小班艺术：夹心饼干.docx

《小班艺术：夹心饼干.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班艺术：夹心饼干.docx（3页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班艺术：夹心饼干 小班艺术：夹心饼干 活动目标： 1、尝试用外形相同的两个图形做夹心饼干，巩固对圆形、三角形、正方形的熟悉。 2、在感受做饼干的乐趣中，提高幼儿动手操作力量。 活动预备： 1、实物夹心饼干； 2、ppt； 3、正方形、圆形、三角形人手一份，油泥人手一份。 活动过程： 一、动动眼睛看一看 1、饼干宝宝舞蹈导入三种外形。 师：你们吃过饼干吗？ 幼：吃过 师：你们见过会跳舞的饼干宝宝吗？ 幼：没有 师：汤老师请来了几位会跳舞的饼干宝宝呢！我们一起跟着节奏拍拍手吧！ 2、回忆外形 师：小伴侣们，你们看到了哪些外形的饼干宝宝呀？ 幼：圆形、三角形、正方形 二、争论三种饼干的外形特点 师

2、：圆形什么样啊？三角形什么样？正方形什么样？ 我们一起来看一段动画片来回顾一下吧！ 三、观看夹心饼干。 1、出示奥利奥夹心饼干ppt 师：饼干宝宝们很兴奋熟悉我们小五班的小伴侣，它们还带了一位新伴侣来呢。 出示奥利奥， 这种饼干你吃过吗？你知道它叫什么名字？ 幼：奥利奥 夹心饼干 师：夹心饼干是什么样的？ 引导幼儿观看，知道夹心饼干是由两块饼干中间夹心做成的，上下两块饼干外形是相同的。 2、学习制作夹心饼干。 （1）、出示3只小动物和外形标记 师：小动物们没有吃过夹心饼干，想请你们动手做一些夹心饼干给它们吃。 你们情愿吗？你知道它们喜爱什么外形的夹心饼干吗？ （引导幼儿观看动物身上的外形标记，

3、说说动物们分别喜爱吃什么外形的夹心饼干。） （2）、出示图形片和馅儿 师：汤老师这里有很多的夹心和饼干呢，你一会想送饼干给哪个小动物吃呢？ 那该选几块什么样的饼干呢？（一模一样的2块） （引导幼儿逐步了解制作要求，选外形相同的图形片进行制作。） （3）师：谁想来试试？想想这个夹心该怎么放？ 请一幼儿示范制作：先选2块相同的图形片，再将油泥放在两个图形片中间，最终用力压一压，夹心饼干就做好了。 （4）、师：饼干做好了，我们来送一送吧？谁来送一送？ 引导幼儿将做好的夹心饼干送给相应的小动物，并鼓舞幼儿边送边说。 四、幼儿进行小组操作，将外形相同的图形制成夹心饼干。 1、提出活动要求。 师：我们帮每个小动物都做一块夹心饼干好吗？ 要看清晰小动物喜爱什么外形，做好后送的时候，请我们的客人老师也来听一听，你们说得对不对？ 要说：什么小动物，我送你什么外形的夹心饼干，送对了，说对了，客人老师嘉奖一个小贴画。 2、幼儿制作夹心饼干，老师观看指导。 鼓舞力量强的幼儿边做边说。 五、结束 师：小动物都收到夹心饼干了，它们可兴奋了，说感谢你们！也感谢客人老师呢！我们和客人老师说再见吧！