C1 跨学科学习活动设计-学生成果及点评.docx

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Cl跨学科学习活动设计考核作业材料2：跨学科学习学生成果及点评学校学校学科教师年级联系方式能力维度口学情分析 J教学设计口学法指导口学业评价教学环境教室教学主题零废弃物尽其用学生一学习成果向往的田园生活作?I r：冉羽佳,;一7r成果点评世界上没有垃圾，只有放错位置的宝臧。冉羽佳同学把自己的田园梦想运用废 旧材料和彩泥以摆件的形式制作出来。还进行了彩绘，造型美观，体现了深厚 的美术功底。技术性和艺术性都比较好。从动脑思考到动手操作的过程克服困 难、解决了许多问题，提高了多种能力，提升了思维素养，磨练了意志，获得 成长与收获。所属环境主 要 内 容口多媒体教学环境口混合学习环境v智慧学习环境学生二学习成果成果点评李美锡同学在创新型的艺术氛围中了解“零废弃物尽其用”的理念内涵，创 作的地球时钟运用了废报纸、快递箱和旧时钟制作，颜色鲜艳主题明确， 让人过目不忘。作品的地球形象，加上时间的理念，希望唤起大家的环保意识 的同时也让大家感受到了时间的宝贵。争分夺秒，爱护地球，爱护我们的家园。 李美溪同学能够用心去发现生活中的旧物，重新发现它们的闪光点，加上巧妙 设计，使旧时钟焕发出新的活力。真正做到物尽其用。自评等级 口优秀 口合格口不合格