【精品文档】八年级数学下册19.2.2一次函数学案2(无答案)(新版)新人教版.pdf

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推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料一次函数课题：19.2.2一次函数（2）序号：036 学习目标：1、知识和技能：知道一次函数图象的特点。2、过程和 方法：知道一次函数与正比例函数图象之间的关系3、情感、态度、价值观：会熟练地画一次函数的图象.学习重点：一次函数图象的特点及画法学习难点：k、b 的值与图象的位置关系。导学方法：课时：2 课时导学 过程一、课前预习：认真阅读课本内容，完成导学案中教材导读的相关问题并解答自主测评。二、课堂导学：1、情境导入：用导学案中问题导学2、出示任务，自主学习：阅读教材P91-93 页的有关内容，回答导学案中教材导读的问题：三、展示反馈：在不同坐标系中作出下列函数的图象：（1）y=3x+2 (2)y=-3x+2 (3)y=3x-2 (4)y=-3x-2 归纳：一次函数中k与b的正、负与它的图象经过的象限归纳列表为（理解掌握）：四、学习小结：一次函数的性质：当k0 时，y 随 x 的增大而增大；当k0 时，y 随 x 的增大而增大；当k0 时，y 随 x 的增大而减小。课后反思：