北师大版三年级数学上册数学好玩课件.pptx

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1、返回北师大版 数学 三年级 上册搭配中的学问搭配中的学问情境导入情境导入活动探究活动探究拓展延伸拓展延伸课外活动课外活动数学好玩数学好玩返回情境导入情境导入马戏团里的小丑要表演，想选一顶马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢？帽子、裤帽子、裤子只能各子只能各选一件噢！选一件噢！返回活动探究活动探究每一种帽子每一种帽子可以搭配几可以搭配几种裤子呢？种裤子呢？返回怎样表示更简单呢？怎样表示更简单呢？返回还可以怎样还可以怎样搭配呢？先搭配呢？先选裤子再选选裤子再选帽子可以吗帽子可以吗？返回A1A2B1B2B3笑笑这样表示各种搭配方法，你能看懂吗笑笑

2、这样表示各种搭配方法，你能看懂吗？可以得到可以得到6 6种种搭配方法。搭配方法。返回一共有多少种配餐的方法？一共有多少种配餐的方法？营养配餐营养配餐返回营养配餐营养配餐24=8（种）（种）返回从学校经过少年宫到动物园，一共有从学校经过少年宫到动物园，一共有 条路可以走。条路可以走。右图是去动物右图是去动物园的路线，仔园的路线，仔细观察后回答细观察后回答下面的问题。下面的问题。返回23=6（种）（种）ACBDEACADAEBCBDBE从学校经过少年宫到动物园，一共有从学校经过少年宫到动物园，一共有条路可以走。条路可以走。6返回拓展延伸拓展延伸下面的衣物中，要配成一套衣服下面的衣物中，要配成一套衣

3、服,一共有一共有()种种不同的搭配方法。不同的搭配方法。6返回课外活动课外活动生活中还有哪些搭配的问题?请你说一说。返回北师大版 数学 三年级 上册时间与数学时间与数学情境导入情境导入活动探究活动探究拓展延伸拓展延伸课外活动课外活动数学好玩数学好玩返回情境导入情境导入奇思的父亲是火车司机，每工作奇思的父亲是火车司机，每工作3天后休息天后休息1天。奇思的母天。奇思的母亲是飞机乘务员，每工作亲是飞机乘务员，每工作1天后休息天后休息1天。奇思是周六、周日天。奇思是周六、周日休息。休息。你能想到什么问题你能想到什么问题？返回活动探究活动探究奇思的父亲是火车司机，每工作奇思的父亲是火车司机，每工作3天后

4、休息天后休息1天。奇思的母天。奇思的母亲是飞机乘务员，每工作亲是飞机乘务员，每工作1天后休息天后休息1天。奇思是周六、周日天。奇思是周六、周日休息。休息。请你请你9 9月份日历中用不同的标记月份日历中用不同的标记分别标出父亲、母亲及奇思休分别标出父亲、母亲及奇思休息的日子息的日子返回父母共同的休息日父母共同的休息日父子共同的休息日父子共同的休息日母子共同的休息日母子共同的休息日全家共同的休息日全家共同的休息日4，8，12，16，20，24，284，244，10，18，244，24返回星期日星期日星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五星期六星期六12345678910111

5、21314151617181920212223242526272829309 9月份月份12比比11多多1;18比比11多多7。11+19=30,12+18=30。横行后面一个数比前一个数多一横行后面一个数比前一个数多一竖行下面一个数比上面一个数多一竖行下面一个数比上面一个数多一观察日历中加框的观察日历中加框的4 4个数，你发现了个数，你发现了什么？什么？6+14=13+7=20返回星期日星期日星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五星期六星期六123 34567891010111213141516171718192021222324242526272829309月份月份上

6、下两个数的差都是上下两个数的差都是7。以以15为中心为中心,上下、左右、对角三个数的和都是上下、左右、对角三个数的和都是45。以以21为中心为中心,上下、左右、对角三个数的和都是上下、左右、对角三个数的和都是63。观察日历中有阴影观察日历中有阴影的的9 9个数，你又发个数，你又发现了什么？现了什么？返回星期日星期日星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五星期六星期六1234567891011121314151617181920212223242526272829309月份月份猜一猜，说一说猜一猜，说一说”。我选的是竖着相邻的两我选的是竖着相邻的两个日期，它们的和是个日期，它

7、们的和是3737，你知道是哪两个日期，你知道是哪两个日期吗？吗？我选了横着相邻的两个日我选了横着相邻的两个日期，它们的和是期，它们的和是2525，你知，你知道我选的是哪两个日期吗道我选的是哪两个日期吗？返回拓展延伸拓展延伸日历里隐藏着很多的数学知识日历里隐藏着很多的数学知识,等着大家去探索发现呢。等着大家去探索发现呢。返回课外活动课外活动 10月份第一个星期五是10月4日,下一周的星期五是几月几日?返回北师大版 数学 三年级 上册校园中的测量校园中的测量情境导入情境导入活动探究活动探究拓展延伸拓展延伸课外活动课外活动数学好玩数学好玩返回情境导入情境导入绕我们校园操场走了绕我们校园操场走了一圈，

8、大约走了多少一圈，大约走了多少米？米？篮球场的长和宽分别篮球场的长和宽分别是多少米呢？是多少米呢？小树有多高呢？小树有多高呢？沙坑的长是多沙坑的长是多少米呢？少米呢？返回活动探究活动探究活动任务活动任务1.测量学校里的体育器械（或小树）大约有多高。测量学校里的体育器械（或小树）大约有多高。3.在校园里再选择一个你感兴趣的测量任务，做一在校园里再选择一个你感兴趣的测量任务，做一做。做。2.测量学校操场的一圈大约有多长。测量学校操场的一圈大约有多长。返回1.组内互相说一说，可能有哪些测量方法，你们准备用哪种组内互相说一说，可能有哪些测量方法，你们准备用哪种？2.活动时需要选择哪些测量工具，记录哪些

9、测量数据活动时需要选择哪些测量工具，记录哪些测量数据？3.小组内如何分工合作？小组内如何分工合作？议一议议一议返回用直尺量出小树的高度用直尺量出小树的高度,直尺的直尺的0刻度线对准小树的最底端刻度线对准小树的最底端,从小树的最底端开始测量从小树的最底端开始测量,测量出测量出1米的高度米的高度,然后进行估计然后进行估计,小树小树大约有几个大约有几个1米米,最后合起来就是小树的实际高度。最后合起来就是小树的实际高度。6个人一组个人一组,4人测量人测量(其中其中2人用直尺的人用直尺的0刻度线对准小树的刻度线对准小树的最底端、最底端、2人观察上面人观察上面,找到找到1米的高度米的高度)、2人记录、最后

10、大家人记录、最后大家一起估一估一起估一估,算出小树的高度。算出小树的高度。测量方法测量方法分工合作分工合作返回活动日期：活动日期：小组成员小组成员：第第小组活动记录单小组活动记录单测量对象测量对象测量方法测量方法测量过程测量过程测量结果测量结果操场一圈长度操场一圈长度步测步测用尺子量出用尺子量出1 1步的步的长度是长度是 厘米厘米 米米大树的高度大树的高度估测估测8080320320用尺子量出一用尺子量出一米高，估测大米高，估测大约有约有4 4个个1 1米多。米多。400400步走一圈步走一圈4.54.5米米沙坑的长度沙坑的长度用米尺测用米尺测用米尺固定沙坑用米尺固定沙坑长度两端，读数。长度两

11、端，读数。5 5米米做一做做一做返回想一想想一想1.在上面的活动中，使用了哪些测量的方法？这些方法还可以在上面的活动中，使用了哪些测量的方法？这些方法还可以用到哪里？用到哪里？用米尺测，步测，估测等，这些方法还可以测量用米尺测，步测，估测等，这些方法还可以测量教教室、多功能厅室、多功能厅等地方的测量。等地方的测量。2.选择的测量工具有哪些？在使用它们的过程中需要注意什选择的测量工具有哪些？在使用它们的过程中需要注意什么？么？工具有米尺，卷尺，长绳工具有米尺，卷尺，长绳 注意一端对准注意一端对准0 0刻度，将尺拉直，需要拼接时，刻度，将尺拉直，需要拼接时，作好记录，尽量避免测量误差。作好记录，尽

12、量避免测量误差。返回拓展延伸拓展延伸1.刚才的活动中记录了哪些数据？这些数据在今后什么地方可刚才的活动中记录了哪些数据？这些数据在今后什么地方可能用到？能用到？2.在上面的活动中，你有什么收获？你还想进一步研究哪些在上面的活动中，你有什么收获？你还想进一步研究哪些问题？问题？大树高大树高4.54.5米。操场一圈长米。操场一圈长400400米，沙坑长米，沙坑长5 5米，篮球场长米，篮球场长2828米，宽米，宽1515米米 在测量比较长的物体长度时能用到。在测量比较长的物体长度时能用到。测量了一些物体的长度，还想去测量了一些物体的长度，还想去测量比较长的物体长度。测量比较长的物体长度。返回自我评价

13、自我评价在这次活动中，我的表现是：在这次活动中，我的表现是：能找到合适的测量方法。能找到合适的测量方法。会选择适当的测量工具进行测量。会选择适当的测量工具进行测量。小组内能合理分工。小组内能合理分工。测量结果比较合理。测量结果比较合理。对你在这次活动中的表对你在这次活动中的表现做个评价吧！现做个评价吧！返回课外活动课外活动 请你利用所学的知识,测量家里的任意物品(家具或门窗)大约有多高,并填写记录单。数学好玩数学好玩BS三年级上册第第1 1课时课时 校园中的测量校园中的测量123提示提示：点击点击进入习题进入习题4知识点知识点 1 1 了解测量工具了解测量工具1你认识这些测量工具吗？连一连，填

14、一填。你认识这些测量工具吗？连一连，填一填。(1)测量小树的树干有多粗，最好选用测量小树的树干有多粗，最好选用()。(2)测量课桌有多高，最好选用测量课桌有多高，最好选用()。(3)测量数学书的长和宽，最好选用测量数学书的长和宽，最好选用()。软尺软尺钢卷尺钢卷尺直尺直尺2选择。选择。(1)测量学校旗杆的高度，可以选用测量学校旗杆的高度，可以选用()方法。方法。A把旗杆放倒测量把旗杆放倒测量B测量从旗杆底部到顶端的绳子的长度测量从旗杆底部到顶端的绳子的长度C让同学爬到旗杆上测量让同学爬到旗杆上测量知识点知识点 2 2 掌握测量方法掌握测量方法B(2)下面用下面用()的测量方法求得的数据是最不准

15、确的。的测量方法求得的数据是最不准确的。A米尺测米尺测B卷尺测卷尺测C目测目测(3)淘淘气气用用步步测测来来测测量量学学校校操操场场的的跑跑道道长长时时，1步步的的长长度度大大约约是是35厘厘米米，测测得得跑跑道道的的长长是是800步步，那那么么该该操操场场跑道的长大约是跑道的长大约是()米。米。A28B28000C280CC3测测量量学学校校操操场场的的一一圈圈大大约约有有多多长长？和和你你的的同同学学组组成成一个小组，进行测量并记录下来。用竹竿测。一个小组，进行测量并记录下来。用竹竿测。(1)用尺子测量出竹竿的长度是用尺子测量出竹竿的长度是()米米()厘米。厘米。(2)用竹竿测量学校操场一

16、圈的长度，发现学校操场用竹竿测量学校操场一圈的长度，发现学校操场的一圈大约有的一圈大约有()根竹竿那么长，测量的时候根竹竿那么长，测量的时候提升点提升点 解决生活中简单的测量问题解决生活中简单的测量问题略略每每次次移移动动时时都都要要做做好好标标记记，继继续续测测量量时时，一一定定要要对对准准上一次的标记以减小误差。上一次的标记以减小误差。(3)计算出总长度大约是计算出总长度大约是()米。米。(4)整理活动记录单。整理活动记录单。略略测量对象测量方法测量过程测量结果略略4你能用几种方法测量学校篮球场的长和宽？你能用几种方法测量学校篮球场的长和宽？略略数学好玩数学好玩BS三年级上册第第2 2课时

17、课时 搭配中的学问搭配中的学问123提示提示：点击点击进入习题进入习题4知识点知识点 简单的搭配方法简单的搭配方法1笑笑要吃早餐，想选一种饮品和一种主食，可以笑笑要吃早餐，想选一种饮品和一种主食，可以怎样搭配？怎样搭配？(1)搭一搭，填一填。搭一搭，填一填。馒头馒头饺子饺子面包面包 饺子饺子 馒头馒头牛奶牛奶豆浆豆浆牛奶牛奶豆浆豆浆牛奶牛奶豆浆豆浆馒头馒头(2)连一连，填一填。连一连，填一填。饮品饮品主食主食62下面的说法对吗？若不对，请改正。下面的说法对吗？若不对，请改正。奇奇思思从从家家经经过过图图书书馆馆到到体体育育广广场场，一一共共有有5条条路路可可走。走。()易错辨析易错辨析辨析：此

18、题错在搭配时有遗漏，没有按照一辨析：此题错在搭配时有遗漏，没有按照一定的顺定的顺序进行搭配。有序进行搭配。有，共共6条路可走。条路可走。改正：改正：奇思从家经过图书馆到体育广场，一共有奇思从家经过图书馆到体育广场，一共有6条路可走。条路可走。3请你搭配。请你搭配。快餐店星期日的菜谱如下。快餐店星期日的菜谱如下。荤菜：鸡腿、农家小炒肉、红烧鱼块荤菜：鸡腿、农家小炒肉、红烧鱼块素菜：土豆丝、炒青菜、油淋茄子素菜：土豆丝、炒青菜、油淋茄子快餐店规定：一份盒饭可以配一个素菜和一个荤菜。快餐店规定：一份盒饭可以配一个素菜和一个荤菜。提升点提升点 运用连线解决搭配问题运用连线解决搭配问题(1)用图形分别代

19、表荤菜和素菜，画一画并连一连。用图形分别代表荤菜和素菜，画一画并连一连。(2)用字母分别代表荤菜和素菜，写一写，再连一连。用字母分别代表荤菜和素菜，写一写，再连一连。94.明明要把上衣、裤子和鞋子搭配起来穿，他一共有明明要把上衣、裤子和鞋子搭配起来穿，他一共有多少种不同的搭配方法？多少种不同的搭配方法？2228(种种)答：他一共有答：他一共有8种不同的搭配方法。种不同的搭配方法。数学好玩数学好玩BS三年级上册第第3 3课时课时 时间与数学时间与数学123提示提示：点击点击进入习题进入习题4知识点知识点 1 1 日历中的问题日历中的问题1小猴、小兔、小熊洗澡。小猴、小兔、小熊洗澡。从从1月月1日

20、日起起，小小猴猴每每隔隔3天天洗洗一一次次澡澡，小小兔兔每每隔隔2天天洗洗一一次次澡澡，小小熊熊每每隔隔6天天洗洗一一次次澡澡。(1月月1日日大大家家都都洗洗澡澡)(1)请用请用“”标出小猴的洗澡日，用标出小猴的洗澡日，用“”标出标出小兔的洗澡日，用小兔的洗澡日，用“”标出小熊的洗澡日。标出小熊的洗澡日。(2)填一填。填一填。1、13、251、221、291知识点知识点 2 2 日历中的规律日历中的规律2(1)在日历中，横着相邻的两个日期相差在日历中，横着相邻的两个日期相差()。(2)在日历中，竖着相邻的两个日期相差在日历中，竖着相邻的两个日期相差()。17(3)猜一猜，填一填。猜一猜，填一填

21、。192021283发车。发车。6：30两两车车第第一一次次同同时时发发车车，3路路汽汽车车与与6路路汽汽车车第第二二次次同同时时发发车车的的时时刻刻是是()，第第三三次次同同时时发发车车的的时刻是时刻是()。提升点提升点 解决与时间有关的问题解决与时间有关的问题6:457:004观察下面的日历表，回答问题。观察下面的日历表，回答问题。(1)观察框中的观察框中的5个数的和与框中心的数，能发现什个数的和与框中心的数，能发现什么规律？么规律？9151617238016580答：框中的答：框中的5个数的和是框中心的数的个数的和是框中心的数的5倍。倍。(2)按照这个规律，如果框中按照这个规律，如果框中5个数的和是个数的和是100，你知道，你知道这这5个数分别是多少吗？个数分别是多少吗？10052020713201192012120727答：这答：这5个数分别是个数分别是13，19，20，21，27。