国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》选择题题库及答案（试卷号：2034）.doc

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1、国家开放大学电大专科小学儿童教育心理学选择题题库及答案（试卷号：2034）国家开放大学电大专科小学儿童教育心理学选择题题库及答案（试卷号：2034） 选择题 1儿童脑重基本达到成人水平的年龄是( )。 A.3岁 B6岁 C9岁 D12岁 2强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。 A.人本理论 B经典条件反射理论 C操作性条件反射理论 D有意义接受学习理论 3下列叙述正确的是( )。 A某学生在课堂上和其他同学交头接耳，此学生是问题行为的学生 B问题行为是直接指向他人和环境的不良行为 C问题行为不仅有学生自身的因素，也有来自课堂、学校、社会和家庭的因素 D教师在学生出现违纪行为时，可以

2、视情节严重的程度使用惩罚 4造成学生品德不良的环境因素主要包括( )。 A.家庭环境不良 B社会文化不良 C经济条件较差 D学校教育失误 5下列选项中，属于精加工策略的是( )。 A.划线 B列提纲 C记笔记 D画关系图 6前苏联教育心理学家加里培林认为，物质活动或物质化活动阶段的关键是( )。 A反馈 B示范 C展开 D概括 7情绪对于学习的主要作用表现为( )。 A信号功能 B支配功能 C动机功能 D组织功能 8在下列选项中，属于权威型教师领导方式下的学生表现是( )。 A自律性强 B高度焦虑 C互相指责的攻击性行为较多 D能一直保持高的学习活动效率 9对某个人或某个学生进行深入而详尽的观

3、察与研究，以便发现影响某种行为和心理现象的原因的心理研究方法，称之为( )。 A个案法 B实验法 C观察法 D行动研究法 10陈述性知识的表征方式有( )。 A命题 B产生式 C命题网络 D图式 11提倡发现学习的心理学家是( )。 A布卢姆 B布鲁纳 C奥苏贝尔 D桑代克 12课堂学习管理的基本功能包括( )。 A促进师生心理健康 B建立良好的学习环境 C整顿班级秩序 D调动学生的积极性和自觉性，促进学生学习 13教师表扬某一同学助人为乐的行为，其他同学也受到鼓励而学习这种助人为乐的行为。这一现象可以用( )来解释。 A.直接强化 B固定强化 C自我强化 D替代强化 14在自然条件下，对心理

4、现象和行为进行有目的、有计划的考察、记录和分析p 的一种方法，称之为( )。 A实验法 B个案法 C观察法 D行动研究法 15影响小学儿童身体发展的后天因素主要是( )。 A营养 B睡眠 C适量的运动 D遗传 16创造性的组成部分有( )。 A创造环境 B创造意识 C创造性思维过程 D创造性活动 17下列选项中，属于内性归因的是( )。 A能力 B努力 C运气 D任务难度 18下列选项中，属于民主型教师行为表现的是( )。 A重视集体的作用 B给学生完全的自由 C教师决定一切 D鼓励学生发表意见 19当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时，他的思维处于( )。 A感知运动阶段 B前运算阶

5、段 C具体运算阶段 D形式运算阶段 20强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。 A人本理论 B经典条件反射理论 C操作性条件反射理论 D有意义接受学习理论 21表征程序性知识的基本单位是( )。 A命题 B命题网络 C图式 D产生式 22在下列精加工策略中，( )是有助于理解的策略。 A首字联词法 B划线法 C笔记法 D列提纲法 23下列哪些行为意味着小学生可能存在心理健康方面的问题？( ) A爱说谎 B上课有时爱做小动作 C一回答问题就结巴 D偏食厌食 24西方教育心理学的创始人是( )。 A巴甫洛夫 B詹姆斯 C罗杰斯 D桑代克 25程序教学的理论基础是( )。 A操作性条件反射 B经典性条件反射 C社会学习理论 D建构学习理论 26造成学生品德不良的环境因素主要包括( )。 A家庭环境不良 B社会文化不良 C经济条件较差 D学校教育失误 27为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为( )。 A.内部动机 B认知动机 C外部动机 D自我提高的动机 28学生成长记录袋的基本成分是( )。 A.学生每学期的考试成绩 B获奖情况 C教师评语 D学生作品 29下列选项中，属于教育心理学研究内容的是( )。 A.教师心理 B个体差异 C教学心理 D学习心理 30陈述性知识的表征方式有( )。 A命题 B产生式 C命题网络 D图式 第 3 页 共 3 页