《从明朝建立到清军入关》课件.ppt

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1、人民教育出版社高一历史中外历史纲要（上）必人民教育出版社高一历史中外历史纲要（上）必 修修第四单元第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战明清中国版图的奠定与面临的挑战第第13 13课课 从明朝建立到清军入关从明朝建立到清军入关木工皇帝明熹宗、美食皇帝明仁宗、蟋蟀皇帝明宣宗木工皇帝明熹宗、美食皇帝明仁宗、蟋蟀皇帝明宣宗2020多年不上朝嘉靖多年不上朝嘉靖皇帝皇帝、3030年不上朝万历皇帝年不上朝万历皇帝 明祖有国明祖有国 ,当元尽紊法度之后当元尽紊法度之后,一切准古酌今一切准古酌今,扫除更始扫除更始,所定制度所定制度,遂奠二百数十年之国基。遂奠二百数十年之国基。孟森：孟森：明史讲义明史讲义 明

2、朝是中国历史上最专制、最腐败、统治者最残暴明朝是中国历史上最专制、最腐败、统治者最残暴的朝代，到明末更成为中国数千年中最黑暗的时期之的朝代，到明末更成为中国数千年中最黑暗的时期之一。一。金雍：金雍：袁崇焕评传袁崇焕评传 我从来不认为明代比清代或汉、唐、宋、元更为我从来不认为明代比清代或汉、唐、宋、元更为重要，对一些断代史研究者将自己的研究对象无限重要，对一些断代史研究者将自己的研究对象无限拔高，我一直认为拔高，我一直认为“甚无谓也甚无谓也”。中国历史的发展。中国历史的发展有自身的特点和规律，各个历史阶段和各个朝代又有自身的特点和规律，各个历史阶段和各个朝代又都有自身的特点和个性。都有自身的特点

3、和个性。方志远：方志远：我眼中的明朝和清朝我眼中的明朝和清朝1.1.了解了解明明朝朝时时期统一全国和经略边疆的相关举期统一全国和经略边疆的相关举措。措。2.2.通过了解通过了解明明朝朝时时期封建专制的发展、世界的变化对中期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响，认识中国社会面临的危机。国的影响，认识中国社会面临的危机。课程标准第第13课课 从明朝建立到清军入关从明朝建立到清军入关1帝国之辉煌帝国之辉煌2帝国之彷徨帝国之彷徨3帝国之衰亡帝国之衰亡目录第第13课课 从明朝建立到清军入关从明朝建立到清军入关帝国之辉煌帝国之辉煌 1.1.制度创新制度创新百僚未起朕先起，百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。

4、百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。日高丈五犹拥被。朱元璋朱元璋 帝国之辉煌帝国之辉煌云鬓花颜金步摇，云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，春宵苦短日高起，从此君王不早朝从此君王不早朝。白居易白居易废除丞相，亲掌六部废除丞相，亲掌六部内阁，司礼监内阁，司礼监 自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵（比喻时间极短）而亡。汉、唐、宋始置丞相，不旋踵（比喻时间极短）而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝

5、罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（xixih hng,ng,抗衡）抗衡），不敢相压。事皆朝廷（皇帝）总之，所以稳当（稳定）。，不敢相压。事皆朝廷（皇帝）总之，所以稳当（稳定）。以后子孙做皇帝时，并不许设立丞相。以后子孙做皇帝时，并不许设立丞相。皇明祖训皇明祖训祖训首章祖训首章（1 1）废除丞相，权归六部）废除丞相，权归六部自主探究自主探究：朱元璋为什么废除丞相？有何影响？：朱元璋为什么废除丞相？有何影响？自主探究：自主探究：明成祖通过设置哪一机构来解决皇帝事务繁多明成祖通

6、过设置哪一机构来解决皇帝事务繁多的问题？这一机构是如何运作的？的问题？这一机构是如何运作的？（2 2）设内阁）设内阁上书上书转发转发票票拟拟批红批红知识拓展：知识拓展：票拟票拟就是内阁起草对公文的审批意见；就是内阁起草对公文的审批意见；批红批红就是皇帝对审批意见的认可与否。就是皇帝对审批意见的认可与否。内内阁阁权权力力明成祖明成祖明宣宗明宣宗明神宗明神宗文渊阁值文渊阁值班，充当班，充当秘书秘书票票拟拟权权大大权权尽尽归归内内阁阁权力扩大权力扩大 明朝皇帝担心内阁变明朝皇帝担心内阁变成事实上的宰相，威胁皇成事实上的宰相，威胁皇权，于是以权，于是以司礼监的太监司礼监的太监牵制内阁牵制内阁。内阁通过

7、票拟内阁通过票拟控制朝政，司礼监通过批控制朝政，司礼监通过批红干预政事，是红干预政事，是“内外相内外相维维”的双轨制。内阁和司的双轨制。内阁和司礼监之间互为限制，皇帝礼监之间互为限制，皇帝最终能够最终能够“运筹帷幄运筹帷幄”。成祖疑成祖疑惠帝惠帝亡海外，亡海外，欲踪迹欲踪迹之之，且欲耀兵异域且欲耀兵异域，示中国富强示中国富强。永乐三年六月，命和及侪王景弘永乐三年六月，命和及侪王景弘等通使西洋。等通使西洋。宣天子诏，因宣天子诏，因给赐其君长，不服以武慑之给赐其君长，不服以武慑之。明史明史郑和传郑和传主要目的：主要目的：宣扬国威宣扬国威2.2.航海强国航海强国帝国之帝国之辉煌辉煌世界领先：是世界历

8、史上世界领先：是世界历史上空前规模的远洋航行空前规模的远洋航行，在，在资金、资金、装备、技术装备、技术等方面大大等方面大大领先于领先于半个多世纪之后的半个多世纪之后的新航路新航路开辟开辟。开辟了亚非海上交通线，朝贡贸易增进了中国与亚非国开辟了亚非海上交通线，朝贡贸易增进了中国与亚非国家的交往，也带来了较大的财政负担。家的交往，也带来了较大的财政负担。郑和郑和7 7次远航，船队最多时次远航，船队最多时200200多艘，最少也有多艘，最少也有6060余艘，最大的余艘，最大的海船可乘千人，是当时世界上最先进的远洋航船。船队有严整海船可乘千人，是当时世界上最先进的远洋航船。船队有严整的编制，分别承担载

9、人、载货、运粮、装淡水等任务，还有战的编制，分别承担载人、载货、运粮、装淡水等任务，还有战船护航。首次下西洋时共有船护航。首次下西洋时共有2700027000余人，包括使臣、官兵、技术余人，包括使臣、官兵、技术人员、财务人员、宗教人士、翻译、医生、厨师、工匠等。郑人员、财务人员、宗教人士、翻译、医生、厨师、工匠等。郑和船队采用先进的远洋航海技术，能够准确测定航区、航线和和船队采用先进的远洋航海技术，能够准确测定航区、航线和船位，有效地利用季风、海流进行航行。船位，有效地利用季风、海流进行航行。讲述郑和下西洋的史实，概括其特点，分析其意义。ABC读图学史：品读明朝形品读明朝形势图，结合势图，结合

10、教材分别教材分别指出A A、B B、C C区区域的主要民域的主要民族。并说明族。并说明明政府是如明政府是如何经略这些何经略这些地区的？地区的？蒙蒙古古族族女女真真族族藏族藏族修筑长城，战争、和议修筑长城，战争、和议封授，行都指挥使司，任用藏族上层人士封授，行都指挥使司，任用藏族上层人士奴儿干都司，封授奴儿干都司，封授3.3.经略边疆经略边疆帝国之帝国之辉煌辉煌（针对练习）（针对练习）永乐九年（永乐九年（14111411年），明成祖正式年），明成祖正式设立奴儿干都司，作为管辖黑龙江、乌苏里江流设立奴儿干都司，作为管辖黑龙江、乌苏里江流域的最高地方军政机构，其主要官员初为流官，域的最高地方军政机构

11、，其主要官员初为流官，后为世袭。奴儿干都司的设立后为世袭。奴儿干都司的设立A.A.完善了地方监察体制完善了地方监察体制 B.B.加强了中央对边疆的管理加强了中央对边疆的管理C.C.改变了中央行政体制改变了中央行政体制 D.D.缓解了中央与地方的对立缓解了中央与地方的对立明朝在处理疆域问题上的成功给人留下深刻印象。两个明朝在处理疆域问题上的成功给人留下深刻印象。两个多世纪以来，它在一片拥有众多人口的辽阔次大陆上维多世纪以来，它在一片拥有众多人口的辽阔次大陆上维持了持了高度的和平高度的和平。4.4.经济蜕变经济蜕变帝国之帝国之辉煌辉煌材料（材料（1717世纪初世纪初）吴民生齿最繁，恒产绝少，家杼）

12、吴民生齿最繁，恒产绝少，家杼轴而户纂组，轴而户纂组，机户出资，织工出力，相依为命久矣机户出资，织工出力，相依为命久矣浮食奇民，朝不谋夕，得业则生，失业则死浮食奇民，朝不谋夕，得业则生，失业则死染坊罢而染工散者数千人，机户罢而织工散者又数千染坊罢而染工散者数千人，机户罢而织工散者又数千人，此皆自食其力之良民也。人，此皆自食其力之良民也。明神宗实录明神宗实录明朝中后期，出现明朝中后期，出现资本主义萌芽资本主义萌芽。基本特征：基本特征：(1)(1)机户出资机户出资,机工出力机工出力 ；(2)(2)雇佣关系。雇佣关系。阅读材料：阅读材料：指出明中后期出现了什么新的生产因素？指出明中后期出现了什么新的生

13、产因素？主要特征是什么？主要特征是什么？5.5.进步思潮进步思潮帝国之帝国之辉煌辉煌“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本皆本也。也。”黄宗羲明夷待访录黄宗羲明夷待访录君君子子之之为为学学，以以明明道道也也，以以救救世世也也。徒徒以以诗诗文文而而已已，所所谓雕虫篆刻，亦何益哉谓雕虫篆刻，亦何益哉!顾炎武顾炎武日知录日知录工商皆本工商皆本经世致用经世致用阅读材料：阅读材料：概括明清之际出现的新思潮。概括明清之际出现的新思潮。第第13课课 从明朝建立到清军入关从明朝建立到清军入关帝国

14、之彷徨帝国之彷徨 1.1.君主专制的君主专制的“进进”与与“退退”帝国之彷徨帝国之彷徨 还是于慎行说得对，他说：还是于慎行说得对，他说：“（张）居正凭借太（张）居正凭借太后，携持人主，束缚钤制，不得伸缩。主上圣明，虽后，携持人主，束缚钤制，不得伸缩。主上圣明，虽在冲龄，心已默忌，故祸机一发，遂不可救。江陵之在冲龄，心已默忌，故祸机一发，遂不可救。江陵之所以败，惟操弄之权，钤制太过耳。所以败，惟操弄之权，钤制太过耳。”王其榘：明朝内阁制度史王其榘：明朝内阁制度史 有四人夜里在密室饮酒，其中一个人喝醉了，谩骂有四人夜里在密室饮酒，其中一个人喝醉了，谩骂魏忠贤，另外三个人吓得不敢出声。那个人还未骂完

15、，魏忠贤，另外三个人吓得不敢出声。那个人还未骂完，东厂番子将四人押到魏忠贤的住所，立即将骂的人处东厂番子将四人押到魏忠贤的住所，立即将骂的人处寸磔，而慰劳另外三个人金子，三个都被吓得魂飞魄寸磔，而慰劳另外三个人金子，三个都被吓得魂飞魄散不敢动。散不敢动。明史明史自主探究：自主探究：指出明朝政治制度存在的问题。指出明朝政治制度存在的问题。历史反思历史反思1 1：君主专制度的强化，造成社会政治：君主专制度的强化，造成社会政治黑暗，阻碍商品经济和资本主义萌芽发展，封建黑暗，阻碍商品经济和资本主义萌芽发展，封建制度正在走向衰落。制度正在走向衰落。（针对练习）（针对练习）对内阁的认识，明代人有两种观点。

16、对内阁的认识，明代人有两种观点。一种观点认为一种观点认为“只备论思顾问之职，原非宰相只备论思顾问之职，原非宰相”；另一种观点认为；另一种观点认为“虽无相名，实有相职虽无相名，实有相职”。下。下列解释合理的是列解释合理的是A.A.君主专制制度受到冲击君主专制制度受到冲击 B.B.阁臣拥有阁臣拥有“批红批红”权力权力C.C.阁臣职权因时因人而变阁臣职权因时因人而变 D.D.明太祖以内阁取代宰相明太祖以内阁取代宰相目的：宣扬国威，交流经济目的：宣扬国威，交流经济文化文化方式：和平与互利方式：和平与互利目的：获取财富、传播宗教、目的：获取财富、传播宗教、扩充殖民地扩充殖民地方式：侵占和掠夺方式：侵占和

17、掠夺传播宗教传播宗教人文精神人文精神寻金热寻金热商业危机商业危机商品经济商品经济资本主义萌芽资本主义萌芽四夷率土归王命，都来朝四夷率土归王命，都来朝大明大明2.2.对外关系的对外关系的“放放”与与“收收”帝国之彷徨帝国之彷徨嘉靖三十二年嘉靖三十二年（15531553年），年），葡萄牙人贿买葡萄牙人贿买明朝官吏，借明朝官吏，借口到香山县口到香山县濠濠镜澳镜澳晾晒货物，晾晒货物，以每年以每年纳租银纳租银两万两两万两为条件，为条件，请求上岸居住。请求上岸居住。天启六年（天启六年（16261626年），年），西班牙殖西班牙殖民者民者还侵占了我还侵占了我国国台湾北部的基台湾北部的基隆和淡水隆和淡水。天启

18、四年（天启四年（16241624年）年）以后，以后，荷兰荷兰侵占侵占台台湾南部湾南部。崇祯十五年（崇祯十五年（16421642年）年），荷兰打败了西班牙人，荷兰打败了西班牙人，独占了台湾独占了台湾。【倭寇】【倭寇】1313世纪到世纪到1616世纪左右侵世纪左右侵略朝鲜、中国沿海各地和南洋的略朝鲜、中国沿海各地和南洋的日本海盗集团日本海盗集团的泛称的泛称。滨海细民，以海禁过严，生理滨海细民，以海禁过严，生理日促，转而从盗。日促，转而从盗。(明明)赵文华赵文华 寸板不许下海寸板不许下海禁濒海民私通禁濒海民私通海外诸国。海外诸国。朱元璋：禁海令朱元璋：禁海令历史反思历史反思2 2：对外关系的保守性，

19、使得明朝丧失了：对外关系的保守性，使得明朝丧失了同西方争夺世界市场的良机，逐步脱离世界大势。同西方争夺世界市场的良机，逐步脱离世界大势。3.3.经经济济政政策策的的“顺顺”与与“逆逆”明朝之彷徨明朝之彷徨 “罢太仓黄渡市舶司罢太仓黄渡市舶司”“仍禁濒海民仍禁濒海民不得私不得私出海出海”明太祖明太祖“禁海令禁海令”今日之计，当定赋以节用，则民力不困；今日之计，当定赋以节用，则民力不困；崇本而崇本而祛末祛末，则国计可以恒舒。，则国计可以恒舒。朱元璋（朱元璋（13661366年）年）帝国之彷徨帝国之彷徨阅读材料：阅读材料：概括明朝实行什么经济政策？有何影响？概括明朝实行什么经济政策？有何影响？历史反

20、思历史反思3 3：海禁、闭关锁国、重农抑商政策阻碍：海禁、闭关锁国、重农抑商政策阻碍工商业的发展和中外联系，使得中国和世界脱轨，工商业的发展和中外联系，使得中国和世界脱轨，慢慢地落后于世界。慢慢地落后于世界。4.4.思思想想文文化化的的“柔柔”与与“僵僵”帝国之彷徨帝国之彷徨 明代洪武三年，诏定科举法，应试文仿宋明代洪武三年，诏定科举法，应试文仿宋“经义经义”，其后，其后此种文字讲求格律，日趋严格完备，考试命题专取四书五经，此种文字讲求格律，日趋严格完备，考试命题专取四书五经，写作时必须遵循写作时必须遵循程朱理学程朱理学的有关解释，行文格式一律固定为的有关解释，行文格式一律固定为“八股文八股文

21、”。朱棣靖难即位，杀了方孝孺后，立即下令朱棣靖难即位，杀了方孝孺后，立即下令“藏方孝孺诗文藏方孝孺诗文者，罪至死者，罪至死”，方孝孺的门人不得已，将方的诗文改名为侯，方孝孺的门人不得已，将方的诗文改名为侯城集，才得以行于后世。永乐三年十一月，庶吉士章朴家藏城集，才得以行于后世。永乐三年十一月，庶吉士章朴家藏方孝孺诗文，被斩。方孝孺诗文，被斩。历史反思历史反思4 4：八股取士、文字狱等思想文化专制，：八股取士、文字狱等思想文化专制，禁锢人们的思想，阻碍文化的发展，扼杀人才的禁锢人们的思想，阻碍文化的发展，扼杀人才的培养。培养。第第13课课 从明朝建立到清军入关从明朝建立到清军入关帝国之衰亡帝国之

22、衰亡 1636年1644年1616年努尔哈赤建金皇皇太极称帝，太极称帝，改国号为改国号为“大大清清”农民军领袖李自成攻占北京，明思宗自缢，明朝灭亡清朝摄政王多尔衮进清朝摄政王多尔衮进入山海关，打败李自入山海关，打败李自成，进占并迁都北京成，进占并迁都北京根据时间轴提示，归纳明清易代的大事记。根据时间轴提示，归纳明清易代的大事记。明朝政治黑暗，天灾不断，农明朝政治黑暗，天灾不断，农民起义蜂起，统治摇摇欲坠民起义蜂起，统治摇摇欲坠明清明清易代明清易代帝国之衰亡帝国之衰亡 关于明朝灭亡的原因众说纷纭。总结概括关于明朝灭亡的原因众说纷纭。总结概括 ,主要有六种观点：亡于流贼；亡于宦官；亡于朋主要有六种

23、观点：亡于流贼；亡于宦官；亡于朋党；亡于皇帝；亡于民困；亡于学术。党；亡于皇帝；亡于民困；亡于学术。摘编自：徐凯：摘编自：徐凯：明朝大厦倾覆与社会矛盾明朝大厦倾覆与社会矛盾的合力作用的合力作用历史反思历史反思帝国之衰亡帝国之衰亡合作探究合作探究：你对以上观点有何看法？：你对以上观点有何看法？明朝的灭亡绝非只是某一种力量所为明朝的灭亡绝非只是某一种力量所为,乃是长期社乃是长期社会各种矛盾合力作用的必然结果。会各种矛盾合力作用的必然结果。“我们要准确把握国际形势变我们要准确把握国际形势变化的规律，既认清中国和世界化的规律，既认清中国和世界发展大势，又看到前进道路上发展大势，又看到前进道路上面临的风险挑战，未雨绸缪、面临的风险挑战，未雨绸缪、妥善应对，切实做好工作。妥善应对，切实做好工作。”摘自习近平在摘自习近平在20182018年年6 6月月2222日日至至2323日召开的中央外事工作会议日召开的中央外事工作会议上的讲话上的讲话谢谢 谢！谢！