数学学科中考数学复习策略.doc

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1、数学论文之中考数学复习策略 一、 题型特征选择题由题干和多个选择项组成。河北中考数学的选择题备有4个选项，这些信息或多或少具有“提示”与“迷惑”双重作用。题干往往包含两部分：题设与提征询指导语句。提征询能够是定性提征询、定量提征询或者定性、定量兼具的提征询。而选择项，通常是所提征询题的结论或答案。选择题型较为适宜调查概念的理解、性质的运用、公式的变形、数值的计算、思维的切换等方面的情况。选择题有时不必计算或不必考虑严谨的推理过程就可得出答案，它只调查结果而不调查获得结果的过程，降低了推理论证的要求，同时有效地操纵了评分过程的误差，适宜机器评卷，这些又是解答题无法相比的。但是选择题受固定答案束缚

2、，暴露的解题信息较多，也无法提供详细说明，在一定程度上阻碍了考试的效度、信度。填空题和选择题同属客观性试题，它们有许多共同特点：形态短小精悍，调查目的集中，答案简短、明确、详细，不必填写解答过程，评分客观、公正、精确等。填空题的条件比拟简单，一般每题的条件是13个，标题的表述简单而明确，从条件到结论的计算、推理过程也不太复杂，它只要求填出最后的结果，不要求写出从题设到结论的计算、推理过程，因而，对所填的结果的正确性有较高的要求。填空题和选择题也有质的区别。首先，填空题没有备选项，因而解答时既有不受诱误的干扰的好处，又有缺乏提示的协助这一缺乏之处，对考生独立考虑和求解，在才能要求上会高一些，我们

3、在屡次考试中通过统计觉察，填空题答题的正确率不断低于选择题的答题正确率，也许这确实是一个重要的缘故。其次，填空题的构造，往往是在一个正确的命题或断言中，抽去其中的一些内容，留下空位，让考生独立填上，调查方法比拟灵敏。在对标题的阅读理解上，较之选择题，有时会显得较为费力。二、解题策略1、数学填空、选择题，绝大多数是计算型和概念型的试题，应对时必须按规则进展实在的计算或者符合逻辑的推演和推断。求解的根本策略是要在准、巧、快上下功夫。解题时，要有合理的分析和推断，要求推理、运算的每一步都正确无误，要将答案表达得精确、完好，优化思路、少算多思将是快速、精确地解答的根本要求。2、填空、选择题覆盖面广，方式灵敏，能够综合一些征询题，突出训练学生精确、严谨、全面、灵敏运用知识的才能和根本运算才能。但在解题时要留意“小题不能大做”，要力求选取最适当的解法。3、填空、选择题大多能在课本中找到原型和背景，因而能够化归为我们熟悉的标题或基此题型。解答这些题不需过程，不设中间分，因而更易失分，这就要求在解答过程中应力求精确无误。