初中语文人教版(部编)七年级上册《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》公开课》ppt课件公开课.pptx

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1、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白李白 1、写作背景及缘由2、诗人简介3、理解题意4、诗句分析5、把握情感五步学习法五步学习法 李白（李白（701-762701-762）字）字太太白，白，号号青莲居士青莲居士,他他是是我国文学史上伟大的我国文学史上伟大的浪浪漫主义漫主义诗人。诗人。其诗风其诗风雄雄奇豪放，想象丰富，语奇豪放，想象丰富，语言流转自然。言流转自然。与与杜甫齐杜甫齐名名,世称世称“李杜李杜”,还有还有“诗仙诗仙”之之称称。王昌龄盛唐著名边塞诗人，擅长写边塞诗和送别诗，其诗以七绝见长，后人誉为“七绝圣手”。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神，他的送别

2、诗不重伤离重慰别，格调高昂爽朗大气。早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。在京城长安做官，天宝年间他被贬到龙标做龙标尉，世称王龙标。王昌龄王昌龄是盛唐诗坛上一位以写边塞是盛唐诗坛上一位以写边塞题材为主的著名诗人。他特别擅长写题材为主的著名诗人。他特别擅长写七绝。天宝初年，李白在长安供奉翰七绝。天宝初年，李白在长安供奉翰林时，与他便有密切的交往。王昌龄林时，与他便有密切的交往。王昌龄一生遭遇坎坷，他的性格与李白的傲一生遭遇坎坷，他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。据说李白从天岸不羁有着相似之处。据说李白从天宝三年离京漫游，到扬州时，听到王宝三年离京漫游，到扬州时，听到王昌龄被贬龙标尉这个不幸

3、的消息，便昌龄被贬龙标尉这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的友人。题诗抒怀，遥寄给远方的友人。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻闻王昌龄王昌龄左迁龙标左迁龙标遥有此寄遥有此寄龙标龙标:今湖南黔阳，唐时甚僻。诗中指今湖南黔阳，唐时甚僻。诗中指王昌龄，古人常用王昌龄，古人常用官职或任官之地的官职或任官之地的州县名州县名来称呼一个人。来称呼一个人。左迁左迁:古尊右卑左，即贬官。古尊右卑左，即贬官。听说好友王昌龄被贬官到龙标县，听说好友王昌龄被贬官到龙标县，我寄此诗给遥远的他。我寄此诗给遥远的他。诵读感知诵读感知要求：读准字音，读好节奏，读出感情要求：读准字音，读好节奏，读出感情闻

4、王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐唐 李白李白杨花落尽子规啼，杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，我寄愁心与明月，随风直到随风直到夜郎西！夜郎西！闻闻/王昌龄王昌龄/左迁龙标左迁龙标/遥有此寄遥有此寄 唐唐 李白李白杨杨花花/落尽落尽/子规子规/啼啼，闻道闻道/龙标龙标/过过/五五溪溪。我寄我寄/愁心愁心/与与/明月，明月，随随风风/直到直到/夜夜郎郎/西！西！品悟诗情品悟诗情1.根据注释，理解诗歌大根据注释，理解诗歌大意，合作疏通诗意意，合作疏通诗意。子规子规：即杜鹃鸟。即杜鹃鸟。五溪五溪:现在湖南省西部五条溪流总称。五现在湖南省西部五条溪流总称。

5、五溪指辰溪溪指辰溪、酉酉溪、巫溪、武溪、沅溪、巫溪、武溪、沅溪溪。夜郎夜郎:汉代我国西南地区少数民族曾在今贵州西部、汉代我国西南地区少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权，称为北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权，称为夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。这夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。这里指湖南的夜郎（在今新晃侗族自治县境，与黔阳邻近）。里指湖南的夜郎（在今新晃侗族自治县境，与黔阳邻近）。李白当时在东南，所以说李白当时在东南，所以说“随风直到夜郎西随风直到夜郎西”。注释注释闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（翻译）闻王昌龄左迁龙标遥有此

6、寄（翻译）杨花落尽子规啼，杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，我寄愁心与明月，随风直到随风直到夜郎西！夜郎西！杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼，杨花落尽啦，子规鸟儿不住地在啼，听说你被贬到龙标去，一路上要经过辰听说你被贬到龙标去，一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪；溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪；让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随伴随着你着你一直走到那夜郎以西！一直走到那夜郎以西！听说王昌龄被贬到龙标听说王昌龄被贬到龙标,(,(我我)在这遥远的地方写下这在这遥远的地方写下这首诗寄给他。首诗寄给他。1、诗中写了哪些景物

7、？有何内涵？、诗中写了哪些景物？有何内涵？杨花杨花 子规子规 明月明月“杨花杨花”漂泊无定，暗写王昌龄被贬漂泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的荒僻之地给人的飘零流落飘零流落之感。之感。“子规子规”即杜鹃，在我国古典意象中，即杜鹃，在我国古典意象中，它总它总悲哀凄惨悲哀凄惨地啼叫着。地啼叫着。“明月明月”代表代表思念思念，自古以来就有遥，自古以来就有遥寄相思之意。寄相思之意。赏析赏析赏析赏析赏析赏析赏析赏析杨花落尽子规啼杨花落尽子规啼 首句是写李白首句是写李白“闻王昌龄左迁龙标闻王昌龄左迁龙标”时时的的暮春景象暮春景象。“杨花落尽杨花落尽”写出了写出了春光消逝的萧条景况春光消逝的萧条景况。杜鹃

8、泣血悲鸣，进一步。杜鹃泣血悲鸣，进一步渲染了环境气氛、渲染了环境气氛、的凄楚、悲凉。的凄楚、悲凉。点明了什么季节？点明了什么季节？你你从哪些字词可看出龙标这被贬之地极偏远从哪些字词可看出龙标这被贬之地极偏远？闻道龙标过五溪闻道龙标过五溪 因首句已于景中见情，所以因首句已于景中见情，所以次句便次句便直叙其事直叙其事。“闻道闻道”，表，表示惊惜。示惊惜。见迁谪之荒远，见迁谪之荒远，道路之艰难。以悲景衬托离情，道路之艰难。以悲景衬托离情，表现出表现出作者对好友旅途艰辛、贬作者对好友旅途艰辛、贬所荒远的深切同情所荒远的深切同情。赏析赏析赏析赏析赏析赏析赏析赏析“过五溪过五溪”诗中哪一个词真实集中体现了

9、作者的感诗中哪一个词真实集中体现了作者的感情？（诗眼）情？（诗眼）愁心愁心 （1 1）对朋友远赴偏远之地的牵挂）对朋友远赴偏远之地的牵挂 （2 2）对朋友遭遇的同情和关切）对朋友遭遇的同情和关切 （3 3）为友人前途、命运而担忧）为友人前途、命运而担忧我寄愁心与明月，随风直到夜郎西！通过诗人丰富的想象想象，本来无知无情的明月，竟成为了一个富有同情心的人(拟人拟人)，她将诗人对朋友的怀念和同情带到了辽远的夜郎之西。有道是“明月千里寄相思”，作者所寄的是对好友身遭贬谪的同情，是对好友长途跋涉的担忧；对好友长途跋涉的担忧；是陪伴友人一路前行的一片深情，是告慰友人并是陪伴友人一路前行的一片深情，是告慰

10、友人并不孤单的一种情怀不孤单的一种情怀所有这些，真切地传达出作者得知友人遭贬后的心灵震撼以及由此而引发出来的强烈的主观感情。赏析赏析赏析赏析 本本诗借月抒发了诗人怎样诗借月抒发了诗人怎样的思想感情？的思想感情？对友人的思念、同情和关切之情。对友人的思念、同情和关切之情。此此诗只有诗只有2828个字，个字，却抒写出李白对却抒写出李白对友人的哀痛、悲友人的哀痛、悲伤以及牵挂伤以及牵挂。王昌龄王昌龄无故被贬远离都城长安，无故被贬远离都城长安，身处于逆境和人生的低谷。李白用身处于逆境和人生的低谷。李白用明月轻风带去自己的关心和同情，明月轻风带去自己的关心和同情，你能否用你所知道的诗来对王昌龄你能否用你所知道的诗来对王昌龄进行劝勉？进行劝勉？芙蓉楼送辛渐王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。3平明：清晨。楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带为楚山。4洛阳：今河南洛阳，是辛渐所去的地方。5冰心：比喻心的纯洁。玉壶：冰在玉壶之中，进一步比喻人的清廉正直。1芙蓉楼：润州（今江苏镇江）的城楼。辛渐：作者的一位朋友。2寒雨连江：润州在长江边。这句是说，夜里长江上下了寒雨。吴：春秋时的吴国在长江下游一带，所以称这一带为吴。