北师大版数学七年级上册数怎么不够用了课件 (4).ppt

上传人:思*** 文档编号:687531 上传时间:2019-06-04 格式:PPT 页数:31 大小:1.07MB
返回 下载 相关 举报
北师大版数学七年级上册数怎么不够用了课件 (4).ppt_第1页
第1页 / 共31页
北师大版数学七年级上册数怎么不够用了课件 (4).ppt_第2页
第2页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

《北师大版数学七年级上册数怎么不够用了课件 (4).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版数学七年级上册数怎么不够用了课件 (4).ppt(31页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、有理数及其运算,第一节 数怎么不够用了,学过的数:,古代猎人打了一只老鹰,用数如何表示一只老鹰有了整数,二人分一只西瓜,用数如何表示半只西瓜有了分数,货币购物,用数如何表示10元5角3分有了小数。,零上5C,零下5C,用小学学过的数能表示下列数吗,用小学学过的数能表示下列数吗,0,数怎么不够用了?,某班进行知识竞赛,评分标准是:答对一题加10分,答错一题扣10分,不答不得分;每一个队的基础分都是0分。,红色所表示的得分比0分低。,带“”的得分比0分低。,这里出现了比0分低的得分,我们可以用带有“”号的数来表示,如10(读作:负10)表示比0分低10分的数; 对于比0分高的得分,可以在前面加上“

2、”号,如10(读作:正10)表示比0分高10的数。,+10分,+20分,0分,-10分,加10分表示+10分,扣10分表示-10分,得0分表示0分,现在我们可以用带有“”号和“”号的数表示各队每道题的得分情况.试完成下表:,10,10,10,10, 10,10, 10,10,0,10,10,20,10,10, 10, 10,0,0,10, 10,10, 10, 10, 10,议一议,生活中你见过带有“”号的数吗?,全国主要城市天气预报,像10、1.2、17这样的数叫做正数,它们都比0大,在正数前面加上“”号的数叫做负数,例如10,3 ,你认为0应该放在什么地方?,0既不是正数,也不是负数,获得

3、新知,零上与零下盈利与亏损加分与扣分高出与低于,具有相反意义的量:上升与下降、增与减、收入与支出、胜与负、进与退、多与少、盈利与亏损向东与向西、顺与逆、过剩与不足、重与轻等,用正数和负数可以表示具有相反意义的量,例(1)在知识竞赛中,如果+10分表示加10分,那么扣20分怎样表示?(2)某人转动转盘,如果用+5表示沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?(3)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02,那么0.03克表示什么?,解 :(1)扣20分记作20分;,(2)沿顺时针方向转12圈记作12圈;,(3)0.03克表示乒乓球的质量低于标 准质量0

4、.03克.,(4)如果向东运动4m记作+4m,那么向西运动7m应记作什么?若在原地不动又记作什么?,知识运用,1、填空题(1)如果零上5记作5 ,那么零下3 记作_.(2)东、西为两个相反方向,如果4米表示一个物体向西运动4米,那么2米表示_,物体原地不动记作_。(3)某仓库运进面粉7.5吨,那么运出3.8吨应记作_。,随堂练习,你会把我们所学过的所有的数进行分类吗?,分类:,有理数,整数,分数,负分数,正分数,负整数,正整数,0,注意:小数分数,正整数:如 1、2、3零: 0负整数:如1、2、3,有理数,整数与分数统称为有理数,正分数: 如 1/2 、1/3、5.2,负分数:如 -1/5、-

5、3.5、-5/6,正有理数,0,负有理数,请你将到目前为止学过的数进行分类,并与你的同伴进行交流。,2、下表是某日上海发行的部分债券行情表,试说明各债券当天涨跌情况。,99国债(1)_;99国债(2)_;99国债(3)_;01通化债券_;01三峡债券_.,涨0.01元,跌0.05元,跌1.24元,涨0.15元,跌2.01元,随堂练习,3、某厂计划每天生产零件800个,第一天生产零件850个,第二天生产零件800个,第三天生产零件750个,你能正、负数表示该厂每天的超产量吗?,解:第一天超产零件是50个.第二天超产零件是0个.第三天超产零件是50个,关键:以800个零件为正、负数的标准(分界限)

6、,随堂练习,必做题,、在;1/2;.;中,正数 是 ;负数是 。 、米表示高于海平面米, 低于海平面米,记作 。、如果上升米记作米,那么下降 米,记作 。、如果规定向西走米记作米,那么 米,表示 。,1/2、 ,、 .,12,向东走了40米,5.如果零上5记作+5,那么零下3 记作 .6.某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5,那么运出3.8吨, 记作 .7.把下列数分别填在对应的括号内: 13,-0.5,2.7,123,0,2/5 ,-4,7/4 。(1)分数( );(2)负整数( );(3)正分数( ); (4)有理数( )。,-4,全都是,3,3.8,必做题,、找规律:,(1)1,-2,3,

7、-4,5,-6,7,-8 ,其中第199个数为 _ ,第2002个数_ , 规律是_;,(2)1,2,-3,4,5,-6,7,8 ,-9 其中第345个数为 _ ,第2002个数_ , 规律是 _ ;,(3)-1,2,-3,4,-5,6,-7,8 ,-9 其中第279个数为 _ ,第320个数的符号为_,规律是_;,199,奇数为+ 偶数为-,+,-279,-345,2002,-2002,3的倍数为-其它为+,奇数为- 偶数为+,选做题,2、去超市买食品时经常看到包装袋上写着净重150g5g.这里表示什么意思?,里面食品的重量为比150g左右,多不会超过155g,少不会少于145g.,选做题,

8、3、小明的爸爸开的小店昨天获利120元,他在每日收支账本上记下“120元”。今天小店亏了20元,他应记作。,A:20元 B:-20元 C:-20 D:100元进一步来看,一周来他的账本上的数据为周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日120元 -20元 80元 0元 -10元 150元 100元 如此看来他这一周是赚了还是赔了?有多少?,选做题,课堂小结,1、正数与负数都来自于实际生活;用正、负数可以表示实际问题中具有相反意义的量,例如,2、小学里学过的数除0外都是正数;正数前面添上“”号的数是负数;0既不是正数,也不是负数,它表示正、负数的界限。,3、有理数的分类方法不是唯一的,可以按整数和

9、分数分成两大类,也可以按正有理数、零、负有理数分成三大类。,4、我学得怎样?,作业:,1、下列各数中,哪些是正整数?哪些是负整数?哪些是正分数?哪些是负分数?哪些是正数?哪些是负数? 7,-9.25,-9/10,-301,4/27,31.25, 7/15,-3.5,2、请举出3对具有相反意义的量,并分别用 正、负数表示。,3、在4个不同时刻,对同一水池中的水位进行测量,记录如下:上升3厘米,下降6厘米,下降1厘米,不升不降,如果上升3厘米记为+3厘米,那么其余3个记录怎样表示?,4、(1)如果节约20千瓦时电记作+20千瓦时,那么浪费10千瓦时电记作什么?(2)如果-20.50元表示亏本20.50元,那么+100.57元表示什么?(3)如果+20表示增加20,那么-6表示什么?,作业:,5、调查八月份家中的收入和支出情况,并且正确表示出来,6、某日傍晚,黄山的气温由中午的零上2下降了7,这天傍晚黄山的气温是多少?,作业:,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com