3、师：小朋友想一想，上次我们演唱第一段的时候我们演唱至雨点雨点下的时候就是什么声音呀？幼：沙沙沙 师：对了，连出来怎么说的呀？幼：雨点雨点沙沙沙 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！师：小朋友真棒，再想一想下雨天，天上怎么样呀？（老师出具折页，对着天空中的乌云，鼓励幼儿说道“白”）幼：有黑云下雨好黑呀 师：我们用一个字怎么说呢？动听一点的 幼：黑 师：不好，小朋友真精明，又想要呀，下雪了，地上都就是什么？幼：水 师：对，存有很多的雨水，就可以怎么样？幼：滑 师：那小朋友自己罢了动作，怎么样个滑法 幼儿 自己民主自由想要动作搞。师：看看这儿（老师指着挂图）妈妈和宝宝的动作你们自己学学 幼儿之间互相钢钢，学妈妈和宝宝手拉手的动作。