2019七年级道德与法治下册 第四单元 第十课 法律伴我们成长 第2框 我们与法律同行练习.doc

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1、1我们与法律同行我们与法律同行知能演练提升1.某校在深化校园创建活动中,要求学生树立法治观念,学会依法办事。下列同学们的行为,符合这一要求的是( )按照交通标识骑行 打听同学的秘密并到处传播 完成规定年限的义务教育 破坏路灯和座椅等公共设施A.B.C.D. 2.中小学生守则(2015 年修订)共 9 条,282 字。其中“爱党爱国爱人民”“遵守国法校纪”“珍爱生命保安全”“学会自我保护懂自救”等内容特别引人关注。下列做法与上述要求相一致的是( )张兵路遇抢劫,勇敢与犯罪分子殊死搏斗 汪杰乐此不疲地给同学取侮辱性的绰号 韦小宝发现邻居吸食毒品,及时向公安部门举报 中学生刘鹤在国外旅游时,遇到一名

2、美国游客不断诋毁中国,刘鹤严肃地向此人提出抗议A.B.C.D. 3.卢梭说过,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。这一观点强调( )A.法律要依靠国家强制力保证实施B.法律是统治阶级意志的体现C.公民的法律信仰是法治力量之源D.法律是一种特殊的社会规则4.唤醒“撤销监护权”法条的未成年人守护者张世峰;敢于对错案说“不”的检察官彭少勇;坚持 9 年跟踪报道、推动“呼格吉勒图案”再审的新华社记者汤计;行程 6 万千米、足迹遍布边疆的法律援助律师马兰这些“年度法治人物”坚守法治信仰,用实际行动推动着我国法治进程。这启示我们( )每个人都要学法、守法、

3、执法和护法 我们每个人都有立法权 任何人都应该尊重法律、遵守法律 每个人都应该树立法律信仰A. B.C.D. 5.大学生闫某与其朋友王某掏鸟窝,并售卖国家二级保护动物燕隼,犯非法猎捕和收购珍贵、濒危野生动物罪,2015 年 5 月被分别判处有期徒刑十年半和十年。这警示我们( )要珍爱生命,与大自然和谐相处 要增强法律意识,依法规范自己的行为 伤害小鸟必然会受到法律惩罚 要遵守各种法律法规A. B.C. D. 6.“CCTV2015 年度法治人物”李竹奎,积极组织参与法制宣传教育,广泛宣传法律法规,把干部的政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合,提高了干部的法制观念。李竹奎的事迹启示我们青

4、少年应该( )2树立法制观念,做懂法的人 维护法律尊严,做守法的人 敢于并善于同违法犯罪行为做斗争,做护法的人 宣传法律知识,做普法的人A. B.C. D. 7.据调查,校园欺凌案件近六成的诱因是同学之间的口角和玩笑等,受欺凌者多选择沉默和忍受。这一调查结果启示我们要( )依法自律,用法维权 增强自我保护意识,提高自我保护能力 树立法律信仰 维护正义,让好朋友报复欺凌者A. B.C. D. 8.某市交警部门为了整治有轨电车沿线交通秩序,曝光并处罚了一批交通违法人员。被处罚的人当中,有很多是为了走“捷径”而翻越护栏的人。这一现象说明( )A.部分市民遵守社会公共秩序的意识淡薄B.在确保安全的情况

5、下可以翻越交通护栏C.有轨电车方便了市民日常出行D.维护交通秩序只是交警部门的责任9.【告别陋习】材料一 公共场所乱扔垃圾、车窗抛物、践踏草坪这些行为在我们的生活中屡见不鲜。为了制止这些不文明行为的蔓延,某校综合实践活动小组进行了一次问卷调查,部分数据统计如下:你是否有过上述行为您身边是否有这样的人遇到这些行为您是否会及时制止有 43.33%有 60.62%会 14.5%没有 56.67%没有39.38%不会 85.5%(1)以上调查数据说明了什么?(2)法治时代就不需要讲道德了吗?材料二 长期以来,这些不文明行为一直处于道德谴责层面,而没有相应的法律法规来规范约束。现在国内多个城市将此类不文

6、明行为列入违法行为,违者将依法受到处罚。(3)材料二告诉我们要与法律同行。我们怎样与法律同行?知能演练提升1.A 法律已经渗透到我们生活的方方面面,行为都属于违法行为,行为属于守法行为。故选 A 项。2.D 由题干描述得知,与“爱党爱国爱人民”“遵守国法校纪”“珍爱生命保安全”“学会自我保护懂自救”要求相一致的是,韦小宝发现邻居吸食毒品,及时向公安部门举报;中学生刘鹤在国外旅游时,一名美国游客不断诋毁中国,刘鹤严肃地向此人提出抗议,所以是正确的。张兵路遇抢劫,勇敢与犯罪分子殊死搏斗,是不恰当的做法,会威胁到自己的生命健康;汪杰乐此不疲地给同学取侮辱性的绰号,侵犯了别人的名誉权,排除。故选 D 项。3.C 4.C 我们没有执法权和立法权,不正确,故选 C 项。35.A 6.D 7.D 让好朋友报复欺凌者是违法行为,说法正确,故选 D 项。8.A 9.答案:(1)在我们的社会中不文明的现象较多,一部分人文明意识淡薄、道德素养低下,制止不文明行为的人较少,缺乏社会责任感和勇气。(2)法治时代,并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。(3)要依法办事。遵守各种法律法规,养成学法尊法守法用法的习惯。树立法律信仰。发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。