2023年幼儿园健康教育随笔记录表.docx

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1、2023年幼儿园健康教育随笔记录表 导语：幼儿是一个敏感体，从小的健康教育有利于他们的健康成长。下面是随笔网我整理的幼儿园健康教育随笔记录表，欢迎阅读。 幼儿园健康教育随笔记录表【第一篇】：爱惜眼睛 活动目标： 1、引导幼儿认识眼睛的构造、用处。知道6月6日是世界爱眼日。 2、教育幼儿爱惜眼睛，学习爱护眼睛的方法。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。 活动预备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图也可以是孩子和老师的情景表演。 活动过程： 一、谜语导入眼睛 上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉。 二、了解眼睛的构造，用处 1、出示图片引导幼儿观看。

2、 提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用途？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？ 2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。 1、观赏故事眼镜和鼻梁 提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最终发生了什么事情？ 小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。 2、观赏情景表演或看图片 1小伴侣在用脏手揉眼睛。 提问：这个小伴侣做得对不对？为什么？应当怎样做？ 小结：小伴侣的脏手上有许多的细菌，假如用脏手

3、揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。 2小伴侣头趴在桌子上画画。 提问：这个小伴侣哪个地方做的不对？为什么？应当怎么做？平常还要留意什么事情？ 小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。 四、引导幼儿做简洁的锻炼眼睛的保健操。 1、教师示范眼睛保健操-眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的

4、肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等。 2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健。 幼儿园健康教育随笔记录表【第二篇】：学会正确漱口 活动目标： 1、通过商量和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。 2、把握正确的漱口方法。 活动预备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。 活动流程： 请客吃芝麻糖 ?送礼物照镜子?商量清洁牙齿的方法?教师总结?学习正确漱口的方法?尝试漱口?让老师看看谁的牙齿最洁净重点难点：让幼儿把握正确漱口的方法活动过程： 1、请客吃芝麻糖：过新年的时候，我买了很多好吃的东西，今日请你们吃好吗？幼儿品尝芝麻糖 2、送礼物，照镜子：我还预备了小礼物送给你们，你们看看是什么？镜子

5、今日我们来照照嘴巴里面有什么？牙齿牙齿是什么颜色的？引导幼儿发觉牙齿上的黑芝麻黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么方法把黑芝麻从牙齿上赶走呢？ 3、幼儿自由商量清洁牙齿的方法。 4、教师总结：牙齿脏了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的方法，可是幼儿园里没有牙刷，就让我们来漱口吧。 5、学习正确漱口的方法： 1教师演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出水。 2幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。空手仿照 请个别幼儿听口令做动作。 集体听口令做动作。 6、漱口：幼儿拿好杯子喝水漱口，吐在脸盆里。 7、让客人老师看看谁的牙齿最洁净。 幼儿园健康教育随笔记录表【第三篇】：赶走蚊子

6、活动目的： 1、引导幼儿知道蚊子给我们的生活带来的危害。 2、引导幼儿要讲卫生，爱清洁。 活动预备：图片：小明生病了、挂图蚊子叮人的过程 活动过程： 一、出示图片：小明生病了引导幼儿思索：小明为什么生病了？ 二、出示图片蚊子叮人的过程，引导幼儿思索被蚊子咬了会怎样？教师介绍小明生病的状况。 三、启发幼儿商量：蚊子喜爱生活在什么地方？引导幼儿了解蚊子喜爱生活在脏、乱、臭的地方。如：垃圾堆里、地上、脏水中等四、以竞赛的形式，让幼儿懂得怎样才能作健康娃娃？ 1、不去脏、乱、臭的地方。 2、每天出门要涂驱蚊的药水。 3、出门要穿长袖长裤。 4、家里要清洁，喷洒杀虫剂。 五、请小伴侣一起总结，并回家告知

7、爸爸妈妈。 幼儿园健康教育随笔记录表【第四篇】：多吃蔬菜身体棒 一、活动目标： 1、在老师的引导下，有目的地观看菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，明白名称，了解其丰富养分； 2、透过亲自“烹饪，激发幼儿爱劳动的兴趣，同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的好习惯。 二、活动预备： 1、多种蔬菜菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等 2、烹饪用具、音乐磁带、小篮子 3、丰富词汇：维生素 三、设计思路： 买菜、认识、了解常见蔬菜、烹饪、品尝、整理、整理、针对中班幼儿，对其纠正挑食、偏食的心理与行为，进而爱吃各种食物，均有着重要的影响。 四、活动进程： 1、进超市、买菜音乐导入 师：小伴侣，你们看这是什

8、么地方？幼：蔬菜超市！师：我们到超市里去买点喜爱吃的蔬菜吧。音乐 师：请把你买的菜放在桌子上，排好。 师：啊，你们可真能干！买了那么多，都有什么菜呀？ 2、认识蔬菜，了解其丰富养分分别出示 师：这是菠菜，长得什么样貌呀？有绿色的叶子，红色的根，谁喜爱吃菠菜，你为什么喜爱吃菠菜？有什么养分？菠菜里内含va，它能使我们的皮肤变光滑，小伴侣常常口腔溃疡，那是因为身体里缺少了va，所以请小伴侣喜爱菠菜、多吃菠菜。你们明白还有那些蔬菜里内含va吗？青椒、南瓜、油菜里也内含va。还有一种蔬菜里面内含va你明白是什么菜吗？请你们猜一猜它是桔红色的，动物中兔子和马十分愿吃。对！是胡萝卜。 师：你们看，这是什么

9、菜？西红柿，你们吃过西红柿做的什么菜？西红柿里也有很多的养分，象vc他能是我们的牙齿骨骼变的牢固，还能防止牙龈出血。 师：小伴侣平常都是谁做菜给你们吃呀？咱们自己也来做一个菜尝尝好吧。 烹饪过程介绍大蒜的养分对幼儿进行安全教育、随机教育，共同共享劳动成果并学会整理整理。 幼儿园健康教育随笔记录表【第五篇】：观看记录 今日的区域活动开始了，小伴侣们一听到又要玩区域了，都特别高兴，自主地选择自己喜爱的区域去玩。只有马思敏小伴侣坐在位置上，头低低的。一边的童雨观察了过来对我说：“老师，马思敏不想玩区域。大家的目光马上集中到她的身上，我走到思敏身边，发觉原来她在玩自己带来的夹头发的小夹子。原来她是因为

10、这个才不情愿参与区域活动的。我马上说：“没关系，或许她想玩其它游戏，还没想好，等她想到了就会来跟你们一起玩了。孩子们听了，都用心地玩起来了。过了一会儿，我走过去对她说：“思敏，自己一个人玩多没劲儿啊，你想想，这么美丽的小夹子是不是可以拿到区域中来和大家一起玩啊。她想了想说：“那我到娃娃家玩，我帮娃娃梳头发吧。于是，她就和其他孩子一起高兴地帮娃娃装扮了。 分析与反思： 区域活动在我班是较受孩子欢迎的游戏活动，大部分孩子都会踊跃参加其中，但也有个别幼儿因为心情或其它缘由，不情愿参加的，比方今日的思敏小伴侣，平常的她是一个文雅、乖巧、遵守纪律的小女孩，但由于今日她自己带来了夹子，她的留意力都在美丽的夹子上，对其它事物也不感兴趣了。假如，我一昧的强迫她去参与区域活动，必定会适得其反。我认为：这时老师不能强迫幼儿，要敬重他们的权利，让他们自己去选择。老师肯定要成为倾听的伙伴和明智亲切的长者与伴侣。要擅长启发和等待幼儿主动参加活动，在他们自己主动参加过程中，感受游戏带来的主动情感体验，从而到达更好的教育效果。 返回健康教育列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE幼儿园健康卫生教育随笔NEXT ARTICLE中班幼儿教育随笔心理健康