2023年小组工作计划模板汇总五篇范文.docx

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1、2023年小组工作计划模板汇总五篇范文 第一篇：小组工作支配模板汇总 小组工作支配模板汇总10篇 时间过得太快，让人猝不及防，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！来为今后的学习制定一份支配。可是到底什么样的支配才是适合自己的呢？以下是我细心整理的小组工作支配10篇，欢迎大家共享。 小组工作支配 篇1 一、指导思想 象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，规律思维和想象实力的培育，分析实力和记忆力的促进，思维的灵敏性和严密性得以提高。同时又能培育学生坚韧勇敢、坚毅冷静、机智灵敏、大局观等优秀的意志品质，增加学习生活中的支配性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还

2、能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。 二、活动价值 1、教化性：结合象棋的有关典故，进行民族精神教化，培育爱国主义精神。同时有助于规律思维、坚韧勇敢、坚毅冷静和想象实力的培育，分析实力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。 2、规则性：没有规则难成方圆。象棋的走法具有确定的规则，评判一盘棋的输赢也符合确定的规则，你要参与必需遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。 3、趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的爱好，又有易学、携带便利，不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境，让学生感受到深

3、厚的象棋气氛，使学生感受到象棋的深厚爱好。 4、竞技性：象棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。而“棋局如人生，困难多变、风云突起、难以把握。通过训练，可以关心学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，增加战胜困难的意志、毅力和志气，培育学生主动进取、争强好胜的拼搏精神。 三、目的及任务 1、向小学生传授中国象棋的基本学问、基本技术、基本技能和竞赛规则。 2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径。 3、通过教学实践，培育学生独立思索和统观全局的观念和实力。 四、组织支配 1、象棋爱好小组由和德星、李一帆老师辅导，活动时间为周六的第六节活动 2、活动的地点：班级的教室。 五、活动对象 一到六年级爱

4、好象棋的学生。 小组工作支配 篇2 一、小组名称：增加自信念 二、小组性质：成长小组 四、小组目标： 1、关心每个成员相识和了解自我的自信念现状从而全面精确的相识自我。 2、建立成员自信，促进成员接受自我、确定自我，能够正面地确立自己及接受个人的缺乏之处，能够自我欣赏及较易找出个人的满意感； 3、关心成员增加自我，独立自主，关心成员自我培育对将来充溢信念，勇敢面对新生活的挑战。 4、关心成员勇于自我表现，不再依靠别人的期望来生活，提高社会关键交往实力，增加进展人际关系的实力。 5、让组员相识自我，接纳自我，拥有主动的心态，增加自信，更好的融入高校生活 五、招募支配：小组成员大约为8-12人，他

5、们的问题是缺乏自信念，渴望变更自己，提高自信念的大一新生。宣扬方法包括同学老师介绍、班级宣扬等。报名期限*。甑别及确定小组成员的程序是自愿报名并经过选择，额满即止。 六、活动场所：老师或会议室或操场 七、需要的资源;玩耍道具、小组简介宣扬单、相机等 八、小组活动时间： 九、小组领导者： 十、组督导：郝志成老师 十一、活动主要内容 1、见面会： 活动介绍：1、组织者/领导者介绍小组规则 2、组员介绍打乱原来座位次序，前一人进行自我介绍，下一个同学重复前一同学名字，并且进行优点轰炸。 3、互相激励组员互相说出在见面会中觉察对方的一些优点 (5)、说出心目中的自己每个组员都大声喊出自己想要变更的缺点

6、，并说出自己想变成什么样子的人。 目的：让成员了解参加这个小组所必需遵守的规则；并使成员能够尽快彼此相识；使组员能够更加清楚的相识自我；让小组领导者能够更加清楚的知道、了解每一个成员。 2、技能表/实力表列出自己的优点： 活动介绍：1在纸上列下你曾经比较胜利完成的一件事情，并于其后想想完成这 项工作需要有哪些技能，并将之列下。 2回顾你所曾受过的教化、所修的课程，在这些过程中，你学会了哪些技能，将它 们列下来。 3再想想你平常常常从事的活动，列下这些活动需要的技能，接着扩充你的技能 表。 4请回想一次你在工作不是单指职业，指你曾做过的事、学习上所曾阅历的一次高峰阅历意指很快乐、很感动的一刻，与

7、你旁边的同学共享这次的阅历，并分析在这阅历中显现 出你的哪些实力，把它列下来。将组员分为特定小组，共享彼此所列的实力 表 目的：让组员看到自己的优点，觉察自己的优点；让组员确定自我，提高自信念；让成员挖掘自身潜能，培育一种主动的自我确定，增加自信。 3、放松自我玩耍介绍：1相识我，你很幸运全部人在小组内自由走动，遇到想与之沟通的那个人停下，握手作自我介绍，然后说相识我你很幸运，因为我具备许多优秀品质，比方说 至少说出四种优秀品质 2互相激励每个组员都大声说出其他组员的至少2个优点，并以“相识你我很兴奋来结尾 目的：这一阶段主要是通过与其他组员的玩耍来加深组员的感情沟通，来放松自我，缓解各种压力

8、，感受自信与人交往的快乐；进一步对自我进行了解，增加自信。 4、笑迎将来： 活动介绍：(1)互赠祝福让每一位组员都写下对其他组员的祝福语 2歌曲全部组员同唱相亲相爱一家人 3组员互相告辞组员各自都以自己特有的方式与组员成员告辞 目的：稳固本次小组活动，在融洽的气氛中结束小组活动。 小组工作支配 篇3 一、活动目标： 通过开展各种科学爱好活动，使学生的科学素养得到进一步的提高，让他们在趣味活动中得到科学学问、驾驭学问，培育学生的科学意识、科学思想、动手操作实力和创新精神。 二、活动小组的组成： 根据学生的爱好特点，可以分为五个小组，即生物探讨小组(包括动物探讨、植物探讨)，科学环保活动小组、趣味

9、科学试验小组，小独创制作探讨小组。每个小组设组长一名，记录员一名。 三、活动小组的探讨内容及要求： 1、生物探讨小组： 了解生物的分类，生活、生长环境，外部形态及内部结构，深刻相识生物的多样性。 动物探讨小组：视察、探讨动物的身体组成特点，活动规律及形态转变、生活环境等。 植物探讨小组：视察、探讨植物的生长环境，基本特征、作用及分类等。 2、科学环保活动小组：使学生在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势，相识到环保的重要性的状况下，通过视察和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、探讨寻求解决的方法，发动人员解决问题。 3、趣味科学试验小组： 学生根据生活学问、书本内容及自

10、然现象利用器材进行视察、试验、调查、验证一些自然环境中的问题。 4、小独创制作探讨小组：根据一些生物特性，某种物体的优缺点，现实生活中的所见进行大胆想象、假设，进行小独创、小制作等。 5、根据学校的要求刚好间的支配等按时在老师和小组长的带着下进行活动。 6、学生根据活动内容、支配进行科学探讨，进行实践调查，作好记录，撰写科学小论文。 7、在活动时，老师作好指导，提示学生留意平安并且确保学生的人身平安，真正到达科学爱好的探讨目标。 小组工作支配 篇4 为进一步加强护理质量与平安管理根据医院的工作目标和进展思路，结合护理部20xx年部署护理工作的主要任务和支配特制定2XX年护理平安工作支配如下：

11、1、不断完善护理平安管理体系，建立有效的激励机制。持续推动 护理不良事务无惩办性上报制度。每季度由护理平安管理小组核心成员对全院护理不良事务进行探讨、分析缘由，提出整改措施。各科室不良事务上报执行率到达100%。 2、关心各护理管理小组完善相关护理平安管理制度，不断改良住院患者平安防范措施，有效降低住院患者跌倒、坠床、管道滑脱等不良事务发生率。 3、护理平安管理小组每季度对全院平安护理质量进行一次检查，围绕质量管理要求，根据科室具体状况改良护理措施、优化护理技术操作流程，追踪、持续改良，并建立科室“护理平安导师负责培训支配。 4、科护士长每周深化科室催促护士长对重点病人进行检查，检查护理平安工

12、作的落实，加强环节质量限制。 5、每季度实行护理平安警示教化及护理平安学问培训，提高全院护理人员风险意识及防范实力，并对相关人员进行护理平安学问年度考核。 小组工作支配 篇5 一、活动目标： 1、了解儿童进展状况下,留意儿童的阅历积累,开展多种活动方式、方法，加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。 2、在儿童的生活中找寻孩子关注的主题内容，开创儿童的思维，使之成为新的主题内容。 3、在折纸操作活动中，培育孩子的创建实力、动手实力。 4、留意提示学生养成良好的操作习惯，加强学生对各种折叠方法和剪、画的运用，培育孩子参与折纸活动及用帮助材料表现具体内容的主动性和探究的欲望。 5、在日常生活中，

13、激励孩子有意识的去收集各种优秀作品，引导他们去视察、探究折纸作品中的操作技巧，激励他们去学习，同时培育孩子欣赏美的实力。 二、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周二、四其次节课后进行活动，小组成员必需准时到达。 3、小组成员应严格遵守纪律，不准在室大声喧哗，不准做与学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、疼惜教室内的设施和用品。 三、具体措施： 1、刺激学生去感受美和表现美。创设折纸活动区，供应必要的材料，让学生选择自己宠爱的材料进行活动。 2、引起学生对创作的设想，使学生产生试一试的愿望。 3、引导看图学折纸，培育学生自学实力，学习基本的折

14、纸。 4、除了在课堂上对学生进行折纸的教学外，在日常生活中进行折纸练习。学生在学校学习折纸技能，回家后可用窗花、拉花装饰自己的房间，也可做礼品赠送他人，使学生自己的小天地充溢艺术的气息，当他们欣赏自己作品的时候，感受美创建美的实力也得到了进展。 小组工作支配 篇6 长期以来，学生的语文学习耗时多而效率低，始终是困扰宽阔语文老师的一块心病。造成学生语文学习的高消耗低效率的症结何在？我以为，除了教学观念、教学内容、教学手段和教学方法的陈旧与滞后等诸多缘由之外，主要是不少老师忽视了对学生非智力因素的开发和培育、学生对语文学习缺乏爱好所致。 爱好是最好的老师，“是人们从事活动的强大动力，“是开发智力的

15、钥匙。叶奕乾等一般心理学著名心理学家皮亚杰也强调：“全部智力方面的工作都要依靠于爱好。爱好，它作为一种自觉的动机，一种特殊的意识倾向，是办好任何事情的前提条件。假如办事者对自已所办事情毫无爱好，是无论如何办不好的，这是人所共知的不争的事实。这正如孔子所说的：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。因此，要提高办事效率，必需想方设法调动办事者的爱好。 同样的道理，要提高学生的语文学习效率，关键在于宽阔语文教学的主导者语文老师如何开启学生的爱好大门，充分激发他们的语文学习动机，使他们对语文学习爱好盎然，欲罢不能，形成一种强大的内驱力。真正提高学生语文学习的效率。 爱好既是学习语文的动力，又是激发创建

16、性思维的催化剂。语文老师要想方设法开拓学生思路，拓宽爱好渠道，使学生对语文学习能经常保持长期而稳定的爱好，本学期初一语文爱好小组开展了诗歌朗读竞赛、口语交际专题演讲、名著欣赏与沟通、趣说歇后语，吸引了众多同学的参与。扩大了学生的阅读视野，提高了学生的文学修养，陶冶了学生的思想情操，做到了师生同等对话，生生互动、自由沟通，整个过程充溢着情感的愉悦。现就“趣接歇后语这一活动，谈谈自己的一点作法。 第一、优化课堂教学语言，优化课堂教学语言，细心设计和细心组织好 “开场白，给学生留下良好的第一印象。 课前做好充分的思想准备和语言准备，“开场白 以极其简洁生动的语言，幽默幽默地向学生作一简要介绍，一下就

17、紧紧扣住学生心弦，吸引学生的有意留意。如我设计导入语：歇后语是我国特有的语言文学形式，是民间群众俗语的一种。它是由两部分组成，前一部分多是形象的比方，也可以说像谜面，后一部分是本意的说明，像谜底。平常说话或写文章时，可以单把前半截的比方说出来，歇去后半截的说明，让听话的人或读者去揣摸揣测，歇后语的名称就由此而来。其实我们也常常用歇后语说话。比方当有的同学上课回答下列问题很有自己的见解时，我们就可以这样赞扬他“你真是半天云里拍巴掌高手！特别是有时老师经常教化我们：做人、做事要像在“沙滩上拉车一步一个脚印。今日我们实行趣说歇后语的活动，盼望同学们到时能八仙过海各显神通。咱们今日不是王婆卖瓜自卖自夸

18、，而是通过活动，互相学习，增长见闻，丰富学问。盼望同学们团结协作，畅所欲言，俗话说得好，三个臭皮匠顶个诸葛亮。这样把学生的爱好调动起来，一下子就吸引了孩子们的留意。 其次、在优化教学语言的同时，讲求“临场帮助效应。 在语言表述的同时所具备的临场发挥的一切帮助手段，具体包括：眼神、表情、动作、声音、语速、语调、激情和步履等等。假如缺乏这一切临场帮助手段，即使再秀丽的教学语言，也只不过是给学生朗诵了一篇秀丽作品而已，学生的学习爱好和有意留意必定大打折扣！如在活动环节中：巧接歇后语 小孩子吃泡泡糖吞吞吐吐。学生接不上来，我就帮助动作提示，效果很不错，学生很快猜出了，无比兴奋，更激发了学习的爱好。始终

19、重视对上述临场帮助手段的调控变换，这就避开了学生最厌烦的“念经、“唱催眠曲，使学生在老师课堂教学手段变换时始终集中留意力并爱好不减，在轻松快乐的课堂气氛中主动主动地接受思想熏陶和学问信息。 第三、坚持面对后进生，进行心理调控。要提高全体学生的爱好，转变后进生是关键。 他们并非天生的差，所谓“差，只是他们多年来对语文教学产生厌倦心理和逆反心理而造成的。我们每位语文老师万不行卑视和厌弃他们，更不行对他们进行嘲讽和打击。对他们的激励表扬，比对其他学生更为重要。“差生并不自甘落“差，是指责指责和嘲讽使他们产生了自卑心理。他们总认为自己无能，提高无望，干脆破罐破摔，放弃语文学习，听课、作业和复习都不认真

20、，成果自然每况愈下，于是更加自卑形成一种恶性循环。作为语文老师，应当想方设法去除后进生的，让他们看到自己的成果和进步，从而鼓起学习的志气。激励中，特别留意加大对后进生的激励频率，使他们在小组中克服自卑，看到盼望，鼓起风帆。如：让学生说出歇后语的前一部分，考考其他组的同学，能答出后一部分的则该小组加分，若答不出则出题小组加分。后进生在组员的激励下关心下也能为小组加分，促使后进生树立自信念，以唤起他们对语文学习的爱好，也培育学生的竞争意识和与同学团结协作的精神。假如后进生的学习积级性调动起来了，那么，对全面提高学生的整体素养和语文学习效率，有着极大的推动和促进作用。 爱好小组是孩子们宠爱的活动形式

21、，其核心是“爱好，我想，在语文课堂教学中假如也能关注学生的爱好，留意学生的爱好体验，就能让学生学得主动主动，学得轻松快乐，学得确有成效，真正提高学生语文学习的效率。 小组工作支配 篇7 一、成员名单 组长：郭焰 成员：赵雪莲、张丽、徐芳、龚爱华、张静荣、杨芳 二、工作目标 1、提高全院护理人员对压疮预防的相识及处理技能，削减院内压疮的发生率。提高压疮的治疗效果。 2、为患者供应规范的造口四周的皮肤护理，削减并发症的发生。 3、培育伤口专科护士1名。 三、工作职责 1、自愿参与伤口护理管理工作。 2、在全院培训普及伤口护理学问。 3.开展实施伤口护理睬诊工作 4、负责监督、指导全院临床科室伤口护

22、理工作 5、收集有关伤口护理方面信息如文字资料、图片信息，刚好向临床科室传播。负责监督、指导全院临床科室伤口护理工作，提高我院伤口护理质量。 四、工作支配 1、伤口护理小组对肠造口、压迫性溃疡、实行24小时上报，伤口护理小组在24小时内对伤口作出评估，关心制定护理措施，催促落实，每周进行效果评价。 2、伤口护理小组主动收集最新伤口护理方法，在临床工作中探究性应用。 3、以压疮的预防及护理为中心点，带动其他伤口护理的规范化管理。院压疮、肠造口并发症的治疗资料，为临床治疗护理供应可行性方法。 5、主动总结阅历，每半年进行一次工作总结，不断完善伤口护理小组的工作。 存在的缺乏： 1.糖尿病护理小组成

23、员具体的管理方法以及糖尿病会诊、查房制度有待进一步完善。 2.没有组织建立完善的糖尿病护理小组网络体系。 3.小组成员的理论功底需要不断提高。 小组工作支配 篇8 一、指导思想辅导老师：痴情浪子 爱好是学生的内驱力，引发学生深厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严峻，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成果偏差，慢慢对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的玩耍、对话、竞赛来提高学习主动性，更重要的是把阶段性的英语学问加以总结，为英语语言的信息加工供应机会。每实行一次活动，学生就多一次重新考虑和找寻材料之间内在联系

24、的机会，使一些新的信息与原有的学问相联系，把全部的孤立学问条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的将来的学习和进展，仅*纯课堂内教学远不能满意学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的帮助形式，是课堂教学的补充和延长，为培育学生学习英语的爱好,激发他们学习主动性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语爱好小组。 二.活动重点 增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用实力的进展。 三活动目的1通过有效的课外活动，培育学生对英语及英语学习的爱好。 2授人以渔，培育学生英语学习实力。 3培育学生良好的行为习惯，形

25、成健康的特性心理。 4提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素养，为日后更多的竞赛打好基础。 四活动对象 本校4年级学生，原则上学生总数不超过30人。 五活动内容 1学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语玩耍、看、听、学、讲、演英语小故事等。 2拟以学生上课所运用的教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。 3大量常用词汇 六.活动时间和地点 每周星期三和星期五下午放学后一个小时.地点：四2班教室 小组工作支配 篇9 一、指导思想 以中国特色社会主义理论为指导，坚持依法执业、科学进展、以人为本的观念，一心一意为患者服务，患者的满足

26、就是我们恒久的追求为服务宗旨。以护理人员三基三严培训、护理质量管理，把我院护理队伍建设成一支服务素养高、业务实力强、团结协作精神好、深受患者欢迎的护理团队。 二、工作目标 1、工作质量指标： 器械消毒合格率100% 抢救器械完好率100% 基础护理合格率90% 整体护理开展90% 危重患者护理合格率90% 护理技术操作合格率95% 年褥疮发生数1% 护理文件书写合格率95% 护理事故0 卫生管理：病室走廊洁净、整齐，玻璃光明，厕所无异味。 2、护理服务： 患者对护理人员满足度95% 被服管理：实行护理员专人管理，被服洁净无破损，刚好更换。 三、工作任务 1、把改善服务看法、提倡主动微笑服务做为

27、护理工作重要内容之一，抓紧抓好。 2、接着抓好护理工作质量与持续改良，把好环节质量关，严格执行“三查、八对、一留意，把微小环节管理作为20xx年护理质量管理重点内容之一，认真落实各项规章制度，严格技术操作规程，强化护理人员平安意识，杜绝护理事故发生，把护理过失降低到最低程度。 严格执行长巡查制度，每周巡查，觉察问题刚好解决。科内每月组织业务学习、护理查房、质量考评一次，对存在问题，召开质量分析会，查找缘由，刚好解决。 3、强化护理人员的素养以及基本技能训练。 加强长技能培训，使长对25项技术操作娴熟驾驭，以点带面，带动全科同志，重点科室依据护理部支配组织科室人员进行技术操作培训，使她们娴熟驾驭

28、本科室常用技术操作技能，努力做好科室工作，具体内容详见业务学习培训支配。长组织科内人员进行技能培训并考核。 4、加强平安管理 危重病人管理：特护病人要设立专护，制定护理支配并实施；一级护理病人要记特护记录单，病情危重者制定护理支配，每班记录病情；二级护理每周记录2-3次。 压疮管理：对长期卧床病人，要定期翻身、按摩，实行相应措施预防压疮的发生。 防止跌伤：对行动不便的病人，关心患者进行各种医技检查，烦躁担忧者，加床档并留陪人，实行爱惜性措施，防止跌伤。 每月上报过失一次，并组织分析探讨，制定改良措施。 5、加强消毒灭菌工作，防止院内感染。 小组工作支配 篇10 随着课程改革的不断深化，新课程标

29、准强调的基础性、实践性和综合性的特征，在教学中得到初步表达，突出学生的主体地位，建立完好的课程目标体系和进展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准，搞好教学工作，制定音体美组工作支配： 一、围绕课程标准，深化教学探讨 1接着学习新课程标准，重点是教学评价部分，支配初步建立我校的音体美教学评价方法及评价标准。 2加强教研组的教学与科研活动，每次教研组活动时保证有一、二个探讨主题。 3支配用一、两个教研活动时间，利用多媒体教室学习如何上网，以提高教学探讨实力，使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。 二、表达教学改革，严格课堂常规 1抓好备课组的教科研活动，各备课组要制定出具体的教学改革

30、 方法，争取本学期有一、两项可行的方法。 2严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于15节，每周听课至少一节。提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。 3规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，要刚好通报教务处和班主任。 4中学备课组重点探讨新课程标准老师教法部分，这样教才能更有利于学生更好地学。 三、活跃文体气氛，丰富课余生活 1待学校操场修好以后，3月底支配在大操场开展非毕业年级广播体操竞赛；4月中、下旬举办田径单项竞赛；5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展；5月初举办学生合唱节活动。 2关心学校工会、办公室搞好老师健康系列活动，4月举办老师乒

31、乓球竞赛；5月举办老师羽毛球竞赛。 3加紧各代表队的训练，乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球竞赛赛中，争取好进入前三名；田径队在4月底太原市中小学田径运动会上，争取进入中学甲组团体前八名；棋类代表队争取在太原市棋类竞赛中保持第一名；男、女篮球代表队，在暑假太原市篮球竞赛中，争取进入前三名。 4搞好毕业班级体育达标登记工作，使全校体育达标到达93%以上。 5抓好初三毕业班体育熬炼工作，争取中考体育测试好成果。 6搞好音体美特长生注册工作。 四、建议： 1建立学校操场场地维护组，负责日常维护，保持场地整齐、秀丽、洁净。 2完善场地配套设施，保证音响、照明，以及桌椅的正常运用。 3对体育馆栏杆、坐椅

32、、暖气罩等进行维护修理，以防发生以外损害事故。 4体育馆内场地卫生最好有专人负责，随时保证室内洁净、卫生。 5尽快安装室外乒乓球台，便于活动熬炼。 6尽快探讨特长生招收工作，确定招收人数，这样老师能够进行摸底，了解具体状况，招收好学生。 其次篇：小组工作支配 小组工作支配范文汇编5篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的支配了。那么你真正懂得怎么写好支配吗？以下是我为大家收集的小组工作支配5篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 小组工作支配 篇1 房县20xx年慢性非传染性疾病防治工作支配 为进一步落实基本公共卫

33、生服务均等化项目工作在我县全面开展，遵循突出重点，分级管理的原则，以规范化建设管理为标准，以创建“慢病综合防治示范区、“健康湖北、“疾控工作强基工程为契机，结合我县慢病防治实际状况，努力推动湖北省全民健康生活方式行动，逐步开展示范创建等健康促进活动，加强业务培训，为我县慢病综合防治的开展，特制订20xx年慢病综合防治工作支配。 一、工作目标 一全面实施基本公共卫生均等化项目服务慢性非传染性疾病管理工作，以国家基本公共卫生服务规范20xx年版为根据和标准，全力做好慢性病相关的基本公共卫生均等化项目服务的工作落实。 20xx年常住人口居民健康档案建档率要到达100%纸质和电子，65岁以上老年人、高

34、血压、糖尿病、重性精神病患者登记率到达60%及以上，规范化管理率到达60%及以上，血压、血糖限制率到达45%及以上。 二重点做好慢性病综合防治工作，以城乡居民健康档案建档为支撑，主动探究以人群分类管理为基础，以高血压、糖尿病、老年人健康管理、重性精神疾病为重点的慢病防治工作方法与途径。 三主动开展慢性病限制工作。 促进县级以上医疗机构死因监测、网络报告工作及肿瘤监测工作的进一步实施。督导乡镇卫生院城乡居民健康档案建档工作任务的落实，加强质量限制，提高数据质量。 四主动推动全民健康生活方式行动，以示范创建工作为重心，指导全县开展形式多样的慢性非传染性疾病相关的健康宣扬、健康促进活动。 二、工作措

35、施 一全面落实居民健康档案、慢性非传染性疾病相关的基本公共卫生均等化项目服务工作。 1、以建立居民健康档案为基础，慢性病健康教化为重点，探究疾控机构指导基层公共卫生开展慢病防治的方法与模式。 2、做好业务指导与培训，推广国家基本公共卫生服务规范和湖北省慢病社区综合防治技术，举办慢性病综合防治培训班，加强慢病防治队伍实力建设。 3、每季度开展居民健康档案、慢病管理状况的督导、统计和评估，并在全县进行信息通报。每月刚好上报、审核公共卫生信息报表。 二做好慢性非传染性疾病相关的死因监测、肿瘤监测工作。 1在县直医疗机构开展死因监测、肿瘤监测工作，做好常规死因网报审核及分析工作。 2加强死因、肿瘤监测

36、工作督导，提高死因、肿瘤监测工作质量。 3举办死因监测培训班，提高专业人员业务素养和工作实力。 三慢性病人随访管理 1、通过居民健康体检对觉察的慢性病进行登记、管理，重点做好高血压、糖尿病、重性精神病和老年人健康管理，主动推广患者自我管理模式。 2、催促落实乡镇卫生院对辖区内的高血压病人、糖尿病病人进行一年不低于四次面对面随访工作，落实对老年人进行一年一次健康体检和重性精神病人的随访管理，按要求做好相关项目检查，做好随访记录、填写存档备查并保证信息的真实性、精确性。同时做好服务券的督导、管理工作。 四开展健康教化和健康促进活动 1、实行多种形式开展慢性非传染性疾病相关学问的宣扬健康教化活动、充

37、分利用广播电视进行宣扬慢性病防治学问。 2、组织专业技术人员对慢性病人进行慢性病防治学问讲座。 五主动推动全民健康生活方式行动。 1、依据省卫生厅湖北省全民健康生活方式行动实施方案的要求，关心卫生行政部门在全市开展全民健康生活方式行动，重点开展全民健康生活方式示范创建活动，有支配地在全县建立 示范社区，示范单位、示范食堂、示范餐厅、示范超市等，进一步调动宽阔居民的主动性，逐步提高居民健康素养。 2、在城关、红塔、军店、化龙等重点乡镇开展全民健康生活方式行动的健康教化和行为干预试点。规范和完善健康促进活动内容，为全面推动全民健康生活方式行动探究和阅历收集，并做好全民健康生活方式行动信息上报工作。

38、 三、工作进度 1、指导各乡镇制定本慢性病防治工作支配，制定完成每季度督导支配和方案 2、制定完成“5、31世界无烟日、“9、20全国爱牙日、“10、8全国高血压日、“11、14世界糖尿病日等相关慢性病宣扬日支配、方案，指导开展好宣扬活动，并完成宣扬总结工作。 3、全年开展“肿瘤监测、“死因监测、“全民健康行动工作，并做好报表、年报分析、统计总结工作。 4、12月份整理资料，迎接上级有关部门的年终检查和考评工作。 小组工作支配 篇2 一、背景 随着现代生活节奏加快，工作繁忙，生活、学习、情感压力增大，越来越多的人感到了沉重的心理压力。对于心理压力，一般人都简洁得想方法宣泄掉，在感觉上可能短暂地

39、轻松，然而，假如没有找出内在的真正缘由，刚好进行心理梳理和调整，宣泄的方法将会很局限。进高校之前老师总对我们说读高校就不那么辛苦了，再坚持一下就好了，让我们总是怀着“高校就是天堂的心理，然而当我们真的阅历过高校生活后，却会觉察，高校生活中也存在着许许多多的问题与挫折。当代高校生面临的生活压力确实很大。盼望通过小组活动的专业方法，关心存在压力的本校高校生，找到生活的动力和盼望，减轻压力。 二、理论框架 1.舒兹的人际需要理论 三种基本的人际需要： 1包涵的需要 2支配的需要 3情感的需要 2.马斯洛的需要层次理论，当需要得不到满意时，压力就会产生。 3.小组动力学：试图用团体动力学理论来说明社会

40、实际问题。 三、目标及目的： 总体目标： 在消遣休闲的同时,到达培育高校生良好的心情表达与疏泄,并提高高校生生活实力的目标。 具体目的：1通过组员们在活动中的沟通和阅历共享来自由地表达自己,也增加其对他人的了解；2关心他们形成属于自己生活的挚友圈，每个组员至少能与小组中的两个以上成员形成一个挚友圈，便利日后的沟通。3关心小组成员学会感知压力，削减压力来源，使其顺当成长和进展。4关心学生相识和分析在生活中的困难，解决存在的问题，增加对自我的相识，建立起自信及良好的人际关系。 四、服务对象 乐山师范学院的在校高校生 特点：学生在高校生活中面临的各方面压力大，带来的焦虑心情，不知如何处理。 五、小组

41、特征 1、性质：成长小组, 自助或互助小组 2、持续时间：4周20xx年12月31日至1月26日 3、小组规模：共组织两个小组，每组8位服务对象，1位小组领导，1位视察员。 4、活动频率：一周一次 六、招募方式 1、服务对象自主报名参加：1通过Q群、微博、微信，校内贴吧，校内网等网络手段宣扬招募信息；2在校内宣扬栏张贴海报的方式宣扬招募信息。2、邀请服务对象参加： 社工在校内范围内进行相关调查后亲自邀请对象参加。 小组工作支配 篇3 为落实医疗核心制度，确保提高我科医疗质量和平安、保证病历书写的内涵质量及医疗指标的完成，拟定本医疗质量与平安工作支配： 一、强化思想相识，持续进展 科主任、护士长

42、接着抓好质量管理工作，落实各项规章制度。每月召开质量管理委员会会议、病历质控小组会议、院感小组会议，护理管理小组会议，医疗平安小组会议等，规范管理、规范医疗行为。使我科每个工作岗位都能努力工作，以提高医疗技术水平，促进科室持续进展。 二、明确科室医疗、主要工作指标，努力完成 1、病床运用率92% 2、平均住院日14天 3、入院三日确诊率90% 4、术前平均住院日3 5、入出院诊断符合率95% 6、住院危重病人抢救胜利率85% 7、手术前后诊断符合率90% 8、临床与病理诊断符合率90% 9、三基考核合格率100%80/100分 10、门诊病历书写合格率90%90/100分分以上 11、甲级病案

43、率90%，无丙级病历 12、医疗设备，仪器完好率90% 13、急救仪器，药物完好率100% 14、抗菌素运用范围80%,抗菌素限制运用率30天的患者，做大查房重点，核查有无评价记录。对缩短平均住院日的各瓶颈环节等候时间的措施进行逐一核查，落实各项措施。 4月份：输血管理制度，包括输血前申请、备血状况、化验项目、申请单书写全面；输血前签署患方输血同意书；合理用血，输血前后的病程分析记录。检查第一季度的各种种探讨病历疑难、死亡、术前、出院病例探讨记录。 5月份：抽查危重病人的上级查房记录，值班医师查房记录，病危通知书，抢救记录等。 6月份：落实术前病情评估制度与术前探讨制度 1、在术前完成病史、体格检查、影像与试验室资料等的评估。 2、患者术前病情的评估的重点范围 3、手术风险评估 4、术前准备 5、临床诊断、实施手术方式 6、明确是否需要分次完成手术等。 7、检查病历记录状况 8、对相关岗位人员进行培训及培训记录。 7月份： 谈话制度方面。手术病人术前、术中、术后的谈话制度