2019学年七年级数学下学期入学试题（无答案） 新人教版.doc

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1、20192019 学年七年级数学下学期入学试题学年七年级数学下学期入学试题一 .选择题（本大题共 10 小题，每小题 4 分，满分 40 分）11 5的绝对值的相反数是（ ）A51 B51C5 D 52多项式3222 mn是（ ）A.二次二项式 B.三次二项式 C.四次二项式 D.五次二项式3若322yx与32nyxm 是同类项，则nm等于（ ）（A）5 （B）1 （C）5 （D）14下列式子正确的是（ ）（A）zyxzyx)( （B）zyxzyx)(（C）)(222yzxzyx （D）)()(dcbadcba5若yx、满足0)2(|3|52yxyx，则有（ ）（A） 21 yx（B） 12

2、yx（C） 12 yx（D） 21 yx6如图，C 是线段 AB 的中点，D 是 CB 上一点，下列说法中错误的是（ ）A.CD=AC-BD B.CD= 12BC C.CD=1 2AB-BD D.CD=AD-BC7下面是一个被墨水污染过的方程：xx21 212 ，答案显示此方程的解是35x，被墨水遮盖的是一个常数，则这个常数是（ ）A2 B2 C21 D21ACDB8有理数cba,在 数轴上对应的点如图所示，那么（ ）（A）0cba （B）0cba （C）acab （D）bcac 9已知tx 2，ty23，用只含x的代数式表示y正确的是（ ） （A）72 xy （B）52 xy （C）7xy

3、（D）12 xy10小明在做解方程题目时，不小心将方程题目中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程是：11222yy ，小明想了一想，便翻看书后答案，此方程的解是5 3y ，很快补了这个常数，迅速地完成了作业，同学们，你能补出这个常数吗？它应是（ ）A. 1 B.2 C.3 D.4二填空题（本大题共 4 小题，每小题 5 分，满分 20 分）11冬季某日，上海最低气温是 3，北京最低气温是5，这一天上海的最低气温比北京的最低气温高 12如果一个角的余角是 15，那么 这个角的补角是 13如下图是小明用火柴搭的 1 条、2 条、3 条“金鱼”，则搭n条“金鱼”需要火柴 根.14 某同学爬楼梯，从

4、楼下爬到楼顶后立刻返回楼下。已知该楼梯长 S 米，该同学上楼速度是 a 米/分，下楼速度是 b 米/分。则他的 平均速度1 条2 条3 条是 米/分。-3-2-112abc裕安中学 20172019 学年度春学期入学考试七年级数学答题卷一、选择题（每小题 4 分，共 40 分）题号12345678910答案二、填空题（每空 5 分，共 20 分）11、 12、 13、 14、 三解答题（本大题共 4 小题，每小题 8 分）15.)31(2 352323xxxx16. 解方程组： .11) 1(2,231yxyx17.1y 是方程 12()23myy的 解。（1）求 m 的值； （2）在（1）的

5、条件下，求关于 x 的方程 m(x+4)=2(mx+3) 的解。18.某位同学做一道题：已知两个多项式 A、B ，求 A-B 的值。他误将 A-B 看成 A+B ，求得结果为2335xx ，已知21Bxx 。求 A-B 的正确答案。四解答题（本大题共 2 小题，每小题 10 分）19. 已知关于x的方程33 2bxxa的解是2x，其中0a且0b，求代数式ba的值20. 作图题：学过用尺规作线段与角后，就可以用尺规画出一个与已知三角形一模一样的三角形来。比如给定一个ABC，可以这样来画：先作一条与 AB 相等的线段 AB ，然后作BAC=BAC，再作线段 AC=AC，最后连结 BC ，这样ABC

6、就和已知的ABC 一模一样了。请你根据上面的作法画一个与给定的三角形一模一样的三角形来。 （请保留作图痕迹）ABC给定的三角形55.56123456七年级八年级九年级人均捐款年级图 15解答题（本大题共 2 小题，每小题 12 分）21.我市某校开展 “献爱心” 捐款活动，其中初中部学生共捐款 5550 元。图 1 是初中部捐款情况制成的条形图，图 2 是该校初中部学生人数比例分布图。（1）该校学生平均每人捐款多少元？（2）七年级学生共捐款多少元？八年级 40%九年级 30%七年级图 222. 某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共 480 台改进生产技术后，计划第二季度生产这两种机器共 554 台，其中甲种机器产量要比第一季度增产 10 % ，乙种机器产量要比第一季度增产 20 % 该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台？六解答题（14 分）23.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用书遮住了一个多项式，形式如下：（1）求所遮住的多项式；（2）若 x 是x=x+3 的解，求所遮住的多项式的值；（3）若 x 为不小于 2 的正整数，任取几个值并求出所遮住的多项式的值，你能发现什么规律？