2019高中生物 课时分层作业11 种群的特征 新人教版必修3.doc

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1、1课时分层作业课时分层作业( (十一十一) ) 种群的特征种群的特征(建议用时：45 分钟)学业达标练1 1下列关于种群的叙述不正确的是( )【导学号：62672143】A种群中的个体间可以相互交配B一个种群由许多同种个体组成C种群的个体数量是经常变动的D种群内的个体间经常因食物和空间而发生竞争D D 竞争为种间关系，因此种群内的个体间因食物和空间发生的为种内斗争，不是竞争。2 2下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度可能会越来越小的是( )A A 年龄组成中的衰退型，其年龄组成的种群密度将越来越小，对应于选项 A 所示图例。3 3下列选项中，不属于对种群数量特征描述

2、的是( )A2013 年底北京市常住人口性别比例为 1.071B近年来，北京市 65 岁及以上的人口比例增大C橡树种子散布能力差，常在母株附近集中分布D某种原因导致某害虫种群死亡率升高C C 种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例、年龄组成等。2013 年底北京市常住人口性别比例为 1.071，属于对性别比例的描述，A正确。近年来，北京市 65 岁及以上的人口比例增大，属于对年龄组成的描述，B 正确。橡树种子散布能力差，常在母株附近集中分布，属于对种群的空间特征的描述，C 错误。某种原因导致某害虫种群死亡率升高，属于对死亡率的描述，D 正确。4.4. 下列有关生物

3、种群数量调查的方法中，正确的是( )A调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法B调查马尾松，小样方划分为 1 m2左右C调查蒲公英，只计数小样方内的个体数2D调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法D D 调查蝗虫幼虫跳蝻的种群密度，用样方法，A 项错误。一般而言，北温带地区每个样方的大小，乔木为 100 m2，灌木为 16 m2，草本为 1 m2，所以调查马尾松，小样方划分为 100 m2左右，B 项错误。调查蒲公英，除计数小样方内的个体数外，还要把样方两个相邻的边及顶角处的个体统计在内，其他边缘不作统计，C 项错误。5 5利用人工合成的性引诱剂，能使害虫的种群密度明显降低，其原理是它能(

4、 ) 【导学号：62672144】A破坏害虫种群正常的性别比例B抑制害虫生殖器官的发育和配子的形成C杀死幼小害虫个体D诱杀害虫雌性个体，减少排卵A A 使用人工合成的性引诱剂诱杀某害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，从而使其种群密度明显降低。6 6植物种群密度的调查常用样方法，图示中黑点表示统计的个体，下列各图中有关取样的方法统计有误的是( )A B C DD D 利用样方法调查植物种群密度时，应该统计样方内和相邻两条边及其顶角上的植物个体，由此判定 D 项正确。7 7在对某池塘内鲫鱼种群进行数量调查时，第一次捕捞 200 尾，全部进行标志后放生；第二次捕捞 160 尾，其中有标志的鲫

5、鱼 10 尾，则该池塘内鲫鱼的总数为( )A4 000 尾 B3 200 尾C1 600 尾 D800 尾B B 据标志重捕法的计算公式得鲫鱼的总数NMnm(200160)/103 200(尾)。8 8如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是( ) 【导学号：62672145】A计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度C计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲

6、3地蒲公英的种群密度C C 利用样方法调查甲地蒲公英的种群密度时，应是计数每个样方内蒲公英总数，再除以每个样方的面积，获得每个样方的种群密度，再以所有样方种群密度的平均值作为甲地蒲公英种群密度的估计值。计数甲地内蒲公英的总数实际操作不可行，通常采用样方法，A 项错误。由于所有样方面积之和只是甲地面积的一部分，若用所有样方内蒲公英总数除以甲地面积，则所得结果会低于实际种群密度，B 项错误。对照上面的总体分析，C 项正确。求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和后，即为甲地蒲公英的种群密度的估计值，不应再乘以甲地面积，D 项错误。9 9海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有

7、利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是( )A使更多幼小的个体能够逃脱，得到生长和繁殖的机会B减少捕捞强度，保持足够的种群基数C维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复D改变性别比例，提高种群出生率D D 用网眼尺寸较大的网具捕捞，使更多的幼体能够逃脱，得到生长和繁殖的机会。这样既能保持足够的种群基数，又能维持增长型的年龄结构，有利于资源的可持续利用。但网眼的大小并不能改变性别比例。1010种群的年龄组成大致可分为图示、三种类型，据图回答： 【导学号：62672146】(1)我国在 5060 年代出现生育高峰，因此造成 70 年代初期人口的年龄组成为图_所示类型。(2)在渔业生产中，要严格控

8、制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，该水域中该鱼种群的年龄组成为图_所示类型。(3)在农业生产中，应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成为图_所示类型。解析 (1)由于我国 5060 年代出现生育高峰，使 70 年代初期我国人口年龄组成上幼年个体数量多，种群趋于扩大，造成人口数量众多，为图所示增长型。(2)严格控制渔网孔眼大小保护幼鱼，将使捕捞水域中该鱼种群的年龄组成为图所示的增长型。(3)用性引诱剂干扰害虫正常交尾，使幼虫数量锐减，害虫的年龄组成将为图所示的4衰退型。答案 (1) (2) (3)1111某研究机构对我国北方草原上的一种主要害鼠布氏田鼠进行了调查。调查样方总

9、面积为 2 hm2(1 hm210 000 m2)，随机布设 100 个鼠笼，放置 1 夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3 日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表。捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕32321418重捕3641818(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群总数的计算公式：_。(2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为_只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏_。(3)综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(/)为_。(4)在上述调查的同时，还对样方中布氏田鼠的洞口数

10、进行了调查(假设样方中只有这一种鼠)，平均每 100 m2有 3.6 个洞口，洞口数与田鼠数的比例关系为_。解析 (2)将表中的数据代入公式：种群总数(3236)/4288(只)，由于测定的是 2 hm2的布氏田鼠数量，因此，该草原布氏田鼠的平均种群密度为 288/2144(只/hm2)；由于田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，因此捕获有标记的数量比实际值小，故求得的比值比实际高。(3)两次捕获的雄性个体数为 181836，捕获的雌性个体数为 141832，综合两次捕获情况，因此该田鼠种群的性别比例为：(1418)/(1818)32/368/9。(4)100 m2有 3.6 个洞口，则 1 hm2的

11、洞口为 3.6100360，而 1 hm2的田鼠数量为144，因此，洞口数与田鼠数的比例为 3601442.51。答案 (1) (2)144 高 (3)8/9(或 32/36) (4)初捕标记数 重捕个体数 重捕标记数2.511212豚草是原产自北美的植物，其花粉是北京地区主要的过敏原。课外小组的同学对北安河地区路旁的一片闲散地中的豚草及部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如表所示(单位：株/m2)。年份种名 20072008200920102011豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5曼陀罗3.02.11.10.30.15龙葵3.02.00.400灰绿藜

12、3.22.81.71.30.6(1)调查植物的种群密度常采用的方法是_。(2)取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应注意_。(3)计算种群密度时要取多个样方的_，以减少误差。(4)请在下图中绘出豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线。解析 植物种群密度的调查方法一般为样方法；为了保证客观性，取样时要做到随机取样；计算种群密度时要取多个样方的平均值，以减少误差；由表中给定的数据可绘制两种植物的种群密度随时间的变化曲线。答案 (1)样方法 (2)随机取样 (3)平均值(4)变化曲线如图冲 A 挑战练1313某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要 6 个月。下图

13、为某年该动物种群在不同月份的年龄组成(每月最后一天统计种群各年龄组成个体数)。关于该种群的叙述，错误的是( ) 【导学号：62672147】A该种群 10 月份的出生率可能为零B天敌的迁入可影响该种群的年龄组成C该种群的年龄组成随季节更替而变化6D大量诱杀雄性个体不会影响该种群的种群密度D D 据图可知，不同月份种群的年龄结构不同，其中 4 至 10 月份，个体逐渐发育到性成熟，12 月份没有未成熟个体，表明在 10 月份种群的出生率可能为零，A、C 两项正确；天敌迁入后，会捕食该种群中年幼或弱小的个体，影响种群的年龄结构，B 项正确；大量诱杀雄性个体会降低种群的出生率，从而对种群的密度产生影

14、响，D 项错误。1414下列调查活动或实验中，实验所得到的数值与实际数值相比偏小的是( )A所选样方位置上有块大石，应该换个位置取样B调查某地麻雀种群密度时，少数雀腿上的环套标记脱落C调查田鼠种群密度期间，猫头鹰大量迁入D调查草地中的蒲公英时，统计正好在样方线上的所有个体C C 样方法的关键是随机取样，换位置取样会比原位置的样方中个体数目多，导致结果偏大；标记物脱落将导致第二次捕获的个体中带标记的数量减少，导致结果偏大；猫头鹰会大量捕食田鼠，导致结果偏小；对于压线个体，只统计样方内和相邻两边及夹角的个体，全统计将导致结果偏大。1515大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域。研究者在这两个蚂蚁种

15、群生活区域的接触地带设 4 种处理区，各处理区均设 7 个 10 m10 m 的观测点，每个观测点中设有均匀分布的 25 处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第 1 天和第 85 天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率并进行比较，结果见表。 【导学号：62672148】处理区小蚂蚁出现率的变化(%)不驱走大蚂蚁增加 35 定时灌溉 驱走大蚂蚁增加 70不驱走大蚂蚁减少 10 不灌溉 驱走大蚂蚁减少 2对本研究的实验方法和结果分析，表述错误的是( )A小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长B采集实验数据的方法是样方法C大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围D土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围A A 由题意可知，本实验采集数据的方法

16、为样方法，故 B 项正确。通过观察图表可知，本实验研究的是两个自变量(灌溉和大蚂蚁)对因变量(小蚂蚁出现率的变化)的影响。只考虑灌溉与否，可以看出定时灌溉会使小蚂蚁数量增多，不灌溉会使小蚂蚁数量减少，说明土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围，故 D 项正确。只考虑有无大蚂蚁存在，可知定时灌溉和不灌溉两种情况下，不驱走大蚂蚁与驱走大蚂蚁相比较，驱走大蚂蚁后小蚂蚁数量多，7故认为大蚂蚁的存在会使小蚂蚁离开而导致其数量减少，A 项错误、C 项正确。1616生态工作者从东到西对我国北方 A、B、C 三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的某种双子叶草本植物种群密度的统计结果。草原类型调查面积(cm2)A

17、BC1010332202055340408658080149890901611810010017138110110191381201202013813013020138140140调查 B 草原该种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤。先取 40 cm40 cm 为最佳样方面积。在该物种分布较密集的地方取 5 个样方。计数每个样方内该植物的个体数，若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为种群密度的估计值。(1)本调查采用的方法是_；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应_。(2)如何计算 B 草原某种双子叶草本植物的种群密度？_。(3)请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。_。_。_。解析 用样方法调查种群密度时，关键要做到随机取样，以所有样方种群密度的平8均值作为种群密度的估计值。设计步骤中的错误见答案。答案 (1)样方法 随机取样(2)计算所有样方的种群密度的平均值(3)选取的样方面积不对，应取种群密度达到稳定的最小面积，以减小误差(100 cm100 cm) 取样的方法不对，应在 B 草原中随机取样 对种群密度的估计方法不对，应以 所有样方种群密度的平均值作为种群密度的估计值