历史教学计划总结秋季九年级《历史与社会》教学计划.doc

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历史教学计划总结秋季九年级历史与社会教学计划 一、指导思想九年级历史与社会全册，既抓住了历史开展的主脉，更突出了与现实生活实际的联络。历史付予学生强烈的责任感和使命感，既要认清历史开展的必定规律，又要客观面对今后社会的机遇和挑战。这是历史与社会教学应该培养的学生具备的素养。二、根本情况分析：九年级历史与社会全一册较以往的教材，突出历史与现实的联络。灵敏、有用、可充分调动学生学习的自主性，九年级学生由于缺乏历史学习的兴趣，因此培养他们良好的学习适应和学习兴趣就显得更重要，由于课时少，内容多，课前老师的投入就更重要了。三、详细措施九年级历史与社会全一册共六个单元19课，按学校每周2课时的教学安排，可能完毕新课要到11月底。第一单元：充满机遇与挑战的时代（4课时）第二单元：建立可持续开展的社会（3课时）第三单元：走向新世纪的政治文明（3课时）第四单元：与经济成长、科技进步同行（3课时）第五单元：生活在国际社会（3课时）第六单元：面向今后，扬帆运航