2019高中生物 课时分层作业14 群落的演替 新人教版必修3.doc

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1、1课时分层作业课时分层作业( (十四十四) ) 群落的演替群落的演替(建议用时：45 分钟)学业达标练1 1在气候条件适宜的情况下，弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中( )A演替过程属于初生演替B群落的结构逐渐复杂化C群落优势种无明显变化D森林形成后苔藓会消失B B 弃耕的农田进行的是次生演替，不存在任何生物生长的演替才是初生演替。在演替的过程中，群落的物种多样性会增加，群落中的食物链增加，群落的结构逐渐复杂。在演替的过程中，群落的优势种会发生更替，这也是演替的本质。森林群落形成以后，苔藓植物会减少，但通常不会消失。2 2下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是( ) 【

2、导学号：62672181】A草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C草本阶段比灌木阶段的群落抵御环境变化的能力强D草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境D D 草本阶段在群落演替过程中先于灌木阶段出现，随着群落演替的进行，生物的种类越来越多，即物种的丰富度逐渐增大，所以草本阶段和灌木阶段的物种丰富度不同，灌木阶段的物种丰富度较大。随着群落演替的进行，群落的空间结构逐渐变得复杂，所以草本阶段的群落空间结构要比灌木阶段的群落空间结构简单。草本阶段的物种丰富度小于灌木阶段，抵御环境变化的能力比灌木阶段弱。在群落演替过程中，前一个阶段能为后一个阶段创造适宜的环境。

3、3 3下列人类的活动不利于生物群落的演替朝着对人类有利的方向发展的是( )A引入外来物种，增加物种多样性B在沙漠边缘种树种草C我国西部地区山坡上退耕还林还草D减少草原放牧量A A 引入外来物种，可能会因当地环境条件适于其生长，再加上没有天敌，造成疯长，而对当地物种构成严重威胁，破坏当地生物多样性，破坏生态平衡，从而不利于群落的演替朝着人类有利的方向发展。4 4下列不能演替为森(树)林的是( )【导学号：62672182】2A西北干旱地区的典型草原B大兴安岭火灾后的林区C沂蒙山区的裸露岩地D黄河三角洲的弃耕土地A A 在气候条件适宜的情况下，群落能演替为森林，但在干旱的荒漠地区由于缺少水，群落演

4、替很难形成森(树)林。5 5群落演替包括初生演替和次生演替。下列相关叙述错误的是( )A围湖造田活动对群落演替有影响B演替过程中群落的物种组成不断变化C次生演替的速度比初生演替的速度快D遭火烧后的森林中发生的群落演替是初生演替D D 围湖造田等人类活动会影响群落演替的方向和速度；群落演替过程中物种的组成是不断变化的；遭火烧后的森林中发生的群落演替属于次生演替，次生演替的速度要快于初生演替。6 6如图表示两个群落的演替过程，下列叙述正确的是( ) 【导学号：62672183】A甲可表示从森林被全部砍伐的地方开始的演替B若时间允许，甲一定能演替到相对稳定的森林阶段C乙群落的演替也属于自然界存在的一

5、种演替类型D第N年时，甲、乙的群落结构一定相同C C 甲表示初生演替，而从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替；若环境条件不利，即使时间允许，甲也不能演替到相对稳定的森林阶段；乙群落的演替也属于自然界存在的一种演替类型；第N年时，甲、乙的群落中物种丰富度相同，但甲、乙群落结构不一定相同。7 7有关群落演替的表述错误的是( )A随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫作演替B保留植物繁殖体的地方发生的演替为次生演替C在干旱的荒漠地区，群落演替很难形成森林D人类活动可以影响群落演替的速度，但不能影响群落演替的方向D D 人类对生物群落演替的影响远远超过其他所有的自然因子，因为人类生产

6、活动通3常是有意识、有目的地进行的，可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建的作用，所以人类活动不仅影响群落演替的速度，也可影响群落演替的方向。8 8下列关于群落的描述不准确的是( )A水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关B同一时间栽培，长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象C自然群落往往是向物种丰富度越来越大的方向演替，而且种间关系越来越复杂D沙丘上造林、沧海桑田等现象说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度B B 植物群落出现分层现象的原因主要与光照(森林)、温度(高山)等因素有关，环境因素影响植物群落的分层现象，因此长势相同的人工马尾松群

7、落存在垂直结构的分层现象。9 9某农田弃耕后发生了一系列演替，演替过程中不同阶段优势植物和常见植物记录见下表。下列相关判断错误的是( ) 【导学号：62672184】弃耕年数优势植物其他常见植物01马唐草1飞蓬草豚草2紫菀豚草3须芒草510短叶松火炬松50150栎等硬木树山核桃A.在演替过程中不断形成新物种，并取代原有的物种B随着时间的推移，群落的垂直结构变得复杂C群落演替使生态系统对光能的利用率提高D与草本植物阶段相比，木本植物阶段的演替比较缓慢A A 在演替过程中是优势种的取代，不是物种的取代，A 项错误；表中信息说明：随着时间的推移，该群落演替经历了草本植物阶段灌木植物阶段森林阶段，说明

8、群落的垂直结构变得复杂，B 项正确；群落演替，使得物种组成越来越复杂，优势植物越来越高大，使得生态系统对光能的利用率提高，C 项正确；表中信息显示：与草本植物阶段相比，木本植物阶段的演替时间较长，速度较缓慢，D 项正确。1010根据群落演替的理论，在光裸的岩地上经过一定的时间，最终就会演替为森林。请据此回答问题：(1)光裸的岩地最终演替为森林，其过程大致是_。4(2)地衣首先在裸岩上定居。同时，地衣分泌的_腐蚀了坚硬的岩石表面，加速了岩石风化成_的过程。(3)各种昆虫及其他小动物开始进入生物群落的阶段是_。(4)地衣阶段与苔藓阶段相比，土壤中的有机物含量较多的是_，微生物种类较多的是_。(5)

9、在以上演替的各阶段中，所需时间最长的是_。地衣和苔藓阶段 草本植物阶段到灌木阶段 灌木阶段到森林阶段 森林阶段解析 (1)在群落的演替过程中，生物种类会越来越多，群落的复杂程度也越来越高，据此可以排列各演替阶段的顺序。(2)地衣的出现为土壤的形成提供了条件，地衣会分泌有机酸，加速岩石风化形成土壤。(3)草本植物的出现为昆虫的出现提供了必要的条件。(4)地衣阶段之后的一个阶段是苔藓阶段，二者相比，土壤中有机物含量和微生物种类较多的是苔藓阶段。(5)地衣阶段和苔藓阶段土壤条件较差，所以所需时间较长。答案 (1)裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段 (2)有机酸 土壤 (3)草本植物

10、阶段 (4)苔藓阶段 苔藓阶段 (5)1111某地实施退耕还林若干年后，生态环境逐步改善，科学家对此进行了系列跟踪研究。 【导学号：62672185】(1)实施退耕还林后，耕地逐渐过渡为灌木丛和林地的过程叫做_。该地段群落中物种数目的多少称为_。研究发现，该地段不同区域分布着不同的种群，同一区域上种群密度也有差异，且呈镶嵌分布，这种差异称为_。(2)对于退耕年份不同的林地进行研究得到如下数据：群落类型树种数量平均胸径(cm)平均高度(m)：撂荒 7 年的次生林228.76.3：25 年的次生林8110.48.4：50 年的次生林9611.89.2：150 年以上的近天然林12813.710.5

11、分析上表可知：_。5_。解析 (1)群落演替的过程就是一个群落被另一个群落代替的过程，研究群落在同一区域，不同地段在水平上的差异，为水平结构，而不是垂直结构。(2)由表格看出，从撂荒 7 年到 150 年的近天然林中树种数量由 22 种达到了 128 种，对于部分个体平均胸径和高度均呈上升趋势，所以随着次生演替的进行，次生林的恢复是向着物种数量的增加、林木的不断生长的方向进行的。在次生演替的前 50 年内，群落内树种种类增长为 962274，而 50 年150 年之间次生林群落植物增长的速度为 1289632，后期增长比较慢。答案 (1)群落的演替 物种丰富度 群落的水平结构 (2)随着次生演

12、替的进行，次生林的恢复是向着物种数量的增加、林木不断生长的方向进行的 在次生演替的前 50年内，群落内树种种类增长比较快，而 50 年150 年之间次生林群落植物增长的速度放缓1212黄土丘陵沟壑区位于黄土高原北部，已成为黄土高原水土流失最严重的地区，同时也是我国生态环境最为脆弱的地区之一。目前通过恢复植被改善生态环境已成为该地区治理水土流失的最重要措施之一。(1)通过人为因素恢复植被改善生态环境，会影响该地区群落演替的_。(2)封禁能使黄土丘陵沟壑区的植被逐步恢复。植被的恢复是_演替的过程。短期封禁就能使草本群落得到明显恢复，主要表现在植物种类增多、植被覆盖率和生物量提高、植被保持水土功能增

13、强。若实施中期封禁，请预测植被的恢复状况：_。(3)中期封禁后，物种的丰富度_(填“增加” “减少”或“不变”)。(4)封禁后群落垂直结构发生较大的变化，人工乔木林的垂直结构逐渐明显，这种垂直结构显著提高了_，还为动物创造了_。解析 (1)人类活动会影响群落演替的方向和速度。(2)黄土丘陵沟壑区的植被的恢复是在保留了基本的土壤条件和保留了一些植物的种子或其他繁殖体的地方进行的，属于次生演替。短期封禁就能使草本群落得到明显恢复，主要表现在植物种类增加、植被覆盖率和生物量提高、植被保持水土功能增强。若实施中期封禁，则植物种类继续增多、植被覆盖率和生物量继续提高、植被保持水土功能进一步增强。(3)中

14、期封禁后，随着演替的进行，物种的丰富度还在增加。(4)封禁后群落垂直结构发生较大的变化，人工乔木林的垂直结构逐渐明显，这种垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力，还为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。答案 (1)方向和速度 (2)次生 植物种类继续增多、植被覆盖率和生物量继续提6高、植被保持水土功能进一步增强 (3)增加 (4)群落利用阳光等环境资源的能力 多种多样的栖息空间和食物条件冲 A 挑战练1313下图表示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化，下列叙述不正确的是( ) 【导学号：62672186】A珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程B珊瑚礁体

15、积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间C演替过程中鱼类丰富度逐渐增加并趋向稳态D演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降D D 珊瑚礁上发生的演替是在原有的条件下发生的演替，原有条件就含有鱼类等生物，所以发生的是次生演替；珊瑚礁是鱼类等生物生存的环境，它的体积增加导致鱼类等生物的丰富度增加，从而为鱼类等生物提供了更复杂的生存空间；三条曲线的变化过程趋势都是逐渐增加并趋于稳定的过程。1414一块弃耕的农田，最后演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个相对稳定的生态系统。在此演变过程中，相关量的变化趋势是( )A BC DB B 一块弃耕的农田在演变为一片森林的过程中

16、，其固定的能量、总光合量、净光合量和生物呼吸量都是增加的，最后演替为一个相对稳定的状态，故各变量此时会达到平衡。1515下图是某生态系统内种群类型数量的变化曲线，下列叙述错误的是( ) 7【导学号：62672187】AS 点之后发生的演替属于次生演替BRS 时间内该生态系统可能遭到了严重的自然灾害CR 时和 T 时种群类型数量相等，但物种类型不一定相同DR 时之前和 T 时之后，群落均未出现演替D D RS 段群落可能受到严重的自然灾害的影响，群落遭到了破坏，但仍保留了一部分种群，在此基础上进行的演替应属于次生演替；R 时和 T 时，生物种群类型数量相同，但具体种群类型不一定相同；群落演替普遍

17、存在。1616探究水体中原生动物群落演替的过程。探究水体中原生动物群落演替的过程如下：取适量的干稻草加水煮沸，冷却至室温后，在大烧杯中加入 3/4 容积的干稻草溶液，取一滴溶液制成临时装片，放在显微镜下观察，将观察结果记录下来。然后将此烧杯放置在一个不受干扰、没有阳光直射的地方，让它滋生大量的细菌。放置 3 天后，用池塘水加满烧杯，混合后，取水样用显微镜进行检查。对照原生动物的图谱，识别你观察到的每一种生物，同时估计一下你的样本中每种生物的相对密度，将观察结果记录下来。每隔 3 天，用滴管分别取烧杯表层、靠近烧杯侧壁的表层以下、烧杯底的水样用显微镜进行检查。对照原生动物的图谱，识别你观察到的每

18、一种生物，同时估计一下你的样本中每种生物的相对密度，将观察结果记录下来。当你观察到原生动物的种类和数量发生明显的变化时，可结束实验，然后在老师的指导下，回收溶液。分析数据，得出结论。请分析回答：(1)什么因素会影响这个群落的演替？_。(2)你观察到的这些生物来自哪里？_。(3)请你预测一下，烧杯中的群落将如何演替？_8_。解析 群落中的有机物、温度、酸碱度、水质等都会影响到群落的演替；能观察到的生物主要来自加入的池塘水，也可能来自空气的传播；随着水体中有机物的消耗，异养型的原生动物数量会越来越少，最后趋于消亡。答案 (1)有机物、温度、酸碱度、水质等(2)主要来自加入的池塘水，也可能来自空气的传播 (3)原生动物消亡