2019高中化学 第一章 从实验学化学 1.1 化学实验基本方法导学案 新人教版必修1.doc

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1、11.11.1 化学实验基本方法化学实验基本方法课型设置：新授课；课型设置：新授课； 一、学习目标：一、学习目标：能识别化学品安全使用标志。通过粗盐的提纯实验，进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。通 过实验中杂质离子的检验与除杂方法的讨论，加深对提纯操作原理和方法的理解。 学习重点：学习重点：化学实验安全和过滤蒸发 学习难点：学习难点：过滤和蒸发、除杂二、导二、导学学展展评评馈馈 学习内容（包括学法指导）学习内容（包括学法指导）一、化学实验安全一、化学实验安全1、安全守则在制备或使用有毒气体时应该在 _ 中进行，尾气应进行处理（通常进行 _ 、或用气囊收集）。固体加热时药品应平铺在试管底，管

2、口略 ，防止_。若浓硫酸滴在皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3% 5%_ 溶液。若烧碱溶液滴在皮肤上，迅速用大量水冲洗，再涂上_ _ 。可燃性气体点燃前需要 _ (可燃气体通常都存在_ _ )。用H2 或CO 还原CuO 时先 ，再 ，以避免发生危险。2、危险化学品的标识属于_。(填字母)浓硫酸对应_；酒精对应_；白磷对应_；硝酸铵固体对应_。二、混合物的分离和提纯二、混合物的分离和提纯原则：【分离】操作前后，各组分的化学成分保持_。 【除杂】操作前后，只需_的化学成分保持不变，量无明显减少(而不在乎其它成分的化学成分是否改变)。1、过滤和蒸发粗盐的提纯粗盐的提纯粗盐中含有较多的杂质，如不溶性

3、的泥沙，可溶性的 CaCl2、MgCl2以及一些硫酸盐等。(1)除去粗食盐中不溶性杂质溶解：粗盐加入水中，用玻璃棒搅拌，直至_为止过滤：将烧杯中的液体沿_倒入_中实实验验步步骤骤 蒸发：将滤液倒入_中，加热同时用_，待出现较多_时停止加热通过溶解、过滤和蒸发操作得到的食盐中含有少量的可溶性杂质 CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐等。(2)除去粗食盐中少量可溶性杂质要将 NaCl 溶液中 Ca2、Mg2、SO42-等杂质离子除去，最好选用能形成难溶物的试剂(每种除杂试剂通常加过量)。Ca2对应选择(a)过量_溶液除去，Mg2对应选择(b)过量_溶液除去，SO42-对应选择(c)过量_溶液除去。最

4、终选定试剂的顺序是_。*上述顺序是否可以调换？上述选定的试剂是否可以更改？经(2)步骤后，再经_等步骤即可得到精制的食盐固体。离子的检验离子的检验精制的食盐固体中，是否还含有硫酸盐杂质，如何检验？SO42-的检验原理：SO42-与_能生成难溶于水的白色沉淀_。可能产生干扰的其它酸根离子是_。故，检验精制的食盐固体中是否还含有(可溶性)硫酸盐杂质的一般方法是_。课堂反馈课堂反馈1、下列有关化学实验安全问题的叙述中不正确的是（ ）A水银吸出放入水封的小瓶中，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中B用试管夹从试管底部由下往上夹住距试管口约 1/3 处，手持试管夹长柄末端，进行加热C点燃酒精灯前一定要将酒

5、精添满D把玻璃管插入橡皮塞口时，用厚布护手，紧握用水湿润的玻璃管插入端，缓慢旋进孔中2、为确定某溶液的离子组成，进行如下实验：取少量溶液滴加 Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀 然后继续加入稀盐酸至溶液呈酸性，产生无刺激性气味且能使澄清石灰水变浑浊的无色气体；白色沉淀部分溶解 取上层清液继续滴加 Ba(NO3)2溶液至无沉淀时，再滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀。根据实验，以下推测不正确的是( )A一定有 SO42- B一定有 CO32-C不能确定 Cl是否存在 D不能确定 SO42-是否存在3、若食盐固体中混有 Ba(OH)2，简述如何得到纯净的食盐固体。_。21.11.1 化学实验基本方法

6、化学实验基本方法课型设置：新授课；课型设置：新授课； 一、学习目标：一、学习目标：通过制取蒸馏水，学习蒸馏的原理和基本操作。通过从碘水中提取碘的实验，学习萃取和分液的原 理和基本操作；了解 Cl的检验方法。 学习重点：学习重点：蒸馏、萃取 学习难点：学习难点：蒸馏、萃取二、导二、导学学展展评评馈馈 学习内容（包括学法指导）学习内容（包括学法指导）二、混合物的分离和提纯二、混合物的分离和提纯2、蒸馏和萃取(1)蒸馏蒸馏适合于分离_混合物，是利于不同组分的_不同进行物质分离。蒸馏属于 变化。制取蒸馏水(除去自来水中含有的 Cl)填写仪器用品名称添加的物品 P，作用是_锥形瓶中最初产生的液体为何要弃

7、去? _如何检验收集到的液体中是否含有 Cl? 取少量液体，_蒸馏除可用于海水的淡化外，还可用于无水乙醇的制备。由 95%的工业酒精制取99%的无水乙醇时，通常向 95%的工业酒精中加入_固体，再进行蒸馏。(2)萃取萃取是利用某种溶质(X)在不同溶剂(A)、(B)中_的大小差异，用溶剂 B 将 X 从溶剂 A 中提取出来的方法。X 在溶剂 B 中的溶解度明显_于 X 在溶剂 A 中的溶解度，且溶剂 A、B 之间_。用 CCl4萃取饱和碘水中的 I2萃取分液操作最重要的仪器是_，使用前需先_。向其中倒入饱和碘水，在加入少量 CCl4。(I2微溶于水，而在 CCl4中溶解度很_；CCl4是一种无色

8、透明的油状液体，_溶于水，密度_于水)把分液漏斗反复倒转、振荡，使两种液体充分接触；振荡过程中，需要打开旋塞，_。静置后，液体分层，CCl4位于_层，显_色。拧开旋塞，使下层液体从下口流入烧杯中(漏斗导管紧贴_)，上层液体从_。(为使液体顺利流出，除了拧开旋塞，还需_)若使用苯(C6H6)萃取饱和碘水中的 I2，则静置分层、分液时，苯位于_层，显_色。(苯是一种无色透明的油状液体，密度比水小，_溶于水)若使用 CCl4萃取饱和溴水中的 Br2，则静置分层及分液时，CCl4位于_层，显_色。课堂反馈课堂反馈1、对由 A、B、C 组成的液态混合物(沸点：A：94、B：62、C：30)，用蒸馏法进行

9、分离时，需将“制取蒸馏水”的装置进行调整，如下图：仪器 b“”是_烧瓶。添加了仪器 a“” (名称_)，水银球的位置是_。蒸馏时，锥形瓶中首先得到的馏分是_，然后是_。当 A、B、C 的沸点差异不大时，如何实现精准控温?_。2、现有三组混合液：汽油和氯化钠溶液 39%的乙醇溶液 氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（ ）A.分液、蒸馏、萃取 B.萃取、蒸发、分液C.分液、萃取、蒸馏D.蒸馏、萃取、分液3、下列实验操作错误的是（ ）A蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口B分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出C配制浓H2SO4 和浓HNO3 的混酸时，应将H2SO4 慢慢加到浓HNO3 中，并及时搅拌和冷却D用酒精萃取碘水中的碘